客观地说，在教育界已经对无人教育进行深刻反省的今天，我们更应该注重的是“有人教育的无人化”倾向，要做到（）。 ①在教育过程中，避免表面上将人摆在目的性位置，悄然之中将非人之物置于人的头顶 ②将学生置于主体地位 ③以学生为中心设计教学活动 ④对学生进行本质性关怀A、①②③B、①②③④C、②③④D、①③④

题目

客观地说，在教育界已经对无人教育进行深刻反省的今天，我们更应该注重的是“有人教育的无人化”倾向，要做到（）。 ①在教育过程中，避免表面上将人摆在目的性位置，悄然之中将非人之物置于人的头顶 ②将学生置于主体地位 ③以学生为中心设计教学活动 ④对学生进行本质性关怀

  • A、①②③
  • B、①②③④
  • C、②③④
  • D、①③④
相似考题

1.在活动的意义上,人们所说的教育或教学都是指()的对人给予实际影响或培养活动,在这里,教学被说成教育,教育被说成教学,教育和教学被作为了同一语。A、主观进行B、客观进行C、本质进行D、主客观相结合

2.以下关于学生在教育过程中地位的描述，正确的是( )。A.学生是可以随意涂抹的白纸，在师生关系上处于从属地位B.学生是教育过程的中心，师生关系教师处于辅助地位C.全部的教育教学都要从学生的兴趣爱好出发D.学生既是认识的客体，同时又是认识的主体

3.以学生为中心的思想和体制在远程教育中有着丰富的内涵,其核心思想归纳为()。A、远程教育和远程教学系统的设计和运行以学生为本B、远程教与学全过程以学生自主学习为主C、远程学习的组织规划控制逐步实现学生自治D、为远程学生各类学习支助服务E、远程教育院校和教师为远程学生提供面授辅导

4.我国社区教育主要类型是（ ）。A．以学校为主体的社区教育B．以政府为主体的社区教育C．以学生为主体的社区教育D．以社区为中心的社区教育E．以家庭为主体的社区教育

参考答案和解析
正确答案:B
更多“客观地说，在教育界已经对无人教育进行深刻反省的今天，我们更应该注重的是“有人教育的无人化”倾向，要做到（）。 ①在教育过程中，避免表面上将人摆在目的性位置，悄然之中将非人之物置于人的头顶 ②将学生置于主体地位 ③以学生为中心设计教学活动 ④对学生进行本质性关怀A、①②③B、①②③④C、②③④D、①③④”相关问题

  • 第1题：

    ()符合整合教育观指导下的特殊儿童教育课程改革的趋向。

    A、从特殊教育转向普通教育

    B、从课堂教学转向活动教学教学

    C、从以教师为中心转向以学生为主体

    D、从开放式教育转向封闭式教育

    E、从传统的分科教育转向整合教育


    参考答案：BCE

  • 第2题：

    在实施素质教育的今天对学生不能进行惩罚。


    答案：
    解析：
    错误。当不良行为出现时，应给以必要的惩罚，有两种方式：一是给予某种厌恶刺激，如批评、处分、舆论谴责等;二是取消个体喜爱的刺激或剥夺某种特权等，如不许参加某种娱乐性活动。但应严格避免体罚或变相体罚。惩罚不是最终目的，给予惩罚时，还要给学生指明改正的方向。

  • 第3题：

    学校在危房之中对学生进行教育教学活动，这侵犯了学生（ ）的权利。
    A.生存 B.受教育
    C.受尊重 D.安全


    答案：D
    解析：
    【考查要点】本题主要考查考生对学生权利的认识。
    【名师详解】我国宪法与相关法律规定少年儿童的合法权利有：生存的权利；受教育的权利；受尊重的权利；安全的权利。我国《未成年人保护法》第十六条规定：“学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。”题干所述侵犯了学生安全的权利。因此本题选D。

  • 第4题：

    在教育活动中，教师与学生是不可分割的一对共同体，教师处于教育教学的（）地位，学生则表现为教育教学中的（）地位。


    正确答案:主导；主体

  • 第5题：

    从历史的角度看，关于中国教育之“无人教育”，以下叙述不正确的是（）。

    • A、分为奴化教育和物化教育两种形态
    • B、“奴化教育”使人走向人格依附
    • C、“物化教育”使人走向人格物化
    • D、特征是对学生的本质性关怀

    正确答案:D

  • 第6题：

    在教学过程中，学生的地位是（）。

    • A、教育活动的客体
    • B、教育活动的主体
    • C、既是客体又是主体
    • D、不是客体也不是主体

    正确答案:C

  • 第7题：

    教师在实践教育创新过程中的具体要求有（　）

    • A、尊重学生主体地位
    • B、为人师表
    • C、热爱学生
    • D、注重礼仪

    正确答案:A

  • 第8题：

    在现今教育改革中，要求教师要逐步做到完全以学生为中心，使学生的主导地位得到确认。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    问答题
    为什么对学生进行思想品德教育时，要做到“晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒”?

