注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）。A、关系转换理论B、经验类化理论C、共同要素说D、形式训练说

题目

注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）。

  • A、关系转换理论
  • B、经验类化理论
  • C、共同要素说
  • D、形式训练说
相似考题

1.注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是___________。

2.早期的学习迁移理论（ ） A.形式训练说 B.共同要素说 C.经验类化理论 D.关系转换理论 E.联结说

3.(2006年)注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）。 A.关系转换理论 B.经验类化理论 C.共同要素说 D.形式训练说

4.请教教师资格考试题:注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是( )注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是(　　)A.关系转换理论　　B.经验类化理论　　C.共同要素说D.形式训练说

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  • 第1题：

    注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（ ）。
    A.关系转换理论 B.经验类化理论
    C.共同要素说 D.形式训练说


    答案：D
    解析：
    形式训练说指出，官能训练注重训练的形式而不注重内容，因为内容很容易忘记，其作用是暂时的。

  • 第2题：

    注意训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是( )。
    A.关系转换理论 B.经验类化理论
    C.共同要素说 D.形式训练说


    答案：D
    解析：
    形式训练说注重学习的形式而不注重内容。

  • 第3题：

    最早有关学习迁移的代表性理论是（ ）
    A.形式训练说 B.共同要素说 C.经验类化说 D.关系转换说


    答案：A
    解析：
    形式训练说是最早的关于迁移的理论。

  • 第4题：

    强调概括化经验或原理在迁移中的作用，这种迁移理论是（）。

    • A、共同要素说
    • B、形式训练说
    • C、经验类化说
    • D、关系转换说

    正确答案:C

  • 第5题：

    认为迁移的具体的，有条件的迁移理论是（）

    • A、形式训练说
    • B、共同要素说
    • C、经验类化说
    • D、关系转换说

    正确答案:B

  • 第6题：

    被认为缺乏科学依据的迁移理论是（　）。

    • A、形式训练说
    • B、共同要素说
    • C、经验类化说
    • D、关系转换说

    正确答案:A

  • 第7题：

    认为迁移是无条件的，自动发生的（）

    • A、形式训练说
    • B、共同要素说
    • C、经验类化理论
    • D、关系转换理论

    正确答案:A

  • 第8题：

    认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是（）

    • A、形式训练说
    • B、共同要素说
    • C、经验类化说
    • D、关系转换说

    正确答案:B

  • 第9题：

    最早有关学习迁移的代表性理论是（）。

    • A、形式训练说
    • B、经验类化说
    • C、共同要素说
    • D、关系转换说

    正确答案:A

  • 第10题：

    缺乏实验支持的迁移理论是（）。

    • A、形式训练说
    • B、共同要素说
    • C、经验类化说
    • D、关系转换说

    正确答案:A

  • 第11题：

    单选题
    认为迁移是无条件的，自动发生的（）
    A

    形式训练说

    B

    共同要素说

    C

    经验类化理论

    D

    关系转换理论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    认为迁移产生的实质是个体对事物间的关系的理解的迁移理论是（）
    A

    经验类化理论

    B

    共同要素说

    C

    形式训练说

    D

    关系转换理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    注重训练的形式而不注重内容的学习迀移理论是（ ）
    A、关系转换理论
    B、经验类化理论
    C、相同要素说?
    D、形式训练说


    答案：D
    解析：
    形式训练说以官能心理学为依据，认为内容是会忘掉的，其作用是暂时的，只有通过形式的训练而达到的官能的发展才足永久的，才能迀移到 其他的知识学习中，终生受用。

  • 第14题：

    注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（　　）

    A.关系转换理论
    B.经验类化理论
    C.相同要素说
    D.形式训练说

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    认为迁移产生的实质是个体对事物间的关系的理解的迁移理论是（）

    • A、经验类化理论
    • B、共同要素说
    • C、形式训练说
    • D、关系转换理论

    正确答案:D

  • 第16题：

    重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。

    • A、形式训练说
    • B、共同要素说
    • C、经验类化说
    • D、关系转换说

    正确答案:D

  • 第17题：

    学习迁移的基本理论是（）。

    • A、形式训练说
    • B、共同要素说
    • C、经验概括说
    • D、关系转换理论
    • E、认知结构说

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题：

    最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。

    • A、形式训练说
    • B、共同要素说
    • C、经验类化说
    • D、关系转换说

    正确答案:A

  • 第19题：

    强调概括化经验在迁移中的作用的理论是（　）。

    • A、形式训练说
    • B、共同要素说
    • C、经验类化说
    • D、关系转换说

    正确答案:C

  • 第20题：

    认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是（）。

    • A、形式训练说
    • B、关系转换理论
    • C、共同要素说
    • D、经验类化理论

    正确答案:B

  • 第21题：

    何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的？（）

    • A、形式训练说
    • B、共同要素说
    • C、经验类化说
    • D、关系转换说

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    最早有关学习迁移的代表性理论是()。
    A

    形式训练说

    B

    经验类化说

    C

    共同要素说

    D

    关系转换说


    正确答案： C
    解析： 形式训练说是最早的关于迁移的理论。

  • 第23题：

    单选题
    注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）。
    A

    关系转换理论

    B

    经验类化理论

    C

    共同要素说

    D

    形式训练说


    正确答案： D
    解析： 形式训练说认为学习的内容并不重要，重要的是所学材料对官能训练的价值。

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