以下属于微课程主要特点的是:()A、适合于移动学习和碎片化学习B、是一段简短的视频陈述C、具备完整的教学设计D、聚焦于某个单一的、重要的主题

题目

以下属于微课程主要特点的是:()

  • A、适合于移动学习和碎片化学习
  • B、是一段简短的视频陈述
  • C、具备完整的教学设计
  • D、聚焦于某个单一的、重要的主题

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  • 第1题:

    微课程开发模式包含以下几种()。

    A.摄像机+白板

    B.电子白板

    C.录屏+PPT

    D.手机+白纸

    E.用Flash制作

    F.开发微课程网页


    答案ABCDEF

  • 第2题:

    微课程应用中正确的观点是()。

    A.微课程应该在所有课程中展开

    B.微课程使得教师的作用淡化

    C.需要形成微课程开发团队,找准切入点,循序渐进

    D.需要采购大量的专家微课程视频才行


    答案:C

  • 第3题:

    根据本课程,以下不是软创新的主要特点的是()

    A.感官体验

    B.文化内涵

    C.个性化

    D.同步性


    答案:D

  • 第4题:

    简述知识中心课程的主要特点。


    答案:
    解析:
    (1)代表人物:知识中心课程理论,也称学科中心主义课程论,是以教学各学科知识 为中心任务的课程理论。代表人物是赫尔巴特、 斯宾塞、巴格莱。 (2) 基本主张: 知识中心课程理论主张,学校教育的目的在 于把人类千百年来积累下来的文化科学知识传 递给下一代;而这些文化科学知识的精华就包含 在学校设置的各门学科里。教师的任务是把各 门学科的知识教给学生;学生的任务是掌握预先 为他们准备好的各门学科的知识。 (3) 评价: ① 按知识中心课程理论编订课程,有利于传 授系统的科学知识,继承人类文化遗产。 ② 知识中心课程理论重视学生对知识的系 统学习,便于学生对知识的掌握与运用。 ③ 但是,以知识为中心编制课程,容易把各 门知识割裂开来;同时,这样编制的课程完全从 成人的生活需要出发,不重视甚至忽视儿童的兴 趣和需要,不利于因材施教。

  • 第5题:

    以下不属于微课程相对传统课程的主要优势的选项是()

    • A、知识点的讲解简单,不便于的展开细讲
    • B、微课程相对于传统课程更注重以学生为中心,重视学习情境、资源、活动的设计
    • C、微课程相对于传统课程来说,将单一的被动接受学习方式还原为丰富多彩的学习方式群
    • D、微课程更有助于学生的自主学习

    正确答案:A

  • 第6题:

    以下哪种课程是属于社会本位的课程类型。()

    • A、核心课程
    • B、分科课程
    • C、融合课程
    • D、广域课程

    正确答案:A

  • 第7题:

    以下课程类型中个,不属于学科课程的是()。

    • A、分科课程
    • B、核心课程
    • C、相关课程
    • D、融合课程

    正确答案:B

  • 第8题:

    针对微课程的正确描述是()

    • A、微课程是一种在线网络课程
    • B、微课程比课程短一些,没有本质的区别
    • C、微课程和教辅资料类似
    • D、微课程是以学生为中心的个性化学习

    正确答案:D

  • 第9题:

    以下特点描述中,属于微课程主要特点的是()

    • A、是一段简短的视频陈述
    • B、聚焦于某个单一的、重要的主题
    • C、适合于移动学习和碎片化学习
    • D、具备完整的教学设计

    正确答案:B,C,D

  • 第10题:

    属于幼儿园课程主要特点的是()。

    • A、游戏性
    • B、非义务性
    • C、基础性
    • D、适宜发展性

    正确答案:A

  • 第11题:

    单选题
    以下不属于综合课程形态的是()
    A

    分科

    B

    相关课程

    C

    融合课程

    D

    广域课程


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    以下课程类型中个,不属于学科课程的是()。
    A

