皮亚杰是认知发展领域最有影响的一位心理学家。他认为儿童与环境的相互作用涉及两个基本过程这两个基本过程分别是（）。A、“技能”和“顺应”B、“模仿”和“迁移”C、“同化”与“顺应”D、“认同”和“内化”

题目

皮亚杰是认知发展领域最有影响的一位心理学家。他认为儿童与环境的相互作用涉及两个基本过程这两个基本过程分别是（）。

  • A、“技能”和“顺应”
  • B、“模仿”和“迁移”
  • C、“同化”与“顺应”
  • D、“认同”和“内化”
相似考题

1.皮亚杰认为，儿童是在与周围环境相互作用的过程中，通过同化与顺应逐步建构相关于外部世界的知识，从而使自身认知结构得以转化与发展。 （ ）

2.认知心理学家皮亚杰认为,儿童的语言是在与周围环境的交换作用中发展起来的。()此题为判断题(对，错)。

3.儿童心理学家皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素包括:成熟、物理环境、社会环境和()。A.平衡B.同化

4.请教有关教师资格考试单选题:.______是瑞士著名的心理学家,他的认知发展学说是20世纪对.______是瑞士著名的心理学家，他的认知发展学说是20世纪对儿童教育影响最大的理论。( )A.杜威B.蒙台梭利C.维果斯基D.皮亚杰

更多“皮亚杰是认知发展领域最有影响的一位心理学家。他认为儿童与环境的相”相关问题

  • 第1题：

    皮亚杰认为,22－－77岁的儿童处于认知发展的()阶段。


    正确答案：前运算

  • 第2题：

    （ ）是瑞士著名的心理学家，他的认知发展学说是20世纪对儿童教育影响最大的理论。

    A．杜威

    B．蒙台梭利

    C．维果斯基

    D．皮亚杰


    正确答案：D
    皮亚杰是国际上享有盛誉的瑞士心理学家。他的认知发展学说是20世纪对儿童教育影响最大的理论。

  • 第3题：

    心理学家皮亚杰认为，7-12 岁的儿童认知发展阶段处于具体运算阶段，这个时期儿童思维发展特点之一是( )。

    A.自我中心
    B.不可逆
    C.守恒:
    D.不守恒

    答案：C
    解析：

  • 第4题：

    皮亚杰认为，儿童认知发展的根本动力存在于（　　）

    A.教育要求
    B.外部环境
    C.儿童自身
    D.遗传

    答案：C
    解析：
    皮亚杰对心理发展的基本问题的看法与行为主义心理学持相反的观点。他认为，儿童认知发展的根本动力存在于儿童自身，而不是外部环境。皮亚杰认为，儿童生下来就是环境的主动探究者，他们的这种主动探究构成了儿童发展的内在动力。在这种动力下，儿童通过对客体的操作活动与周围环境打交道，积极地建构知识，促进了儿童的发展。

  • 第5题：

    皮亚杰是第一位完整叙述儿童认知发展的学者，其儿童认知发展阶段理论在儿童心理学领域具有很高的地位。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）。

    • A、0——2岁
    • B、2——7岁
    • C、7——11岁
    • D、11——15岁

    正确答案:D

  • 第7题：

    瑞士心理学家皮亚杰认为儿童品德发展的基础是（）

    • A、认知发展
    • B、情感发展
    • C、个性发展
    • D、社会发展

    正确答案:A

  • 第8题：

    著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）。

    • A、0-2岁
    • B、27岁
    • C、7-11岁
    • D、11岁至成人

    正确答案:D

  • 第9题：

    瑞士儿童心理学家皮亚杰是认知发展论的代表者，他提出的基本概念是（）。

    • A、人格
    • B、基本模式
    • C、适应
    • D、投射

    正确答案:B,C

  • 第10题：

    判断题
    皮亚杰是第一位完整叙述儿童认知发展的学者，其儿童认知发展阶段理论在儿童心理学领域具有很高的地位。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    瑞士儿童心理学家皮亚杰是认知发展论的代表者，他提出的基本概念是（）。
    A

