以下属于Web环境下的学习的特点的有（）A、非连接性B、以学生为中心C、社区性D、知识共享

题目

以下属于Web环境下的学习的特点的有（）

  • A、非连接性
  • B、以学生为中心
  • C、社区性
  • D、知识共享
相似考题

1.()是信息化环境下教学设计的首要原则。A.以教为中心B.以学为中心C.以教师为主体D.以学生为主导

2.下列不属于现代远程教育特点的是()A、学习期间，师生分离，学习活动不受时空限制B、共享丰富的教学资源C、双向信息交流，交互性较强D、学习形式单一，以教师为中心开展学习活动

3.现代远程学习的自主性特点体现在()。A.以教师为中心B.以课堂为中心C.以学生为中心D.以学习小组为中心

4.学习者在WEB2.0、网络学习社区等学习环境下只能获得知识,不能获得心理特征的发展。()此题为判断题(对，错)。

更多“以下属于Web环境下的学习的特点的有（）A、非连接性B、以学生为中心C、社区性D、知识共享”相关问题

  • 第1题：

    现代远程学习的自主性特点体现在( )

    A. 以教师为中心

    B. 以课堂为中心

    C. 以学生为忠心

    D. 以学习小组为中心


    答案：C

  • 第2题：

    罗杰斯理论突出体现了（ ）

    A.以学生为中心的学习理论
    B.以教师为中心的学习理论
    C.以教师和学生为中心的学习理论
    D.以学习为中心的学习理论

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    以下属于建构主义学习环境的是（）

    • A、以学生为中心的教学
    • B、并置教学内容，使学习者多角度探究学习
    • C、提供社会协商作为学习不可分割的组成部分
    • D、提供并入真实活动的复杂学习环境
    • E、给予刺激和反应的联结

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    网络环境下的探究学习主要运用网络的以下哪个特点（）。

    • A、信息容量大
    • B、开放性
    • C、共享和交流
    • D、信息传播交互性

    正确答案:C

  • 第5题：

    信息化教学模式划分为四个区域：（）、以学生为中心的个别化学习、增加了多媒体教学应用、以合作学习为中心的多种虚拟学习环境。

    • A、以学生为中心的小组学习
    • B、以教为中心的个别化教学
    • C、以学生为中心的协作学习
    • D、基于网络技术的学习

    正确答案:B

  • 第6题：

    以下不属于社区护理的特点的为（）

    • A、以社区人群为服务对象
    • B、强调以病人健康为中心
    • C、护士具有较高的独立性
    • D、个案管理时间比较长

    正确答案:B

  • 第7题：

    一下属于Web环境下的学习的特点的有（）

    • A、非连接性
    • B、以学生为中心
    • C、社区性
    • D、知识共享

    正确答案:B,C,D

  • 第8题：

    有些课题主要包含高度有结构的知识和技能，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。

    • A、以学生为中心的发现学习
    • B、合作学习策略
    • C、以教师为中心的讲授策略
    • D、师生互动策略

    正确答案:C

  • 第9题：

    网络环境下企业技术创新组织以（）为提高创新绩效的基本途径。

    • A、组织学习
    • B、知识共享
    • C、结构扁平化、社区化
    • D、边界模糊化

    正确答案:B

  • 第10题：

    多选题
    以下不属于任务教学法的主要特点的是（　　）。
    A

    强调学习活动和学习材料的真实性

    B

    强调以学生为中心而不是以教师为中心

    C

    学习活动以表达意义为主

    D

    注重书面语的教学，轻视口语


    正确答案： B,C
    解析：
    任务教学法是交际法在20世纪80年代的新发展，即以学生为中心，教师设计具体的、带有明确目标的活动，让学生使用目的语通过协商、讨论解决这一具体问题。注重书面语的教学，轻视口语属于“语法翻译法”的缺点。

  • 第11题：

    多选题
    以下关于罗杰斯非指导性教学的说法正确的是（）。
    A

    以学生为中心

    B

    创设心理自由和心理安全的环境

    C

    建立良好的师生关系

    D

    提倡意义学习


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    网络环境下的自主探究学习主要运用网络的以下哪个特点（）
    A

    共享和交流

    B

    开放性

    C

    信息容量大

    D

    信息传播交互性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下属于人本主义学习理论教育主张的是（ ）。
    ①培养知情合一的人②学习在已有知识经验上进行
    ③有意义的自由学习④有意义的接受学习
    ⑤以学生为中心

    A.①②④
    B.①③⑤
    C.②③⑤
    D.②④⑤

    答案：B
    解析：
    人本主义学习理论强调知情统一的教学目标观，培养知情合一的人；强调有意义的自由学习观，将学习分为无意义学习和有意义学习两大类；强调学生中心的教学观．主张废除“教师”这一角色，代之以“学习的促进者”。学习在已有知识经验上进行是建构主义学生观。有意义的接受学习是奥苏伯尔的认知主义学习理论的观点。

  • 第14题：

    有些课题包含高度结构性的知识和技能（如数学、物理、化学、语法等），如果教学目标是要求学生尽快掌握这种知识和技能,则宜于采用（ ）
    A.以教师为中心的讲授策略 B.师生互动策略
    C.以学生为中心的发现学习 D.合作学习策略


    答案：A
    解析：
    结构化的有序材料适宜于使用以教师为中心的指导教学策略。

  • 第15题：

    交互性电子白板在学科教学的使用过程中要为课堂教学服务体现的是哪种原则？（）

    • A、适度性原则
    • B、以学生为中心原则
    • C、适时性原则
    • D、知识共享原则

    正确答案:C

  • 第16题：

    下面描述适合于以学为主的教学设计的是：（）

    • A、以问题为核心驱动学习
    • B、强调以学生为中心
    • C、强调学习任务的简化
    • D、强调协作学习
    • E、强调量化评价
    • F、设计多种自主学习策略，使得学习能够在以学生为中心开展

    正确答案:A,B,D,F

  • 第17题：

    以下关于罗杰斯非指导性教学的说法正确的是（）。

    • A、以学生为中心
    • B、创设心理自由和心理安全的环境
    • C、建立良好的师生关系
    • D、提倡意义学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    有关社区护理的特点以下描述不妥的有：（）。

    • A、以病人为中心
    • B、独立性、自主性较高
    • C、是综合性的服务
    • D、以健康为中心
    • E、具长期性、可及性

    正确答案:A

  • 第19题：

    网络环境下的自主探究学习主要运用网络的以下哪个特点（）

    • A、共享和交流
    • B、开放性
    • C、信息容量大
    • D、信息传播交互性

    正确答案:A

  • 第20题：

    以下不属于任务教学法的主要特点的是（）

    • A、强调学习活动和学习材料的真实性
    • B、强调以学生为中心而不是以教师为中心
    • C、学习活动以表达意义为主
    • D、注重书面语的教学，轻视口语

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    交互性电子白板在学科教学的使用过程中要为课堂教学服务体现的是哪种原则（）
    A

    适度性原则

    B

    以学生为中心原则

    C

    适时性原则

    D

    知识共享原则


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    网络环境下企业技术创新组织以（）为提高创新绩效的基本途径。
    A

    组织学习

    B

    知识共享

    C

    结构扁平化、社区化

    D

    边界模糊化


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    有关社区护理的特点以下描述不妥的有：（）。
    A

    以病人为中心

    B

    独立性、自主性较高

    C

    是综合性的服务

    D

    以健康为中心

    E

    具长期性、可及性


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

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