    分科课程

    B

    核心课程

    C

    相关课程

    D

    融合课程


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学生学习微课程实质是微课程的教学环节,因而()。

    A.微课程体系完善之后才能让学生来学习

    B.教师必须和学生在一起学习

    C.必须有一个微课程的发布平台

    D.必须组织学生学习


    答案:C

  • 第14题:

    针对微课程的正确描述是()。

    A.微课程是一种在线网络课程

    B.微课程比课程短一些,没有本质的区别

    C.微课程和教辅资料类似

    D.微课程是以学生为中心的个性化学习


    答案:D

  • 第15题:

    重视强化技术是发展成熟论课程模式的主要特点。()


    参考答案:错误

  • 第16题:

    当前我国小学阶段课程结构的主要特点是()。

    A.分科课程为主
    B.活动课程为主
    C.综合课程为主
    D.校本课程为主

    答案:C
    解析:
    新课程结构的“综合性”主要通过开发和设置综合课程的方式体现出来,提出“小学阶段以综合课程为主”,“初中阶段设置分科与综合相结合的课程”。

  • 第17题:

    对“课程可以形成微课程体系”的认识()

    • A、微课程体系应有一定的描述和链接关系
    • B、微课程体系应是碎片化的
    • C、微课程不需要形成体系
    • D、以上都不正确

    正确答案:A

  • 第18题:

    以下不属于综合课程形态的是()

    • A、分科
    • B、相关课程
    • C、融合课程
    • D、广域课程

    正确答案:B

  • 第19题:

    学生学习微课程实质是微课程的教学环节,因而()

    • A、微课程体系完善之后才能让学生来学习
    • B、教师必须和学生在一起学习
    • C、必须有一个微课程的发布平台
    • D、必须组织学生学习

    正确答案:C

  • 第20题:

    微课程应用中正确的观点是()

    • A、微课程应该在所有课程中展开
    • B、微课程使得教师的作用淡化
    • C、需要形成微课程开发团队,找准切入点,循序渐进
    • D、需要采购大量的专家微课程视频才行

    正确答案:C

  • 第21题:

    新颁布的课程标准有哪些主要特点? 新颁布的课程标准有以下五个特点:


    正确答案: ①努力将素质教育的理念切实体现在课程标准的各个部分。
    ②突破学科中心,尽可能体现义务教育阶段各学科课程应首先服务于学生发展的功能。
    ③改善学习方式,引导学生主动参与,亲身实践,独立思考,合作探究。
    ④体现评价促进学生发展的教育功能,评价建议有更强的操作性。
    ⑤为课程的实施提供了广阔的空间,这是课程标准和教学大纲的一个重要区别,从而为教材的多样性和教师教学的创造性提供了广阔的空间,为体现并满足学生发展的差异性创造了较好的环境。

  • 第22题:

    问答题
    新颁布的课程标准有哪些主要特点? 新颁布的课程标准有以下五个特点:

    正确答案: ①努力将素质教育的理念切实体现在课程标准的各个部分。
    ②突破学科中心,尽可能体现义务教育阶段各学科课程应首先服务于学生发展的功能。
    ③改善学习方式,引导学生主动参与,亲身实践,独立思考,合作探究。
    ④体现评价促进学生发展的教育功能,评价建议有更强的操作性。
    ⑤为课程的实施提供了广阔的空间,这是课程标准和教学大纲的一个重要区别,从而为教材的多样性和教师教学的创造性提供了广阔的空间,为体现并满足学生发展的差异性创造了较好的环境。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    当前我国小学阶段课程结构的主要特点是(    )。
    A

    分科课程为主

    B

    活动课程为主

    C

    综合课程为主

    D

    校本课程为主


    正确答案: A
    解析:

  • 第24题:

    多选题
    以下特点描述中,属于微课程主要特点的是()
    A

    是一段简短的视频陈述

    B

    聚焦于某个单一的、重要的主题

    C

    适合于移动学习和碎片化学习

    D

    具备完整的教学设计


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析