孔子一向反对国君进行武力征伐,以力服人;主张实行礼治,即用加强教化的办法,以德服人。在《季氏将伐颛臾》中有“故远人不服,则修文德以来之。既来之,则安之”的表述。这表明()。
第1题:
阅读下列语段,回答文后问题: 冉有曰:“今夫颛臾,固而近于费。今不取,后世必为子孙忧。”孔子曰:“求!君子疾夫舍曰„欲之‟而必为之辞。丘也闻:有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。夫如是,故远人不服,则修文德以来之,既来之,则安之。今由与求也相夫子,远人不服而不能来也,邦分崩离析而不能守也,而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。”文中“既来之,则安之”译成现代汉语的正确表述是()。
第2题:
下列成语出自《季氏将伐颛臾》的有()。
第3题:
“夫如是,故远人不服,则修文德以来之,既来之,则安之”,是谁说的?()
第4题:
阅读下列语段,回答文后问题: 冉有曰:“今夫颛臾,固而近于费。今不取,后世必为子孙忧。”孔子曰:“求!君子疾夫舍曰„欲之‟而必为之辞。丘也闻:有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。夫如是,故远人不服,则修文德以来之,既来之,则安之。今由与求也相夫子,远人不服而不能来也,邦分崩离析而不能守也,而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。”文中“今夫颛臾,固而近于费”中的“颛臾”和“费”分别指的是()。
第5题:
阅读下列语段,回答文后问题: 冉有曰:“今夫颛臾,固而近于费。今不取,后世必为子孙忧。”孔子曰:“求!君子疾夫舍曰„欲之‟而必为之辞。丘也闻:有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。夫如是,故远人不服,则修文德以来之,既来之,则安之。今由与求也相夫子,远人不服而不能来也,邦分崩离析而不能守也,而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。”本语段出于()。
第6题:
党的十八届四中全会的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》强调“坚持依法治国和以德治国相结合”。以下相关表述不正确的是()
第7题:
第8题:
国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用
法律主要发挥教化作用,道德主要发挥规范作用
强化法律对道德建设的促进作用,强化道德对法治文化的支撑作用
要始终坚持一手抓法治、一手抓德治,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用
第9题:
国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用
法律主要发挥教化作用,道德主要发挥规范作用
强化法律对道德建设的促进作用,强化道德对法治文化的支撑作用
第10题:
第11题:
人名、国名
国名、人名
地名、国名
国名、地名
第12题:
定下心来
安排他们
使他们不受扰乱
使他们安居乐业
使他们安居下来
第13题:
《论语•季氏将伐颛臾》:“故远人不服,则修文德以来之,既来之,则安之。”句中“安之”意思是()。
第14题:
中共中央政治局2016年()下午就我国历史上的法治和德治进行第三十七次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,法律是准绳,任何时候都必须遵循;道德是基石,任何时候都不可忽视。在新的历史条件下,我们要把依法治国基本方略、依法执政基本方式落实好,把法治中国建设好,必须坚持依法治国和以德治国相结合,使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰,推进国家治理体系和治理能力现代化。他指出,法律是成文的道德,道德是内心的法律。法律和道德都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用,在国家治理中都有其地位和功能。法安天下,德润人心。法律有效实施有赖于道德支持,道德践行也离不开法律约束。法治和德治不可分离、不可偏废,国家治理需要法律和道德协同发力。
第15题:
翻译:丘也闻有国有家者,不患寡而患不均;不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。夫如是,故远人不服,则修文德以来之;既来之,则安之。
第16题:
《季氏将伐颛臾》表现了孔子怎样的政治主张?
第17题:
《季氏将伐颛臾》表现了孔子怎么样的政治主张?
第18题:
国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,法律对道德建设起促进作用,道德对法治文化起支撑作用,二者相辅相成、相得益彰。
第19题:
望洋兴叹
满招损,歉得益
既来之,则安之
祸起萧墙
分崩离析
第20题:
第21题:
第22题:
与个人品德有关的道德
与国家有关的道德
与社会有关的道德
与组织有关的道德
第23题:
孔子
孟子
老子
荀子