有些课题主要包含有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜采用()
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
下列化学课题中,属于以巩同知识技能为主的课型是()。
第5题:
学科性教材重在体现知识的传授,强调()系统性和完整性。
第6题:
钱学森指出,现代科学技术体系根本的基础学科是()
第7题:
有些课题主要包含高度有结构的知识和技能,如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()。
第8题:
商品性能主要包括商品()等方面的性能。
第9题:
以学生为中心的发现学习
合作学习策略
以教师为中心的讲授策略
师生互动策略
第10题:
地理和物理
地理和化学
数学和物理
数学和化学
第11题:
以教师为中心的讲授策略
师生互动策略
以学生为中心的发现学习
合作学习策略
第12题:
以教师为中心的讲授策略
师生互动策略
以学生为中心的发现学习
合作学习策略
第13题:
第14题:
第15题:
()用的完全是演绎和推理的方法。
第16题:
有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)如果教学目标是要求学生尽快掌握这种知识和技能则宜于采用()
第17题:
工程是将()和其他科学的原理与知识应用与解决科研、生产、建设、经营管理和社会发展的实际问题。
第18题:
笛卡尔极力推崇()的方法,他认为人类知识的大厦就应该像数学那样建构起来。
第19题:
计算之于( ),相当于实验之于( )
第20题:
物理
数学
化学
生物
第21题:
以教师为中心的讲授策略
师生互动策略
以学生为中心的发展学习
合作学习策略
第22题:
物理
数学
化学
计算机
第23题:
技能结构
理论结构
课本知识
综合课题