“利用网络资料”进行地理教学的一般过程是？（）A、提出问题、交待任务、提供指导、教师总结B、交待任务、提供指导、提出问题、教师总结C、提供指导、交待任务、提出问题、教师总结D、交待任务、提出问题、提供指导、教师总结

题目

“利用网络资料”进行地理教学的一般过程是？（）

  • A、提出问题、交待任务、提供指导、教师总结
  • B、交待任务、提供指导、提出问题、教师总结
  • C、提供指导、交待任务、提出问题、教师总结
  • D、交待任务、提出问题、提供指导、教师总结
相似考题

1.PBL(以问题为导向)的教学方法的步骤包括( )。A.教师课前提出问题B.学生提问C.学生查找资料D.分组讨论E.教师总结

2.病例讨论的第一个步骤是()A.制作幻灯，分析讲解B.汇总疑问，总结提高C.布置任务，选择病例D.提出问题，评价讨论

3.语言游戏活动的设计的步骤是()。A、创设游戏情景，引发儿童兴趣B、交待游戏规则，明确游戏玩法C、教师指导儿童游戏D、儿童自主游戏E、总结

4.项目诊断的程序，包括（ ）。A．接收诊断委托任务B．调查研究收集资料C．指导业主提出问题D．提交诊断报告E．结束项目诊断委托任务

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  • 第1题：

    教师提出问题， 激发学生学习求知欲， 主要属于教学事项中的 【 】

    A．提示教学目标

    B．呈现教学内容

    C．提供学习指导

    D．引导学生注意


    正确答案：D

  • 第2题：

    以下是一位教师在教学《保持水土》时的课堂教学结构：
    ①教师呈现录像，学生通过观看长江流域发生特大流水的录像提出问题；
    ②教师为学生提供黄河上流的资料(文字、录像、图片等)，让学生尝试推想：“黄河水为什么会含有大量泥沙”
    ③教师为学生提供模拟实验的材料，让学生自己设计实验验证，自己实验验证自己所作的推想：
    ④学生在教师的指导下，讨论解决水土流失的问题。
    问题：
    (1)该教师采用的是何种教学方式
    (2)该方式与传统的教学方法相比，有何积极意义


    答案：
    解析：
    (1)材料中教师采用的是探究性教学方式。以探究为主的教学方法是指教师组织和引导学生通过独立的探索和研究活动而掌握知识、培养能力、开发潜力、形成研究意识和探索精神的方法。材料中，教师在教学《保持水土》的过程中通过呈观录像提出问题，然后推出假设，进行实验，指导学生讨论问题、研究问题。
    (2)探究性学习的意义：
    ①探究式教学的运用促使教学策略发生转变。使得课堂教学“以教师为中心”的单向灌输式教学方法转变为“以学生为主体．教师为主导”的师生双向协调发展的“探究式”教学方法。
    ②探究式教学的运用促成了教学组织形式的转变。目前的课堂教学组织形式，仍旧是班级授课制，但是由于信息媒体的介入，这种传统的课堂教学组织形式赋有了新的时代内涵。
    ③探究式教学的运用促成了教学内容的转变。新课程改革十分重视课程资源的开发与运用。
    ④探究式教学的运用促成了师生角色地位的转变。教师由原来的知识提供者、灌输者转变成了学生学习的组织者、指导者和促进者；学生则由被动学习的接受者和被填灌对象，转变为课堂学习的认知主体。

  • 第3题：

    引导—发现教学模式是指教学活动以解决问题为中心，学生在教师指导下发现问题、提出问题并通过自己活动找到答案的一种教学模式。引导—发现教学模式的基本操作程序是（）。

    A假设—问题—验证—总结提高

    B问题—假设—验证—总结提高

    C问题—假设—总结提高—验证

    D假设—问题—总结提高—验证


    B
    略

  • 第4题：

    学生完成习题后，需要得到反馈信息，应该怎样进行反馈？（）

    • A、教师公布答案，然后分别分析点评
    • B、教师公布答案，然后整体分析点评
    • C、学生互评，教师随时指导并作最后总结
    • D、学生互评，教师指定学生做总结

    正确答案:C

  • 第5题：

    幼儿科学教育是指（）

    • A、教师组织的以科学为内容的教学过程
    • B、幼儿自发的科学探索过程
    • C、幼儿有目的的提出问题、寻找答案的过程
    • D、幼儿在教师指导下的亲自的科学探索过程

