4岁的红红声称要画一辆汽车,可她在纸上画了3个长方形后又说,这是一个宝盒,在纸的空白处画了许多玩具、糖果,嘴里不停地叫着:“变吧,变吧!”,这些玩玩具和糖果画得比盒子还大,画完后,她一本正经地告诉小伙伴:“我们家里有一个宝盒,已经变出了好多东西”。请从这一事例中分析幼儿想象的特点。

题目

4岁的红红声称要画一辆汽车,可她在纸上画了3个长方形后又说,这是一个宝盒,在纸的空白处画了许多玩具、糖果,嘴里不停地叫着:“变吧,变吧!”,这些玩玩具和糖果画得比盒子还大,画完后,她一本正经地告诉小伙伴:“我们家里有一个宝盒,已经变出了好多东西”。请从这一事例中分析幼儿想象的特点。


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更多“4岁的红红声称要画一辆汽车,可她在纸上画了3个长方形后又说,这是”相关问题
  • 第1题:

    已知每辆汽车要装4个轮胎,则51只轮胎至多能装配 辆汽车。


    正确答案:
    12

  • 第2题:

    早上8:00,4辆汽车同时从汽车站开出,在汽车站与各自的目的地之间往返,每往返一辆,第一辆汽车需要3/4小时,第二辆汽车需要4/9小时,第三辆汽车需要36分钟,第四辆汽车需要1小时,那么4辆汽车第一次同时到达汽车站的时间是几点?

    A.14:00
    B.16:00
    C.18:00
    D.20:00

    答案:D
    解析:
    本题考查周期问题。
    转化成分钟数,那这四辆车的往返一趟的时间分别是45min、80/3min、36min、60min,这四个时间的最小公倍数为720min,因此就是12小时,早上8:00发车,经过12小时后同时到达汽车站,同时到达的时间是20:00,D项正确。
    因此,选择D选项。

  • 第3题:

    有人说:“作书大要,可一言而尽之”,又说“书有六要”,不知何指?


    正确答案: “作书大要,可一言而尽之”和“书有六要”,是朱履贞《书学捷要》提出来的。“大要”的一言就是:“笔方势圆。”什么叫“笔方势圆”呢?他解释说:“方者,折法也,点画波撇起止处是也。方出指,字之骨也。圆者,用笔盘旋空中,作势是也。圆出臂腕,字之筋也。”论述虽说精彩,但把方折之势归之于“指”的功效,未免美中不足。我们知道,“指”的作用是执笔,而不是运,把“指”和“臂腕”的作用连在一起来谈,看来是似欠妥当的。然而,他在接下来的阐发中,却又是很具精到见解的:“故书之精能,谓之遒媚,盖不方则不遒,不圆则不媚也。书贵峭劲,峭劲者,书之风神骨格也。书贵圆活,圆活者,书之态度流丽也。”很是被他发挥得妙。
    至于“书有六要”说法的内容是什么呢?我们且听他道来:“一气质。人享天地之气,有今古之殊,而淳漓因之;有贵贱之分,而厚薄定焉。二天资。有生而能之,有学而不成,故笔资挺秀秾粹者,则为学易;若笔性笨钝枯索者,则造就不易。三得法。学书先究执笔,张长史传颜鲁公十二笔法,其最要云:‘第一执笔,务得圆转,毋使拘挛。’四临摹。学书须求古帖墨迹,抚摹研究,悉得其用笔之意,则字有师承,工夫易进。五用功。古人以书法称者,不特气质、天资、得法、临摹而已,而功夫之深,更非后人所及。伯英学书,池水尽墨;元常居则画地,卧则画席,如厕忘返,拊膺尽青;永师登楼不下,四十余年。若此之类,不可枚举。而后名播当时,书传后世。六识鉴。学书先立志向,详审古今书法,是非灼然,方有进步。”认为只有“六要俱备,方能成家”。如果“六要”各有缺失,其不足就是:“若气质薄,则体格不大,学历有限。天资劣,则为学艰,而入门不易。法不得,则虚积岁月,用功徒然。功夫浅,则笔画荒疏,终难成就。临摹少,则字无师承,体势粗恶。识鉴短,则徘徊古今,胸无成见。”从正面说到反面,交待可说是够详尽的了。另外,从“六要”的顺序看,他把“气质”、“天资”放在前面。把“得法”、“临摹”放在中间,把“功力”、“识鉴”放在最后,也是颇经斟酌而代表了他的思想倾向的。

  • 第4题:

    在正常情况下,一辆汽车的价格总是高于一辆自行车的价格。这是因为()。

    • A、生产一辆汽车比生产一辆自行车耗费的社会必要劳动时间多
    • B、生产一辆汽车比生产一辆自行车耗费的个别劳动时间多
    • C、一辆汽车比一辆自行车实用
    • D、人们更喜欢汽车

    正确答案:A

  • 第5题:

