王老师每天都对教室进行紫外线消毒，告诉同学们饭前便后要洗手等。在这里，王老师扮演的角色是（）。A、学生发展的指导者B、学生的养护者C、学生与社会的中介者D、教育实践的研究者

题目

王老师每天都对教室进行紫外线消毒，告诉同学们饭前便后要洗手等。在这里，王老师扮演的角色是（）。

  • A、学生发展的指导者
  • B、学生的养护者
  • C、学生与社会的中介者
  • D、教育实践的研究者
相似考题

1.下列各项，不属预防性消毒的是( )A、日常卫生消毒B、饮用水消毒C、传染病室的卫生清洁D、垃圾无害化处理E、饭前便后的洗手

2.王老师每天都对活动室进行紫外线消毒，告诉小朋友饭前便后要洗手等。在这里，王老师扮演的角色是（　　）A.幼儿的指导者 B.幼儿的养护者 C.幼儿与社会的中介者 D.教育实践的研究者

3.不属于预防性消毒的是（）A、饮水消毒B、传染病室的消毒C、粪便垃圾无害化处理D、饭前便后的洗手E、日常卫生消毒

4.不属于预防性消毒的是A.饮水消毒 B.传染病室的消毒 C.粪便垃圾无害化处理 D.饭前便后的洗手 E.日常卫生消毒

更多“王老师每天都对教室进行紫外线消毒，告诉同学们饭前便后要洗手等。在”相关问题

  • 第1题：

    预防感染性腹泻应做到饭前便后要洗手。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    为什么饭前便后要洗手？


    正确答案:预防肠道传染病（如痢疾、肝炎、伤寒、寄生虫病、肠炎等）。

  • 第3题：

    养成（）的习惯，避免铅从消化道中摄入。

    • A、饭后洗手
    • B、饭前洗手
    • C、便后洗手
    • D、便前洗手

    正确答案:B

  • 第4题：

    培养婴儿良好卫生习惯，下面描述不正确的是（）

    • A、饭前便后洗手、便后冲洗厕所
    • B、每天洗脸、勤洗手
    • C、小手不脏就不用洗
    • D、勤洗澡、勤剪指甲

    正确答案:C

  • 第5题：

    饭前便后洗手，防止“（）”。


    正确答案:病从口入

  • 第6题：

    预防肠道寄生虫病（如蛔虫、饶虫）要养成饭前便后洗手的习惯。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    一般情况下老年人外出归来、饭前、便后应该使用（）方法对双手进行消毒。

    • A、肥皂水或洗手液清洗
    • B、酒精刷洗
    • C、日光曝晒
    • D、清水毛巾擦拭

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    哪些情况下要洗手（）
    A

    外出回家

    B

    饭前便后

    C

    接触钱币后

    D

    以上都是


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    养成（）的习惯，避免铅从消化道中摄入。
    A

    饭后洗手

    B

    饭前洗手

    C

    便后洗手

    D

    便前洗手


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    饭前便后洗手，防止“（）”。

    正确答案： 病从口入
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    不属于预防性消毒的是（）
    A

    饮水消毒

    B

    传染病室的消毒

    C

    粪便垃圾无害化处理

    D

    饭前便后的洗手

    E

    日常卫生消毒


    正确答案： B
    解析： 预防性消毒指未发现传染源的情况下，对可能受病原体污染的场所、物品和人体进行的消毒措施。如日常卫生消毒、饮水消毒、餐具消毒、粪便垃圾无害化处理、饭前便后的洗手、公共场所消毒、运输工具消毒等。预防性消毒能控制或减少未被发现或未被管理的传染源污染所引起的传染病传播。

  • 第12题：

    问答题
    为什么饭前便后要洗手？

    正确答案： 预防肠道传染病（如痢疾、肝炎、伤寒、寄生虫病、肠炎等）。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    保育员要告诉婴幼儿盥洗的原因或作用是防止病原体污染，因此（）要洗手，且洗手的时候应用流动水和肥皂。

    • A、游戏前后
    • B、活动前后
    • C、睡眠前后
    • D、饭前便后

    正确答案:D

  • 第14题：

    为什么饭前便后要洗手？怎样正确的洗手？


    正确答案: 因为我们的手每天摸许多东西，容易沾上细菌和虫卵，经常洗手，不但卫生，而且还能预防疾病。
    洗手要尽量用流水；上下、左右都要洗到；香皂、洗手液不可少；反复揉搓，冲洗干净；经常洗手，很多病菌都洗掉。

  • 第15题：

    教会婴幼儿养成饭前便后洗手的习惯。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    下列饮食卫生习惯，正确的是（）

    • A、用白纸包食物
    • B、用酒消毒碗筷
    • C、把水果烂掉的部分剜掉再吃
    • D、饭前、便后要洗手

    正确答案:D

  • 第17题：

    细菌性痢疾的在饮食上的防护措施包括：饭前便后洗手，生吃瓜果要洗净，剩饭剩菜要加热，变质食物不食用。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    哪些情况下要洗手（）

    • A、外出回家
    • B、饭前便后
    • C、接触钱币后
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    保育员要告诉婴幼儿盥洗的原因或作用是防止病原体污染，因此（）要洗手，且洗手的时候应用流动水和肥皂。
    A

    游戏前后

    B

    活动前后

    C

    睡眠前后

    D

    饭前便后


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    培养婴儿良好卫生习惯，下面描述不正确的是（）
    A

    饭前便后洗手、便后冲洗厕所

    B

    每天洗脸、勤洗手

    C

    小手不脏就不用洗

    D

    勤洗澡、勤剪指甲


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    预防感染性腹泻应做到饭前便后要洗手。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    王老师每天都对教室进行紫外线消毒，告诉同学们饭前便后要洗手等。在这里，王老师扮演的角色是（）。
    A

    学生发展的指导者

    B

    学生的养护者

    C

    学生与社会的中介者

    D

    教育实践的研究者


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    细菌性痢疾的在饮食上的防护措施包括：饭前便后洗手，生吃瓜果要洗净，剩饭剩菜要加热，变质食物不食用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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