    正确答案： 思想品德的形成与发展是知、情、意、行的培养过程。
    1、思想品德是知、情、意、行四个要素组成的。
    2、思想品德的发展是各构成要素协调、统一的发展。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    在教育活动中，教师与学生是不可分割的一对共同体，教师处于教育教学的（）地位，学生则表现为教育教学中的（）地位。

    正确答案： 主导,主体
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    随着在线教育的推进， 教学从以学生为中心真正转变为以教师为中心。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    学心理健康教育课的设计原则应以学生为中心。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    我国社区教育的主要类型是（　　）。
    A.以学校为主体的社区教育
    B.以教师为主体的社区教育
    C.以学生为主体的社区教育
    D.以社区为中心的社区教育
    E.以家庭为主体的社区教育


    答案：A,D
    解析：
    我国社区教育的主要类型有以学校为主体的社区教育和以社区为中心的社区教育。

  • 第14题：

    学校在危房之中对学生进行教育教学活动，这侵犯了学生（　　）的权利。

    A、生存
    B、受教育
    C、受尊重
    D、安全

    答案：D
    解析：
    我国宪法与相关法律规定少年儿童的合法权利有：生存的权利；受教育的权利；受尊重的权利；安全的权利。我国《未成年人保护法》第二十二条规定：“学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所进行教育教学活动。”题予所述侵犯了学生安全的权利。因此本题选D。

  • 第15题：

    互助式教学体现了（）的教育理念。

    • A、注重生活
    • B、注重发展
    • C、以教师为主导
    • D、以人为本、以学生为主体

    正确答案:D

  • 第16题：

    罗杰斯认为学生是教育中心，学校为学生而设立，教师为学生而教学，因而提出：（）

    • A、操作性条件作用理论
    • B、以学生为中心的教育理念
    • C、指导学习理论
    • D、结构教学理论
    • E、强化理论

    正确答案:B

  • 第17题：

    为什么对学生进行思想品德教育时，要做到“晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒”?


    正确答案: 思想品德的形成与发展是知、情、意、行的培养过程。
    1、思想品德是知、情、意、行四个要素组成的。
    2、思想品德的发展是各构成要素协调、统一的发展。

  • 第18题：

    以学生为中心设计教学活动，与对学生进行本质性关怀无关。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    留白是我国古典绘画中常用的艺术手法，指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的"空白"，以营造出"此处无物胜有物"之境。这一理念体现在教育中，要求教师（）。

    • A、把任何道理都对学生说透、说尽
    • B、对学生放之任之
    • C、留给学生独立的空间，让学生有自我反省的机会
    • D、抓紧课堂，放松课外

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    新课程改革提倡‚以人为本‛的教育内涵，以下“以人为本”的说法中不正确是（）。
    A

    以人为本即指在教学中重视对人的关怀

    B

    以人为本体现在教学中需要广泛获取各种资源，充分利用信息技术来建立适合不同学习者的学习策略

    C

    以人为本的教育鼓励学习者进行自主探究与合作学习

    D

    以人为本的教育，强调以学生为中心，重点强调学生的地位


    正确答案： B
    解析： 以人为本的教育理念是时代发展的产物，它主张把学生放在第一位，以学生作为教育教学的出发点，顺应学生的禀赋，提升学生的潜能，完整而全面地促进学生的发展。B选项不属于以人为本的教育理念。

  • 第21题：

    判断题
    当前很多学校不顾学生发展的需要而光看教学成绩的表现，这是对教学与教育相统一原则的严重扭曲，是应该进行深刻反省的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学校在危房之中对学生进行教育教学活动，这侵犯了学生（　　）的权利。
    A

    生存

    B

    受教育

    C

    受尊重

    D

    安全


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    在教学过程中，学生的地位是（）。
    A

    教育活动的客体

    B

    教育活动的主体

    C

    既是客体又是主体

    D

    不是客体也不是主体


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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