学生需要进行协作学习时，以下教学煤体最适用的为（）A、教科书B、黑板C、DVDD、连网计算机

第1题：

第2题：

现代教育技术的应用大体上有以下四种模式：集体教学模式、个别化教学模式、（）、远程教学模式。

• A、协作教学模式
• B、小组学习模式
• C、协作学习模式
• D、小组教学模式

正确答案:B

第3题：

在发现教学、问题求解、协作学习等教学方法中，为了培养学生的合作、自主探究能力，教师要以旁观者的身份尽量不干预学生的学习。

正确答案:错误

第4题：

讨论、发现学习、辅导以及协作学习都属于学生主导的教学方法。

正确答案:错误

第5题：

信息化教学模式划分为四个区域：（）、以学生为中心的个别化学习、增加了多媒体教学应用、以合作学习为中心的多种虚拟学习环境。

• A、以学生为中心的小组学习
• B、以教为中心的个别化教学
• C、以学生为中心的协作学习
• D、基于网络技术的学习

正确答案:B

第6题：

学生耍要进行协作学习时，以下教学煤体最适用的为（）

• A、教科书
• B、黑板
• C、DVD
• D、连网计算机

正确答案:D

第7题：

教师在教学过程中经常使用教学软件来辅助教学，可以运用助学型软件培养学生的协作学习、小组学习的能力，加强学生之间的互助。

正确答案:错误

第8题：

以下关于网络教学环境中的学生自主学习，描述错误的是（）

• A、网络教学环境为学生营造了自主学习空间
• B、网络教学环境中的资源为学生自主学习提供了选择
• C、网络环境中的技术为学生自主学习提供了学习工具
• D、教师在学生的自主学习过程中应不予干预

正确答案:D

第9题：

协作学习最大的好处是（）

• A、通常需要学生被动的参与
• B、经常性的需要教学员的主动参与
• C、经常性的需要学生的主动参与

正确答案:C

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

使用计算机辅助教学，其教学应该围绕着学生的学习，即贯彻以学生为中心，下列中哪一项不是教学设计步骤：（）。

A教学目标分析

B学习内容设计

C协作学习环境设计

D学习效果评价

B
略

第14题：

在进行教案设计前，教师要进行学习需要分析，学习需要指的应该是（）。

• A、学习者的差距与需要
• B、教师的差距与需要
• C、教师对教学过程和教学环境的具体需要
• D、教师和学生的共同需要

正确答案:A

第15题：

通过小组或团队组织学生进行学习，使所有学生的学习效果最优化的教学方式是一种（）

• A、 协作式学习
• B、 合作式学习
• C、 统一式学习

正确答案:A

第16题：

教师在设计教学支架时，需要对学生的先前经验和自主学习时的真实认知过程进行全盘思考，构思教学支架的整体框架。

正确答案:正确

第17题：

建构主义教学模式中媒体是用来创设情境、进行协作学习和会话交流，即作为学生主动学习、协作式探索的（）。

正确答案:认知工具

第18题：

建构主义教学的主要论点（）

• A、注重以学生为中心进行教学
• B、注重在实际情境中进行教学
• C、注重协作学习，提倡师徒式传授
• D、注重提供充分的资源，让学生自我探索

正确答案:A,B,C,D

第19题：

学生需要进行协作学习时，以下教学媒体最适用的为（）

• A、教科书
• B、黑板
• C、DVD
• D、连网计算机

正确答案:D

第20题：

（）是一种通过小组或团队组织学生进行学习，使所有学生的学习效果最优化的教学方式。

• A、探究性学习
• B、任务驱动式学习
• C、协作式学习
• D、边讲边练式教学

正确答案:C

第21题：

第22题：

第23题：