以下属于加涅的九段教学事件的是？（）A、引起注意B、告诉目标C、刺激对先前学习的回忆D、呈现刺激材料

题目

以下属于加涅的九段教学事件的是？（）

  • A、引起注意
  • B、告诉目标
  • C、刺激对先前学习的回忆
  • D、呈现刺激材料
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1.四步教学法起源于加涅的九段教学法。()此题为判断题(对，错)。

2.下列属于加涅教学目标分类的是()。A.认知B.动作技能C.情感D.智力技能

3.加涅认为教学的设计属于学习的内部条件。()

4.加涅提倡“为学习而教学”。（ ）

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  • 第1题：

    加涅认为教学过程的首要事件是 【 】

    A．提出教学目标

    B．呈现教学内容

    C．引起学生注意

    D．提供学习指导


    正确答案：C

  • 第2题：

    加涅教学模式的评价
    该模式紧紧扣住学习及其内部过程展开;加涅提出的由简至繁的八个学习层级，对每一学习的内部和外部条件的分析可以帮助教师据此安排教学内容和选择教学方法，保证教学活动的顺利进行;该模式吸收了布卢姆教育目标分类学的优点，采用了流行的信息加工观点来提出，推进了信息加工理论在教学中的运用。
    略

  • 第3题：

    下列属于加涅理论中教学事件的有（）。

    • A、引发表现
    • B、提供反馈
    • C、评价作业
    • D、促进迁移

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    加涅提出的九段教学法？


    正确答案: 第一段引起注意；
    第二段告知目标；
    第三段提示回忆先前知识；
    第四段呈现教材；
    第五段提供学习指导；
    第六段引出作业；
    第七段提供反馈；
    第八段评估作业；
    第九段促进保持与迁移。

  • 第5题：

    属于加涅教学事件的有（）。

    • A、引起注意
    • B、告知目标
    • C、刺激回忆
    • D、呈现材料

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    下列教学设计模式属于认知取向的是（）。

    • A、布鲁纳的教学设计模式
    • B、奥苏贝尔的教学设计模式
    • C、加涅的教学设计模式
    • D、范例教学模式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    下列哪些属于加涅提出的九大教学事件的内容（）？

    • A、引起注意
    • B、告诉学习者目标
    • C、刺激对先前学习者的回忆
    • D、呈现刺激材料

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    多选题
    下列哪些属于加涅提出的九大教学事件的内容（）？
    A

    引起注意

    B

    告诉学习者目标

    C

    刺激对先前学习者的回忆

    D

    呈现刺激材料


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    属于加涅教学事件的有（）。
    A

    引起注意

    B

    告知目标

    C

    刺激回忆

    D

    呈现材料


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述加涅提出的九段教学法。

    正确答案： 第一段、引起注意。
    第二段、告知目标。
    第三段、提示回忆先前的知识。
    第四段、呈现教材。
    第五段、提供学习指导。
    第六段、引出作业。
    第七段、提供反馈。
    第八段、评估作业。
    第九段、促进保持和迁移。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述加涅和布里格斯的教学设计模式包括以下几个阶段？

    正确答案： 一是鉴别教学目标；二是进行教学分析；三是鉴别起点行为和学生的特征；四是陈述作业目标；五是开发标准参照测验题；六是开发教学策略；七是开发与选择教学媒体；八是设计与开展形成性评价；九是设计与开展总结性评价。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    加涅的“九-五矩阵”理论是九大教学事件与五大学习结果分类的结合。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    结合加涅提出的教学观点，谈谈教学中要完成的有关教学事项。


