具有近代意义的“最惠国待遇”滥觞于17世纪的欧洲。1860年英法通商条约的签订,使现代意义的无条件的最惠国待遇真正诞生,类似条约在欧洲各国流行,全球贸易额由此大幅上升。以下哪一项不属于现代意义的“最惠国待遇”诞生的原因()A、工业革命的扩展B、自由主义经济理论的推动C、世界市场初步形成D、主要资本主义国家扶植私人企业

题目

具有近代意义的“最惠国待遇”滥觞于17世纪的欧洲。1860年英法通商条约的签订,使现代意义的无条件的最惠国待遇真正诞生,类似条约在欧洲各国流行,全球贸易额由此大幅上升。以下哪一项不属于现代意义的“最惠国待遇”诞生的原因()

  • A、工业革命的扩展
  • B、自由主义经济理论的推动
  • C、世界市场初步形成
  • D、主要资本主义国家扶植私人企业

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  • 第1题:

    科学社会主义的直接思想来源是(  )。


    A.德国古典哲学

    B.英国的古典经济学

    C.英法的空想社会主义

    D.近代欧洲启蒙运动思想家的思想

    答案:C
    解析:
    16世纪开始在欧洲产生和发展的社会主义思想为科学社会主义的诞生提供了思想基础;19世纪初的空想社会主义是科学社会主义的直接理论来源。故选C。

  • 第2题:

    《堂吉诃德》是近代欧洲文学中第一部真正意义上的长篇小说。

    A

    B



  • 第3题:

    欧洲中世纪文学就是欧洲英法德俄等国家的中期的文学。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    中世纪于欧洲的历史意义是什么?


    正确答案: 中世纪(约公元476年~公元1453年),是欧洲(主要是西欧)历史上的一个时代,由西罗马帝国灭亡数百年后,在世界范围内,封建制度占统治地位的时期,直到文艺复兴时期之后,资本主义抬头的时期为止。这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治。封建割据带来频繁的战争,造成科技和生产力发展停滞,人民生活在毫无希望的痛苦中,所以中世纪或者中世纪的早期在欧美普遍称作“黑暗时代”,传统上认为这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。中世纪于欧洲的历史意义主要体现在文化、经济、军事、宗教、社会等领域。
    1、文化:
    中世纪的教会统治非常严厉,并且控制了西欧的文化教育。宣扬三位一体、原罪说等经院哲学,严格控制科学思想的传播,学校教育也是为了服务神学。在德国宗教改革后,意大利产生了文艺复兴运动,并扩展到欧洲很多国家。这是涌现出了许多哲学家、文学家、艺术家和科学家,很大程度上促进了欧洲文化的发展。
    2、经济:
    中世纪时的经济主要是封建制的庄园式自然经济。出现了一批商业城市,形成了以地中海为中心的贸易区。16世纪以后,兴起了工场手工业,这种经济模式加速了贸易,从而发生了地理大发现;工场手工业也使进行战争的武器产生了飞跃,也使旧式的城堡丧失了防御能力;工场手工业也催生了资本主义经济。到中世纪中后期,各种手工行业由个别经营,渐渐演变为成立工会,“专业”这个概念在这时期萌生。
    3、军事:
    在欧洲封建社会里存在金字塔般的等级制度,他们的权力和义务是有限的——“我的附庸的附庸不是我的附庸”,这种复杂的等级关系使得欧洲封建国家长期处在割据状态,许多国家一直没有出现统一的稳固政权。在欧洲,基督教会已成为封建统治工具,他们和世俗封建主共同维护封建制度。农民和农奴的劳动被封建主以劳役、实物地租、名目繁多的税收形式侵吞。农民的反抗持续不断,但规模一般较小,没有发生过推翻了一个王朝的大规模农民战争。中世纪的战争,是由组织散漫的战斗团,在需要运用策略和调动的战场上互相对峙、冲突,然后再一步一步演进而来。演进中的一个部分,反应在不同的兵种和武器的发展上,以及如何去运用它们。
    4、宗教:
    罗马教皇为了保持自己的独立地位,建立了教皇国,教会统治非常严厉,教士不能结婚,主张禁欲,要求人们将一切献给上帝才能死后上天堂,另一方面圣职买卖现象又很严重。宣扬三位一体、原罪说等经院哲学,严格控制科学思想的传播,并设立宗教裁判所惩罚异端,学校教育也都是为了服务于神学。
    5、社会(疾病):
    第一次大流行——查士丁尼瘟疫,发生在540年~590年。这场瘟疫衰弱了拜占庭帝国,查士丁尼企图恢复罗马帝国光荣的梦想也因此失败。
    第二次大流行——黑死病在1346年到1350年大规模袭击欧洲,导致欧洲人口急剧下降,死亡率高达30%。这场黑死病严重打击了欧洲传统的社会结构,削弱封建与教会势力,间接促成了后来的文艺复兴与宗教改革。