    幼儿绘画常常有这种情况,画了“小人”,又画“螃蟹”,先画了“海军”,然后又画了一把“牙刷”。这是无意想像的什么特点()。


    正确答案:想像的内容零散,无系统

  • 第6题:

    根据有关技术规范规定:一般行驶公共交通车辆的一块板道路次干道,其单向车行道的最小宽度为()。

    • A、停靠一辆公共汽车后,再考虑非机动车顺利通行所需宽度
    • B、停靠一辆公共汽车后,再通行一辆小汽车,考虑适当的自行车道宽度
    • C、停靠一辆公共汽车后,通行一辆大型汽车,再考虑适当的自行车道宽度
    • D、停靠一辆公共汽车后,再通行一辆公共汽车,考虑适当的自行车道宽度

    正确答案:C

  • 第7题:

    单选题
    婷婷老师正在给他们班的小朋友上课,只见她在黑板上先画了一个半圆,让幼儿从不同角度来观察,看看它像什么,小朋友们都争先恐后地说出了很多名字,然后她又说,如果在半圆上添画,又能画出什么图形呢,小朋友们又说出了很多图形的名字,让幼儿感受到了常规图形的神奇变换,这是对幼儿()的训练。
    A

    感觉能力

    B

    知觉能力

    C

    感知觉能力

    D

    表象能力

    E

    联想能力


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    有人说:“作书大要,可一言而尽之”,又说“书有六要”,不知何指?

    正确答案: “作书大要,可一言而尽之”和“书有六要”,是朱履贞《书学捷要》提出来的。“大要”的一言就是:“笔方势圆。”什么叫“笔方势圆”呢?他解释说:“方者,折法也,点画波撇起止处是也。方出指,字之骨也。圆者,用笔盘旋空中,作势是也。圆出臂腕,字之筋也。”论述虽说精彩,但把方折之势归之于“指”的功效,未免美中不足。我们知道,“指”的作用是执笔,而不是运,把“指”和“臂腕”的作用连在一起来谈,看来是似欠妥当的。然而,他在接下来的阐发中,却又是很具精到见解的:“故书之精能,谓之遒媚,盖不方则不遒,不圆则不媚也。书贵峭劲,峭劲者,书之风神骨格也。书贵圆活,圆活者,书之态度流丽也。”很是被他发挥得妙。
    至于“书有六要”说法的内容是什么呢?我们且听他道来:“一气质。人享天地之气,有今古之殊,而淳漓因之;有贵贱之分,而厚薄定焉。二天资。有生而能之,有学而不成,故笔资挺秀秾粹者,则为学易;若笔性笨钝枯索者,则造就不易。三得法。学书先究执笔,张长史传颜鲁公十二笔法,其最要云:‘第一执笔,务得圆转,毋使拘挛。’四临摹。学书须求古帖墨迹,抚摹研究,悉得其用笔之意,则字有师承,工夫易进。五用功。古人以书法称者,不特气质、天资、得法、临摹而已,而功夫之深,更非后人所及。伯英学书,池水尽墨;元常居则画地,卧则画席,如厕忘返,拊膺尽青;永师登楼不下,四十余年。若此之类,不可枚举。而后名播当时,书传后世。六识鉴。学书先立志向,详审古今书法,是非灼然,方有进步。”认为只有“六要俱备,方能成家”。如果“六要”各有缺失,其不足就是:“若气质薄,则体格不大,学历有限。天资劣,则为学艰,而入门不易。法不得,则虚积岁月,用功徒然。功夫浅,则笔画荒疏,终难成就。临摹少,则字无师承,体势粗恶。识鉴短,则徘徊古今,胸无成见。”从正面说到反面,交待可说是够详尽的了。另外,从“六要”的顺序看,他把“气质”、“天资”放在前面。把“得法”、“临摹”放在中间,把“功力”、“识鉴”放在最后,也是颇经斟酌而代表了他的思想倾向的。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    我国A公司以CIF术语进口一批汽车,共50辆,出口商将该批货物装载于舱面上。当时在船上共装载有110辆汽车,货船运抵目的港后由承运人负责分拨。但由于航行途中遇到恶劣气候,有53辆汽车被冲进海中。事故发生后,出口方告知我国A公司,称卖给A公司的50辆汽车已在运输途中全部损失,并且因为货物已经越过船舷,请A公司履行付款义务。在此种情况下,我国A公司是否要履行付款义务?为什么?

