按2001年基础教育课程改革要求，我国中小学开设综合实践活动课程的课时比例应为（）。A、6%～8%B、8%～10%C、10%～12%D、12%～14%

题目

按2001年基础教育课程改革要求，我国中小学开设综合实践活动课程的课时比例应为（）。

  • A、6%～8%
  • B、8%～10%
  • C、10%～12%
  • D、12%～14%
相似考题

1.Whichtwoarepossibleresults?()A.0，2，4，4，6，8，10，6B.0，2，4，6，8，10，2，4C.0，2，4，6，8，10，12，14D.0，0，2，2，4，4，6，6，8，8，10，10，12，12，14，14E.0，2，4，6，8，10，12，14，0，2，4，6，8，10，12，14

2.我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）。 A.活动课程 B.潜在课程 C.综合课程 D.学科课程

3.根据《基础教育课程改革纲要》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）A、分科课程 B、分科课程和综合课程结合 C、综合课程 D、活动课程和综合课程结合

4.基础教育课程改革将综合实践活动课程确定为选修课程。 ( )

参考答案和解析
正确答案:A
更多“按2001年基础教育课程改革要求，我国中小学开设综合实践活动课程的课时比例应为（）。A、6%～8%B、8%～10%C、10%～12%D、12%～14%”相关问题

  • 第1题：

    《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，我国中小学课程设置“综合实践活动”，开设的学段是（　）。

    A.小学一年级至高中
    B.小学三年级至高中
    C.小学五年级至高中
    D.初中一年级至高中

    答案：B
    解析：
    综合实践活动课程从小学三年级开始设置。@##

  • 第2题：

    根据《基础教育课程改革纲要(试行）》的要求，我国小学现阶段即开设语文、数学、英语等分科课程，又开设科学、艺术等综合课程。这体现了课程结构具有

    A.综合性
    B.均衡性
    C.选择性
    D.时代性

    答案：A
    解析：
    题干强调小学阶段的综合课程，即体现了新课程结构的综合性，故选A

  • 第3题：

    我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程，通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构要体现()。

    A、均衡性
    B、综合性
    C、选择性
    D、统一性

    答案：A
    解析：
    《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程，以适应不同地区和学生发展的需求，体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。其中，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，体现出课程结构的均衡性。

  • 第4题：

    新课程改革要求，小学低年级应开设品德与生活、语文、数学、外语、综合实践活动、体育、艺术(音乐、美术)等课程。（　　）


    答案：错
    解析：
    根据新课改的要求，小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术(或音乐、美术)等课程；小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。

  • 第5题：

    新中国成立以来，我国的基础教育课程教材，先后进行了（）次较大规模的改革。

    • A、6
    • B、8
    • C、10
    • D、12

    正确答案:B

  • 第6题：

    根据《基础教育课程改革纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）。

    • A、分科课程
    • B、分科课程和综合课程结合
    • C、综合课程
    • D、活动课程和综合课程结合

    正确答案:B

  • 第7题：

    基础教育课程改革对原有的课程比例进行调整，其中，综合实践活动拥有了（）的课时。

    • A、20%～22%
    • B、13%～15%
    • C、10%～12%
    • D、6%～8%

    正确答案:D

  • 第8题：

    《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，我国中小学课程设置“综合实践活动”，开设的学段是（）

    • A、小学一年级至高中
    • B、小学三年级至高中
    • C、小学五年级至高中
    • D、初中—年级至高中

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    《基础教育课程改革纲要（试行）》规定：从小学至初中、高中设置综合实践活动并作为必修课程。综合实践活动课程的性质是(    )
    A

    校本课程

    B

    国家课程

    C

    选修课程

    D

    学科课程


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    我国《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，在课程设置上，高中阶段（  ）
    A

    以综合课程为主

    B

    以分科课程为主

    C

    以实践活动课程为主

    D

    设置分科与综合相结合的课程


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    我国中小学开设的语、数、外等课程属于（）
    A