  • 第5题:

    举重起源于远古时代人类举石块显示力量。近代举重运动兴起于()世纪欧洲。


    正确答案:18

  • 第6题:

    近代中国所进行的反侵略斗争具有什么意义?


    正确答案:帝国主义的侵略给中华民族带来巨大历史灾难。但是列强发动的侵略战争以及中国反侵略战争的失败从反面教育了中国人民,极大地促进了中国人民的思考,探索和奋起。鸦片战争以后,先进的中国人开始睁眼看世界了,中日甲午战争以后,中国人民的民族意识开始普遍觉醒,中国的仁人志士正是怀着强烈的危机感和民族意识,历尽千辛万苦,不怕流血牺牲,去探索挽救中华民族危亡的道路。

  • 第7题:

    无条件的最惠国待遇条款又称为()

    • A、亚洲式最惠国待遇条款
    • B、美洲式最惠国待遇条款
    • C、欧洲式最惠国待遇条款
    • D、非洲式最惠国待遇条款

    正确答案:C

  • 第8题:

    近代军事思想起始于15、16世纪欧洲()时期,繁荣于()世纪以后的三个世纪。


    正确答案:文艺复兴;17

  • 第9题:

    单选题
    无条件的最惠国待遇条款又称为()
    A

    亚洲式最惠国待遇条款

    B

    美洲式最惠国待遇条款

    C

    欧洲式最惠国待遇条款

    D

    非洲式最惠国待遇条款


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    《堂吉诃德》是近代欧洲文学中第一部真正意义上的长篇小说。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    有条件最惠国待遇条款又称 ()
    A

    美洲式最惠国待遇条款

    B

    欧洲式最惠国待遇条款

    C

    亚洲式最惠国待遇条款

    D

    非洲式最惠国待遇条款


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    为什么贫弱的欧洲却首先进入近代社会?欧洲进入近代社会有什么特点?

    正确答案: 原因:很重要的一点就是欧洲无论是抛弃封建主义,还是进入近代社会,都是世界范围内阻力最小的一个地区。第二个原因,就是我们发现,欧洲的封建主义主要是体制上的落后而自我崩溃的,原因是它是一个结构粗糙的,军事性质的,不那么完善的一种封建制度,所以资本主义的兴起,对于封建制度的瓦解,肯定是起瓦解作用的,也是为人民所欢迎的。一言以蔽之,就是“穷则思变”,就是在世界范围来看,它过渡的阻力最小,而这个阻力最小,使得欧洲最早进入了近代社会。
    特点:欧洲在进入近代社会的时候,生产力和资本主义的发展程度,远远不如人们估计的那么高。也就是说,欧洲是穷过渡,而不是富过渡。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    关于一战后构筑的凡尔赛体系,说法不正确的是( )。

    A.确立了英法在欧洲的主宰地位
    B.改变了欧洲和中东的政治格局
    C.确立了帝国主义在欧洲、中东,非洲的统治新秩序
    D.国联是英法控制下维护凡尔赛体系的工具

    答案:A
    解析:
    英法在欧洲主宰地位的确立由来已久,而不是巴黎和会确立的。一战前,作为老牌资本主义国家的英法,凭借强大实力,早已取得在欧洲的主宰地位。

  • 第14题:

    《堂吉诃德》是近代欧洲文学中第一部真正意义上的长篇小说。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    近代意义上的期刊最早出现于()。


    正确答案:1665年

  • 第16题:

    为什么贫弱的欧洲却首先进入近代社会?欧洲进入近代社会有什么特点?


