在中学生物实验教学中，使用虚拟实验的优势包括（）A、节约实验时间B、节约实验成本C、操作完全自主D、激发学生兴趣

题目

在中学生物实验教学中，使用虚拟实验的优势包括（）

  • A、节约实验时间
  • B、节约实验成本
  • C、操作完全自主
  • D、激发学生兴趣
相似考题

1.从实验教学运行的全过程来考察，采用的教学策略主要有：启发讲授教学策略、演示实验教学策略、边讲边实验教学策略，学生实验教学策略和学生独立实验教学策略。()

2.在实验过程中，教师一边讲授教学内容，一边指导学生进行实验操作或引导学生观察教师的演示过程属于哪种实验教学 （　　）A．探究性实验 B．验证性实验 C．伴随教授实验 D．模仿式实验

3.大学实验教学的基本要素有四个，下列不属于其中的是（）。A、实验指导教师B、学生C、实验教学任务D、相关学科的教科书

4.化学实验是化学科学赖以产生和发展的基础。下列关于化学实验的说法，正确的是(　　)。《》（）A.“化学教学实验”与“化学实验教学”是一回事 B.在课堂教学中．演示实验既可由教师操作也可由学生操作 C.实验视频完全可以代替现场实验，且效果更好 D.化学实验的“绿色化”，就是指化学实验的原料都是无毒无害的物质

参考答案和解析
正确答案:A,B,D
更多“在中学生物实验教学中，使用虚拟实验的优势包括（）A、节约实验时间B、节约实验成本C、操作完全自主D、激发学生兴趣”相关问题

  • 第1题：

    在使用虚拟实验室，进行学生分组实验的过程中，学生可以进行重复实验，准对性强，面向全体，照顾个别差异。


    正确答案:错误

  • 第2题：

    学生根据所学内容确定实验方案和实验步骤，选用仪器设备并完成实验的过程是（）。

    • A、观察性实验教学
    • B、独立操作性实验教学
    • C、学习操作性实验教学
    • D、设计性实验教学

    正确答案:D

  • 第3题：

    下列不属于微型化学实验的优点的是（）。

    • A、操作安全、污染小
    • B、比常规实验更有利于培养学生探究能力
    • C、节省实验经费
    • D、激发学生的化学实验学习兴趣

    正确答案:B

  • 第4题：

    虚拟室验室在教学中主要有哪些应用（）

    • A、为现代化教学终端设备提供互动教学软件
    • B、弥补因各种原因实验无法开展的问题
    • C、让学生安全地仿真操作具有有危险性的实验
    • D、激发学生实验操作的兴趣，将抽象的概念形象化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    根据实验教学的组织形式，实验教学可以分为三种类型，下列不属于这三种的是（）。

    • A、学生根据自己的兴趣和需要自选的实验
    • B、课程中的实验教学
    • C、学习操作性实验教学
    • D、单独开设的实验课程

    正确答案:C

  • 第6题：

    虚拟实验在现代教学中有哪些应用？（）

    • A、为现代化教学终端设备提供互动教学软件
    • B、弥补因实验器材不足、仪器贵重或易损，造成很多实验无法开展的问题
    • C、让学生安全地方针操作具有危险性的实验
    • D、激发学生实验操作的兴趣，将抽象的概念形象化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    使用虚拟实验的优点是（）

    • A、节约时间和成本
    • B、比真实实验更能培养科学素养
    • C、产生的数据更理想
    • D、实施难以在教室环境进行的实验

    正确答案:A,D

  • 第8题：

    单选题
    传统实验教学的弊端之一是（）。
    A

    实验教学内容陈旧滞后、脱离实践

    B

    学生参加实验不积极主动，参加人数少

    C

    实验设备、器材不足，满足不了实验教学的需要

    D

    实验仪器设备陈旧落后，需要更新换代


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    大学实验教学过程要素有（）。
    A

    学生

    B

    实验教学物质条件

    C

    实验教学计划

    D

    实验指导教师


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    根据实验教学的目的，实验教学可以分为（）。
    A

    观察性实验教学和操作性实验教学

    B

    基础性实验教学与创新性实验教学

    C

    演示实验教学和分组实验教学

    D

    验证性实验教学和探索性实验教学


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    依据实验教学功能，有以下几种实验教学类型（）。
    A

    观察性实验教学

    B

    单独开设的实验课程

    C

    独立操作性实验教学

    D

    学生自选实验


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学生根据所学内容确定实验方案和实验步骤，选用仪器设备并完成实验的过程是（）。
    A

    观察性实验教学

    B

    独立操作性实验教学

    C

    学习操作性实验教学

    D

    设计性实验教学


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    传统实验教学的弊端之一是（）。

    • A、实验教学内容陈旧滞后、脱离实践
    • B、学生参加实验不积极主动，参加人数少
    • C、实验设备、器材不足，满足不了实验教学的需要
    • D、实验仪器设备陈旧落后，需要更新换代

    正确答案:A

  • 第14题：

    根据实验教学的功能作用，实验教学可以分为五种类型，下列不属于这五种的是（）。

    • A、观察性实验教学
    • B、课程中的实验教学
    • C、学习操作性实验教学
    • D、独立操作性实验教学

    正确答案:B

  • 第15题：

    教师在进行生物实验教学前，需要做一些教学准备，不包括（）。

    • A、准备好实验材料
    • B、准备好实验教学辅助教具
    • C、进行预试
    • D、让学生做好实验预习

    正确答案:D

  • 第16题：

    大学实验教学过程要素有（）。

    • A、学生
    • B、实验教学物质条件
    • C、实验教学计划
    • D、实验指导教师

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    依据实验教学功能，有以下几种实验教学类型（）。

    • A、观察性实验教学
    • B、单独开设的实验课程
    • C、独立操作性实验教学
    • D、学生自选实验

    正确答案:A,C

  • 第18题：

    中学生物虚拟实验用于教学的方式包括（）

    • A、用于真实实验前的指导
    • B、用于探究性实验的设计
    • C、用于讲解教学内容
    • D、用于课后复习

    正确答案:A,C,D

  • 第19题：

    多媒体技术在物理课堂教学中的优势有（）。

    • A、可创建情景、渲染气氛，增强学生求知的兴趣
    • B、可创建虚拟实验室进行实验模拟
    • C、重视态度情感，加强学生品质素养观念

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    单选题
    根据实验教学的组织形式，实验教学可以分为三种类型，下列不属于这三种的是（）。
    A

    学生根据自己的兴趣和需要自选的实验

    B

    课程中的实验教学

    C

    学习操作性实验教学

    D

    单独开设的实验课程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    教师在进行生物实验教学前，需要做一些教学准备，不包括（）。
    A

    准备好实验材料

    B

    准备好实验教学辅助教具

    C

    进行预试

    D

    让学生做好实验预习


    正确答案： B
    解析： 生物学实验的教学准备包括：准备好实验材料，准备好实验设备、用具和药剂，准备好实验教学辅助教具，进行预试，培养小助手。

  • 第22题：

    单选题
    下列不属于微型化学实验的优点的是（）。
    A

    操作安全、污染小

    B

    比常规实验更有利于培养学生探究能力

    C

    节省实验经费

    D

    激发学生的化学实验学习兴趣


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    根据实验教学的功能作用，实验教学可以分为五种类型，下列不属于这五种的是（）。
    A

    观察性实验教学

    B

    课程中的实验教学

    C

    学习操作性实验教学

    D

    独立操作性实验教学


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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