    综合课程

    B

    潜在课程

    C

    活动课程

    D

    学科课程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    新中国成立以来，我国的基础教育课程教材，先后进行了（）次较大规模的改革。
    A

    6

    B

    8

    C

    10

    D

    12


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据《基础教育课程改革纲要(试行）》的要求，我国小学现阶段即开设语文、数学、英语等分科课程，又开设科学、艺术等综合课程。这体现了课程结构具有（ ）

    A、综合性
    B、均衡性
    C、选择性
    D、时代性

    答案：A
    解析：
    新课程结构具有均衡性、综合性和选择性三个基本特征。课程结构的均衡性是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。课程结构的综合性是针对过分强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状而提出的。它体现在以下三个方面：⑴加强学科的综合性；⑵设置综合课程；⑶增设综合实践活动。课程结构的选择性是针对地方、学校与学生的差异而提出的，它要求学校课程要以充分的灵活性适应于地方社会发展的现实需要，以显著的特色性适应于学校的办学宗旨和方向，以选择性适应于学生的个性发展。 @##v

  • 第14题：

    以下符合2001年颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》的基本要求是（ ）

    A.小学以分科课程为主
    ?
    B.初中以综合课程为主
    ?
    C.在小学到高中开设综合实践活动课程并作为选修课程
    ?
    D.形成国家、地方、学校三级课程管理

    答案：D
    解析：
    基础教育课程改革的目标中要求实行三级课程管理制度。小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。在小学到高中开设综合实践活动课程并作为必修课程。

  • 第15题：

    我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程，通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构的（　　）。

    A 、 均衡性
    B 、 综合性
    C 、 选择性
    D 、 统一性

    答案：A
    解析：
    调整课时比例，使不同课程之间保持适当的比重关系，体现了课程结构的均衡性。

  • 第16题：

    新一轮基础教育课程改革提出小学阶段课程设置应是（）。

    A综合课程为主

    B分科课程为主

    C综合与分科并行

    D综合实践活动为主


    A
    略

  • 第17题：

    综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置（）课程，小学（）开始设置，每周平均三课时。


    正确答案:必修；三年级

  • 第18题：

    我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）

    • A、活动课程
    • B、学科课程
    • C、综合课程
    • D、潜在课程

    正确答案:B

  • 第19题：

    新课改以来．我国中小学积极开展的综合实践活动课程属于（）。 ①学科课程 ②活动课程 ③分科课程 ④综合课程

    • A、①③
    • B、④①
    • C、②③
    • D、②④

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    根据《基础教育课程改革纲要(试行）》的要求，我国小学现阶段即开设语文、数学、英语等分科课程，又开设科学、艺术等综合课程。这体现了课程结构具有
    A

    综合性

    B

    均衡性

    C

    选择性

    D

    时代性


    正确答案： B
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    基础教育课程改革对原有的课程比例进行调整，其中，综合实践活动拥有了（）的课时。
    A

    20%～22%

    B

    13%～15%

    C

    10%～12%

    D

    6%～8%


    正确答案： D
    解析： 本题考查新课改的课程结构。其中，将语文所占的比重由原来的24%降至20%～22%，将数学由原来的16降至13%～15%，并对其他传统优势科目所占的比重进行了适当的下调。将下调后积累下来的课时分配给综合实践活动和地方与校本课程。其中综合实践活动拥有了6%～8%的课时，地方与校本课程拥有了10%～12%的课时。故选D。

  • 第22题：

    单选题
    按2001年基础教育课程改革要求，我国中小学开设综合实践活动课程的课时比例应为（）。
    A

    6%～8%

    B

    8%～10%

    C

    10%～12%

    D

    12%～14%


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，我国中小学课程设置“综合实践活动”，开设的学段是（）
    A

    小学一年级至高中

    B

    小学三年级至高中

    C

    小学五年级至高中

    D

    初中—年级至高中


    正确答案： B
    解析： 综合实践活动课程从小学三年级开始设置。

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