以下哪些技术与工具可被用于学生的复习与总结阶段?()
第1题:
Twitter是以下哪项的鼻祖?()
第2题:
除了PPT,下列哪些新兴技术更适用于作为展示教学内容的工具或软件()
第3题:
思想品德课中可以从以下哪些方面运用“思维导图”这一技术工具:()
第4题:
下列哪类工具可以共同互动交流促进学生协商、巩固知识与技能()
第5题:
以下技术与资源不适合用于讲授型教学的是()
第6题:
在运用技术与资源支持学生对于知识与技能的复习与总结时,应注意()
第7题:
以下哪个技术工具不适于创建师生之间的交流空间()
第8题:
在进行体育与健康基础知识学习过程中,学生交流与共享的平台有()。
第9题:
下列哪些新兴技术可用于在线协作编辑()
第10题:
对
错
第11题:
云笔记
博客
微博
微信
第12题:
博客
微博
腾讯QQ
微信
第13题:
下面哪种工具属于知识可视化工具?()
第14题:
下列哪类工具不可以共同互动交流促进学生协商、巩固知识与技能()
第15题:
以下工具中哪些适合地理学科教师用于学生的总结与复习阶段()
第16题:
可用于建立自主、合作、探究学习的工具与技术有()
第17题:
在线问卷系统不仅可以用于课前了解学生的学习基础,还可用在总结与复习阶段用于了解学生对于知识与技能的掌握情况上。
第18题:
以下关于运用技术支持学生技能训练的描述,正确的有()
第19题:
以下哪类工具能够及时把握学生进度,进而开展有针对性地指导()
第20题:
总结与复习的目的在于知识的巩固与迁移,以下工具利于此的有()
第21题:
和本区同学科学段的教师组成了备课组,协作为学生设计总结与复习主题网站,
张老师对于共同设计的复习资源不仅仅是“拿来主义”,还根据自班学生情况为每位学生定制了资源列表
张老师让学生使用思维导图来总结自己的复习成果
学生们在班级博客圈上晒自己用思维导图制作的知识网络
第22题:
数字化工具同样能够提供书写体验
可使用微博等工具让学生间共享他们的复习思路,这不仅能够优化学生的复习方法,还能够促进学生间相互理解
使用云笔记能工具协作复习,使学生在协商中巩固知识
一些反馈工具能够及时发现学生在复习中出现的问题,方便教师有针对性地指导
第23题:
应用微视频、微课程改变学生的学习方式
运用思维导图工具促进师生的合作学习
运用TWT创新思维工具促进学生的合作探究