    正确答案: 我*公司有权不付款。因为尽管按照CIF条件,货物在装运港越过船舷时风险已经由卖方转移到买方。但本案中,所涉及的问题不是风险划分问题,而是卖方没有将交给A公司的50辆车特定化,即无法确定110辆卡车中的哪50辆卡车是出售给A公司的,A公司有理由相信属于自己的50辆卡车未冲入海里,而是已经安全运抵目的港的57辆中的一部分。由于出口商未将出售给A公司的货物特定化,货物的风险并不因货物在装运港越过船舷而发生转移。所以A公司有权不付款。 
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    语句drawOval(45,55,150,140)执行的结果是()。
    A

    画一个焦点分别在(45,55)、(150,140)的椭圆

    B

    画一个圆心在(45,55),长轴是150,短轴是140的椭圆

    C

    画一个左上角位于点(45,55)、宽度和高度分别为150像素和140像素的长方形内画一个内切椭圆

    D

    左上角位于点(45,55)、宽度和高度分别为150像素和140像素的长方形内画一个外切椭圆


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    幼儿绘画常常有这种情况,画了“小人”,又画“螃蟹”,先画了“海军”,然后又画了一把“牙刷”。这是无意想像的什么特点()。

    正确答案: 想像的内容零散,无系统
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    即使供不应求,一辆普通的自行车的价格再涨,也不会比一辆汽车的价格高。从根本上说这是因为(  )。
    A

    生产一辆汽车比生产一辆普通自行车耗费的社会必要劳动时间多

    B

    生产一辆汽车比生产一辆普通自行车耗费的个别劳动时间多

    C

    一辆汽车的实用性比一辆普通自行车的实用性大得多

    D

    喜欢坐汽车的人比喜欢骑普通自行车的人多


    正确答案: B
    解析:
    价值决定价格,不同商品的价格不同,根本原因在于价值大小不一样。而商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的。

  • 第13题:

    在策划大型公共建筑方案时,要充分考虑室外停车位的数量及所占面积。下列小汽车停车指标,哪项是适当的?( )

    A.48㎡/辆
    B.25㎡/辆
    C.18㎡/辆
    D.40㎡/辆

    答案:B
    解析:

  • 第14题:

    该集团创立于1877年,7年后率先推出安全型自行车,1904年又推出世界上第一辆拥有中央底盘的汽车。请问这是哪一汽车集团()

    • A、罗孚
    • B、保时捷
    • C、法拉利
    • D、莲花

    正确答案:A

  • 第15题:

    《小王子》作者在沙漠中遇到了来自外星球的小王子,可小王子要作者为他画一种动物。这是什么动物呢?()

    • A、骆驼
    • B、马
    • C、羊

    正确答案:C

  • 第16题:

    歪头千户要马良给他画一个大仙桃,马良画了()。

    • A、一个又大又甜的仙桃,但是里面藏了蚂蚁
    • B、一个看起来很好看,但是又臭又苦的桃子
    • C、一个坏掉的桃子

    正确答案:A

  • 第17题:

    幼儿常常在一张纸上画了一样又画一样,直到把整张纸画满为止,甚至最后把所画的东西涂满黑色。这是无意想像的什么特点()。


    正确答案:以想像过程为满足

  • 第18题:

    鲁滨逊的合股人在写给他的信的信纸上画了()个十字架。

    • A、20
    • B、22
    • C、24

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    《小王子》作者在沙漠中遇到了来自外星球的小王子,可小王子要作者为他画一种动物。这是什么动物呢?()
    A

    骆驼

    B

    C


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    材料:兰兰是幼儿园中班的孩子。一天她拿起纸和笔画画,画之前她自言自语地说:“我想画小猫咪。”她先画了猫头、猫耳朵,然后画了条线说:“这是草地。”她在上面画了小草和小花,接着又画了一只兔子,边画边说:“哎呀,不像、不像,像什么呢?像小火车。”这时她又突然说:“小猫还没嘴呢!也没画胡子。”于是又画了起来。问题:(1)兰兰的画画行为,说明了幼儿想象的什么特点?(2)简述如何培养幼儿的想象能力。

    正确答案:
    解析:

  • 第21题:

    问答题
    材料:兰兰是幼儿园中班的孩子。一天她拿起纸和笔画画,画之前她自言自语地说:“我想画小猫咪。”她先画了猫头、猫耳朵,然后画了条线说:“这是草地。”她在草地上面画了小草和花,接着又画了一只兔子,边画边说:“哎呀,不像、不像,像什么呢?像小火车。”这时她又突然说:“小猫还没嘴呢!也没画胡子。”于是又画了起来。问题:(1)兰兰的画画行为,说明了幼儿想象的什么特点?(2)如何发展幼儿的想象力?

    正确答案:
    解析:

  • 第22题:

    填空题
    幼儿常常在一张纸上画了一样又画一样,直到把整张纸画满为止,甚至最后把所画的东西涂满黑色。这是无意想像的什么特点()。

    正确答案: 以想像过程为满足
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    歪头千户要马良给他画一个大仙桃,马良画了()。
    A

    一个又大又甜的仙桃,但是里面藏了蚂蚁

    B

    一个看起来很好看,但是又臭又苦的桃子

    C

    一个坏掉的桃子


    正确答案: C
    解析: 暂无解析