    正确答案: 原因:很重要的一点就是欧洲无论是抛弃封建主义,还是进入近代社会,都是世界范围内阻力最小的一个地区。第二个原因,就是我们发现,欧洲的封建主义主要是体制上的落后而自我崩溃的,原因是它是一个结构粗糙的,军事性质的,不那么完善的一种封建制度,所以资本主义的兴起,对于封建制度的瓦解,肯定是起瓦解作用的,也是为人民所欢迎的。一言以蔽之,就是“穷则思变”,就是在世界范围来看,它过渡的阻力最小,而这个阻力最小,使得欧洲最早进入了近代社会。
    特点:欧洲在进入近代社会的时候,生产力和资本主义的发展程度,远远不如人们估计的那么高。也就是说,欧洲是穷过渡,而不是富过渡。

  • 第17题:

    近代中国进行的反侵略战争具有什么意义?


    正确答案: 帝国主义和中国封建主义相结合,把中国变为半殖民地和殖民地的过程。也就是中国人民反抗帝国主义及其走狗的过程。
    第一,近代中国人民的反侵略战争,沉重打击了帝国主义的侵华野心,粉碎他们瓜分中国和把中国变成完全殖民地的图谋。帝国主义列强一次次对中国发动侵略战争,绝不仅仅是为了通商,而且是为掠夺和扩大殖民地,为了他们自身的殖民扩张利益。每一次战争,都伴随着更大的贪婪目的和更多的利益要求,但每一次侵略都遇到了中国人民的反抗,使他们的狂妄野心无法得逞。
    正是中国人民的英勇斗争,表现了中国人民不屈不挠的爱国主义斗争精神,也给外国侵略者以沉重打击和深刻教训,使他们越来越清楚地认识到。中国是一个很难征服的国家。他们虽然可以强迫清政府签订一个又一个不平等条约,但是却始终无法把中国变成他们的完全的殖民地。尤其是甲午战争以后,在瓜分危机的严重关头,中国各阶层人民救亡图存的努力探索和奋起抗争,使侵略者看到了中国人民中所隐含的不甘屈服的伟大力量,不得不放弃了瓜分中国的政策。
    第二,近代中国人民的反侵略战争,教育了中国人民,激励中国人民奋起直追,大大提高了中国人民的民族觉醒意识。帝国主义的侵略给中华民族带来了巨大灾难,但没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步作为补偿的。列强发动的侵华战争以及中国人民反侵略战争的失败.从反面教育了中国人民,极大地促进了中国人的思考、探索。鸦片战争以后,先进的中国人开始痛定思痛,注意了解国际形势,研究外国史地,总结失败教训,寻找救国的道路和御敌的方法,于是才有了“师夷之长技以制夷”思想的提出。
    19世纪70年代以后,王韬、薛福成、马建忠、郑观应等人不仅主张学习西方的科学技术,而且还提出要学习西方的政治、经济制度,强烈反对外国侵略,希望中国能早日独立富强。甲午战争以后,中华民族面临生死存亡的危机,帝国主义的瓜分狂潮和民族危机的刺激,使全民族开始有了普遍的民族意识的觉醒,救亡图存的思想日益高涨。中国如果不自强就有可能亡国灭种、失去民族生存权利。正是这种亡国灭种的危机感,增强了中华民族整体民族利益休戚与共的民族认同感和凝聚力,成为中华民族自立自强并永远立于世界民族之林的根本所在。

  • 第18题:

    无条件最惠国待遇条款,也称欧洲式最惠国待遇。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    有条件最惠国待遇条款又称 ()

    • A、美洲式最惠国待遇条款
    • B、欧洲式最惠国待遇条款
    • C、亚洲式最惠国待遇条款
    • D、非洲式最惠国待遇条款

    正确答案:A

  • 第20题:

    初等义务教育普遍实施于()

    • A、古代
    • B、文艺复兴后的欧洲
    • C、近代
    • D、现代

    正确答案:C

  • 第21题:

    判断题
    无条件最惠国待遇条款,也称欧洲式最惠国待遇。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    初等义务教育普遍实施于()。
    A

    古代

    B

    文艺复兴后的欧洲

    C

    近代

    D

    现代


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    近代意义上的期刊最早出现于()。

    正确答案: 1665年
    解析: 暂无解析