    正确答案:D

  • 第6题：

    培训中使用的实践指导法，要求教师对学生制作的全过程进行（）。

    • A、加以指导
    • B、认真观察
    • C、分析总结
    • D、认真记录

    正确答案:C

  • 第7题：

    （）主要用于帮助教师管理和指导教学过程，并为教师提供做出教学决定所需要的有关信息。


    正确答案:CMI系统

  • 第8题：

    交接班的主要目的是（）。

    • A、总结前一天值班情况
    • B、落实值班人员
    • C、明确任务分工
    • D、检查装备状况
    • E、交待注意事项

    正确答案:B,C,D

  • 第9题：

    单选题
    引导—发现教学模式是指教学活动以解决问题为中心，学生在教师指导下发现问题、提出问题并通过自己活动找到答案的一种教学模式。引导—发现教学模式的基本操作程序是（）。
    A

    假设—问题—验证—总结提高

    B

    问题—假设—验证—总结提高

    C

    问题—假设—总结提高—验证

    D

    假设—问题—总结提高—验证


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    幼儿科学教育是指（）
    A

    教师组织的以科学为内容的教学过程

    B

    幼儿自发的科学探索过程

    C

    幼儿有目的的提出问题、寻找答案的过程

    D

    幼儿在教师指导下的亲自的科学探索过程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    由教师向幼儿提出问题和任务，通过言语或直观，尽力使幼儿掌握一定的知识与技能的方法，这属于教学活动的（）。
    A

    直接指导的方法

    B

    间接指导的方法

    C

    支架教学

    D

    合作教学


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    创业项目的主要完成过程是：（）
    A

    任务分配、团队构建、团队协调、任务指导、团队激励、任务监督、结果检验、修正与总结

    B

    团队构建、团队激励、团队协调、任务分配、任务指导、任务监督、结果检验、修正与总结

    C

    团队构建、任务分配、任务指导、团队激励、团队协调、任务监督、结果检验、修正与总结

    D

    团队构建、团队协调、任务分配、任务指导、团队激励、任务监督、结果检验、修正与总结


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师提出问题，激发学生求知欲主要属于教学事项中的( ) 。

    A.提示教学目标
    B.呈现教学目标
    C.提供学习指导
    D.引起学生注意

    答案：D
    解析：
    教师提出问题，激发学生求知欲主要属于教学事项中的引起学生注意。

  • 第14题：

    由教师向幼儿提出问题和任务，通过言语或直观，尽力使幼儿掌握一定的知识与技能的方法，这属于教学活动的（）。

    A直接指导的方法

    B间接指导的方法

    C支架教学

    D合作教学


    A
    略

  • 第15题：

    创业项目的主要完成过程是：（）

    • A、任务分配、团队构建、团队协调、任务指导、团队激励、任务监督、结果检验、修正与总结
    • B、团队构建、团队激励、团队协调、任务分配、任务指导、任务监督、结果检验、修正与总结
    • C、团队构建、任务分配、任务指导、团队激励、团队协调、任务监督、结果检验、修正与总结
    • D、团队构建、团队协调、任务分配、任务指导、团队激励、任务监督、结果检验、修正与总结

    正确答案:C

  • 第16题：

    教师不仅是知识的传授者，还是指导者。教师应多鼓励学生发现问题，提出问题。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    （）可以帮助后进教师提高教学、改进教学，帮助有成就是教师总结经验，不断升华。

    • A、检查性听课
    • B、总结性听课
    • C、研究性听课
    • D、指导性听课

    正确答案:B

  • 第18题：

    工作要点是领导机关用来对下属单位布置工作和交待任务，对未来一个时期工作作简明扼要安排的，因此它的特点是具有（）

    • A、指导性
    • B、预见性
    • C、可行性
    • D、总结性
    • E、约束性

    正确答案:A,B,C,E

  • 第19题：

    教学中的启发不是让学生自发地看，而是要在教师的指导下有目的地观察，教师通过提出问题引导学生去把握事物的特征。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    班组长主持开好班前会，做好班前（）工作并做好记录。

    • A、交待任务
    • B、交待任务、交待安全
    • C、交待任务、交待安全、交待措施

    正确答案:C

  • 第21题：

    判断题
    教学中的启发不是让学生自发地看，而是要在教师的指导下有目的地观察，教师通过提出问题引导学生去把握事物的特征。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    工作要点是领导机关用来对下属单位布置工作和交待任务，对未来一个时期工作作简明扼要安排的，因此它的特点是具有（）
    A

    指导性

    B

    预见性

    C

    可行性

    D

    总结性

    E

    约束性


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    教师不仅是知识的传授者，还是指导者。教师应多鼓励学生发现问题，提出问题。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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