    人格

    B

    基本模式

    C

    适应

    D

    投射


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    皮亚杰认为，儿童认知发展的根本动力存在于（　　）。
    A

    教育要求

    B

    外部环境

    C

    儿童自身

    D

    遗传


    正确答案： D
    解析：
    皮亚杰认为，儿童智力发展的根本动力存在于自身，在很大程度上，是儿童自己决定自己的发展方向和水平的。儿童会主动地寻求刺激，因此儿童与环境之间构成作用与反作用的关系。而且，儿童智力发展具有主动性，因为智力结构本身具有活动的性质，结构是有内在活动性的，结构必须通过主体的不断练习，才能获得巩固和发展。新获得的结构的活动性最高，当新的技能巩固了，相应的活动性就降低了，儿童又会去发展另外的智力结构。此外，儿童智力发展具有内在主动性的一个重要表现是儿童的好奇心，好奇心构成了儿童发展的内在动力。

  • 第13题：

    瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的（ ）阶段。 A．前运算 B．形式运算 C．具体运算 D．感知运动


    正确答案：C
    本题考查的知识点是“小学生认知发展阶段”。
    【名师详解】瑞士心理学家皮亚杰对儿童的认知发展过程进行了深入的研究，他创造性地提出了儿童认知发展的四个阶段的理论，描述了从婴儿期到青春期的认知发展顺序。他认为儿童认知发展经历的四个阶段为：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。其中具体运算阶段儿童的年龄大致处于7—12岁左右，这时儿童逐渐掌握了守恒的概念，可以开始进行一些运用符号的逻辑思维活动，可以形成一系列的行动心理表象。故本题选C。

  • 第14题：

    建构主义的最早提出者可追溯至瑞士的皮亚杰,他是认知发展领域最有影响的一位心理学家,他所创立的关于儿童认知发展的学派被人们称为日内瓦学派。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第15题：

    心理学家皮亚杰认为，7~12 岁的儿童认知发展阶段处于具体运算阶段，这个时期儿童思维发展特点之一-是( )。

    A.自我中心
    B.不守恒.
    C.守恒
    D.不可逆

    答案：C
    解析：

  • 第16题：

    皮亚杰认为认为影响儿童认知发展的主要因素是（）。

    • A、成熟
    • B、物理环境
    • C、社会环境
    • D、自我调节

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    皮亚杰认为，儿童的道德推理受内在因素与外在环境因素影响。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    皮亚杰的发展理论是如何看待遗传与环境对儿童发展的影响?


    正确答案: 皮亚杰认为个体心理发展的过程有四个要素：即成熟、练习和习得的经验、社会性经验及具有自我调节作用的平衡过程，由于这四个要素的不断相互作用，使幼儿不断地由不平衡走向新的平衡，螺旋式向前发展。皮亚杰强调儿童自身成熟这一前提条件，也强调了后天不断的练习与环境对儿童的影响。他的理论观点具有一定的科学性与辩证性。从现代心理学研究的成果中，我们不难看出，影响儿童发展的因素是错综复杂的，但大致可分为先天与后天因素这两大类。

  • 第20题：

    瑞士心理学家皮亚杰认为儿童品德的基础是（）。

    • A、认知发展
    • B、情感发展
    • C、意志发展
    • D、思维发展

    正确答案:A

  • 第21题：

    多选题
    皮亚杰认为认为影响儿童认知发展的主要因素是（）。
    A

    成熟

    B

    物理环境

    C

    社会环境

    D

    自我调节


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （　　）是瑞士著名的心理学家，他的认知发展学说是20世纪对儿童教育影响最大的理论。
    A

    杜威

    B

    蒙台梭利

    C

    维果斯基

    D

    皮亚杰


    正确答案： B
    解析：
    皮亚杰是瑞士著名的心理学家。他的认知发展学说是20世纪对儿童教育影响最大的理论。皮亚杰认为儿童心理的发展乃是先天因素和后天学习相互作用不断发展的过程，主体通过动作对客体的适应乃是儿童心理发展的真正的原因。

  • 第23题：

    判断题
    瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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