教学中要从师生双方熟悉的事物开始沟通，所依据的理论是（）A、最大的价值论B、共同经验论C、抽象层次原理D、教学优化论

题目

教学中要从师生双方熟悉的事物开始沟通，所依据的理论是（）

  • A、最大的价值论
  • B、共同经验论
  • C、抽象层次原理
  • D、教学优化论
相似考题

1._____是以优化教学效果为目的,以学习理论、教学理论和传播学为理论基础,把课程设置计划、课程标准、单元教学计划、课堂教学过程、媒体教学材料等看成是不同层次的教学系统,并把这些教学系统作为它的研究对象。A、教学设计B、教学论C、教学法D、教学技能

2.现代教学设计是在实施教学之前，依据（　　）原理为学生创设最优化环境的准备过程。 A．学习论和教学论 B．教学目标 C．教学实施 D．教学设计

3.成本法的理论依据是（　）。 A、预期原理 B、生产费用价值论 C、收益原理 D、替代原理

4.现代教学设计在实施教学之前，依据（　　）原理为学生创设优化环境的准备过程。A.学习论和教学论 B.教学目标 C.教学实施 D.教学设计

参考答案和解析
正确答案:B
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  • 第1题：

    “教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学。”这句话的依据是（ ）

    A.教学所占时间最多 B.教学对学生发展的影响最全面
    C.其他工作都是围绕教学进行的 D.教学对学校教育质量影响最大
    E.教学是师生双方的共同活动


    答案：A,B,C,D
    解析：
    E选项的内容与题干没有直接的联系。

  • 第2题：

    从卖方角度看成本法的理论依据为（）。

    • A、产费用价值论
    • B、代原理
    • C、用价值论
    • D、期原理

    正确答案:A

  • 第3题：

    假设开发法的理论依据是（）。

    • A、替代原理
    • B、合法原理
    • C、预期原理
    • D、生产费用价值论

    正确答案:C

  • 第4题：

    适当的教学媒体能有效地承载和传递教学信息。在教学传播活动中，强调要选择和开发那些“能够创设或提供共同经验的教学媒体”，这是教学媒体选择与开发的（）

    • A、抽象层次原理
    • B、共同经验律
    • C、最大价值律
    • D、科学性原理

    正确答案:B

  • 第5题：

    “发展性教学论”、“发现教学论”、“范例教学论”这三大新教学论流派的共同理论基础是（）

    • A、认知理论
    • B、建构主义理论
    • C、情感理论
    • D、行为主义理论

    正确答案:A

  • 第6题：

    现代教学论指出，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，其教学本质是（）。


    正确答案:交往

  • 第7题：

    方案教学的教育实践依据的哲学理论基础是（）。

    • A、存在主义
    • B、实用主义
    • C、唯理论
    • D、经验论

    正确答案:B

  • 第8题：

    路线价法的理论依据是（）。

    • A、替代原理
    • B、预期原理
    • C、生产费用价值论
    • D、收益原理

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    方案教学的教育实践依据的哲学理论基础是（）。
    A

    存在主义

    B

    实用主义

    C

    唯理论

    D

    经验论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    现代教学论指出，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，其教学本质是（）。

    正确答案： 交往
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “发展性教学论”、“发现教学论”、“范例教学论”这三大新教学论流派的共同理论基础是（）
    A

    认知理论

    B

    建构主义理论

    C

    情感理论

    D

    行为主义理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    市场法的理论依据是交易中的（　　）。
    A

    地租理论

    B

    生产费用价值论

    C

    生产要素分配理论

    D

    替代原理


    正确答案： C
    解析： AC两项是收益法的理论依据；B项是成本法的理论依据。

  • 第13题：

    比较法的理论依据是（）。

    • A、预期原理
    • B、替代原理
    • C、生产费用价值论
    • D、最高最佳使用原则

    正确答案:B

  • 第14题：

    中小学教师必须掌握常见教学媒体的选择方法与原则，即最大价值律、共同经验律、抽象层次原理，下面关于这些方法和原则的说法正确的一项是（）

    • A、最大价值律是指，要使教学媒体的价值最大化，就需要选择那些教学功能强而且使用成本低的媒体
    • B、共同经验律是指，教学媒体所承载的内容所提供的具体和抽象程度必须依据学生的不同水平而进行增减
    • C、抽象层次原理是指，要选择老师和学生都曾经使用过的教学媒体
    • D、最大价值律是指，要尽量使用价格最贵的教学媒体，以免浪费

    正确答案:A

  • 第15题：

    （）是在实施教学之前，依据学习论和教学论原理，用系统论观点和方法对教学的各个环节统筹规划和安排，为学生的学习创设最优化环境的准备过程。

    • A、现代教学设计
    • B、传统教学设计
    • C、教学设计
    • D、以上答案都对

    正确答案:A

  • 第16题：

    在教学过程中师生双方为实现教学目的、完成教学任务而共同采取的活动方式是（）

    • A、教学策略
    • B、教学方法
    • C、教学手段
    • D、教学风格

    正确答案:B

  • 第17题：

    苏联教育家巴班斯基的教学过程优化理论，主要反映在哪本著作中（）

    • A、《教学过程最优化》
    • B、《教学论》
    • C、《教育过程》
    • D、《教育基本原理》

    正确答案:A

  • 第18题：

    教学中要从师生双方熟悉的事物开始沟通，所依据的理论是（）

    • A、最大的价值论
    • B、共同经验论
    • C、抽象层次原理
    • D、教学优化论

    正确答案:B

  • 第19题：

    现代教学设计是在实施教学之前，依据（）原理为学生最创设优化环境的准备过程。

    • A、学习论和教学论
    • B、教学目标
    • C、教学实施
    • D、教学设计

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    从卖方角度看成本法的理论依据为（）。
    A

    产费用价值论

    B

    代原理

    C

    用价值论

    D

    期原理


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    现代教学设计是在实施教学之前，依据（）原理为学生最创设优化环境的准备过程。
    A

    学习论和教学论

    B

    教学目标

    C

    教学实施

    D

    教学设计


    正确答案： C
    解析： 现代教学设计是在实施教学之前，依据学习论和教学论原理，用系统论观点和方法对教学的各个环节统筹规划和安排，为学生的学习创设最优化环境的准备过程。故选A。

  • 第22题：

    单选题
    假设开发法的理论依据是( )。
    A

    替代原理

    B

    合法原理

    C

    预期原理

    D

    生产费用价值论


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    苏联教育家巴班斯基的教学过程优化理论，主要反映在哪本著作中（）
    A

    《教学过程最优化》

    B

    《教学论》

    C

    《教育过程》

    D

    《教育基本原理》


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    路线价法的理论依据是（）。
    A

    替代原理

    B

    预期原理

    C

    生产费用价值论

    D

    收益原理


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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