    答案：
    解析：
    [参考答案]在教学程序中，学生的学习随事先设计的教学情境而进行，教学安排的程序性事项就是教学事项。加涅指出，在教学中，要依次完成以下九大教学事项。
    (1)引起学生注意。引起学生注意是教学过程中的首要事项。教师可通过三种方式来引起学生的注意：①激发求知欲；②变化教学情境；③配合学生经验。
    (2)提示教学目标。在引起学生注意之后，向学生提示教学目标，使学生在心理上做好准备，明了学习的结果和方法，以免学生在学习中迷失方向。
    (3)唤起先前经验。任何新知识的学习必须以原有知识和技能为基础。教师要激活学生头脑中的与新知识有关的旧知识技能，以此为基础推导和生发出新知识。
    (4)呈现教学内容。在整个教学过程中，以教学材料为中介的师生互动过程是特别重要的。教师在呈现教学内容时根据教学材料的性质、学生学习特点与预期学习结果等有关问题，采用不同的教学方法和策略。
    (5)提供学习指导。在呈现完教学内容之后，教师要指导学生完成课堂作业。在指导中，教师要教学生如何将新旧知识联系在一起，并教学生一些记忆和理解的方法，促进学生对新知识的保持。
    (6)展现学习行为。教学活动的目的是要学生学到新行为。而学习是内在的心理活动，如果想确定教学之后学生是否产生了学习。那就是让学生展现其外显行为。
    (7)适时给予反馈。要给学生提供反馈，使其整合新旧知识，加强对正确反应的记忆。
    (8)评定学习结果。通过学生的作业情况或者课堂小测验或者其他课堂问答，教师能够了解学生对本节课内容的掌握情况，根据学生中普遍存在的问题，给予一定辅导。
    (9)加强记忆与学习迁移。当确知学生获得了所教知识技能之后，就要教学生如何记住知识，并给予复习的机会，以便巩固所学知识并且要提供一些问题和情境，使学生在情境中应用所学知识和技能，促进学习迁移。

  • 第14题：

    简述加涅和布里格斯的教学设计模式包括以下几个阶段？
    一是鉴别教学目标；二是进行教学分析；三是鉴别起点行为和学生的特征；四是陈述作业目标；五是开发标准参照测验题；六是开发教学策略；七是开发与选择教学媒体；八是设计与开展形成性评价；九是设计与开展总结性评价。
    略

  • 第15题：

    加涅的九大九大教学事件不包括（）

    • A、引起注意
    • B、提供学习指导
    • C、提供消极反馈
    • D、促进保持和迁移

    正确答案:C

  • 第16题：

    简述加涅的九大教学事项。


    正确答案: （1）引起学生注意；（2）提示教学目标；（3）唤起先前经验；（4）呈现教学内容；（5）提供学习指导；（6）展现学习行为；（7）适时给予反馈；（8）评定学习结果；（9）加强记忆与学习迁移。

  • 第17题：

    加涅强调教学对学生学习的外部过程的影响，强调教师对学习指导和促进作用，因此，加涅的理论常被称为“指导教学模式”。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    简述加涅提出的九段教学法。


    正确答案: 第一段、引起注意。
    第二段、告知目标。
    第三段、提示回忆先前的知识。
    第四段、呈现教材。
    第五段、提供学习指导。
    第六段、引出作业。
    第七段、提供反馈。
    第八段、评估作业。
    第九段、促进保持和迁移。

  • 第19题：

    教学事件指的是教学所包含的经过设计的、外在于学习者的一套用于支持内部学习过程的事件，由（）提出。

    • A、加涅
    • B、格朗伦德
    • C、布卢姆
    • D、狄克和凯里

    正确答案:A

  • 第20题：

    多选题
    下列属于加涅理论中教学事件的有（）。
    A

    引发表现

    B

    提供反馈

    C

    评价作业

    D

    促进迁移


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    下列教学设计模式属于认知取向的是（）。
    A

    布鲁纳的教学设计模式

    B

    奥苏贝尔的教学设计模式

    C

    加涅的教学设计模式

    D

    范例教学模式


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    加涅教学模式的评价

    正确答案： 该模式紧紧扣住学习及其内部过程展开；加涅提出的由简至繁的八个学习层级，对每一学习的内部和外部条件的分析可以帮助教师据此安排教学内容和选择教学方法，保证教学活动的顺利进行；该模式吸收了布卢姆教育目标分类学的优点，采用了流行的信息加工观点来提出，推进了信息加工理论在教学中的运用。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    加涅的九大九大教学事件不包括（）
    A

    引起注意

    B

    提供学习指导

    C

    提供消极反馈

    D

    促进保持和迁移


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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