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  • 第1题:

    为什么呢?( ) 查看材料

    A.高智商具有高创造性

    B.高创造性具有高智商

    C.低创造性一定低智商

    D.低智商必定低创造性

    E.高智商,创造性可能高,也可能低


    正确答案:BDE

  • 第2题:

    创造性与智力的基本关系表现在( )等几个方面。

    A.低智商不可能具有创造性

    B.高智商可能有高创造性,也可能有低创造性

    C.低创造性者的智商水平可能高,也可能低

    D.高创造性者必须有高于一般水平的智商

    E.高智商是高创造性的充分条件


    正确答案:ABCD
    高智商并不代表着高创造性是其必要条件。

  • 第3题:

    下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是( )。

    A.高智商者其创造性也高
    B.创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系
    C.低创造者必有高智商
    D.高创造者必有高智商

    答案:B
    解析:

  • 第4题:


    A、充分条件但不是必要条件
    B、充分必要条件
    C、必要条件但不是充分条件
    D、以上都不是

    答案:B
    解析:
    (1)当a≥0,b>0时,aa4a3|a|a3|a|

  • 第5题:

    成立的( )。

    A、充分条件但不是必要条件
    B、充分必要条件
    C、必要条件但不是充分条件
    D、以上都不是

    答案:D
    解析:
    特殊值代人验证, 推不出a

  • 第6题:

    目前对创造力和智力的关系较为一致的看法是()

    A智力高者必定有高创造性

    B高创造性者智力未必高

    C高智力是高创造性的必要而非充分条件

    D高智力是高创造性的充分必要条件


    C

  • 第7题:

    高智商是高创造性的必要条件,但不是充分条件。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    创造性与智力的基本关系表现在()等几个方面。

    • A、低智商不可能具有创造性
    • B、高智商可能有高创造性,也可能有低创造性
    • C、低创造性者的智商水平可能高,也可能低
    • D、高创造性者必须有高于一般水平的智商
    • E、高智商是高创造性的充分条件

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    单选题
    目前对创造力和智力的关系较为一致的看法是(  )。
    A

    智力高者必定有高创造性

    B

    高创造性者智力未必高

    C

    高智力是高创造性的必要而非充分条件

    D

    高智力是高创造性的充分必要条件


    正确答案: C
    解析:
    智力与创造能力二者的关系为:低智商的人不可能有高创造能力;高智商的人并不都有高创造能力;创造能力低的人智商有高有低;创造能力高的人必须具有中等以上的智商。所以较高智商是创造能力的必要条件,但不是充分条件,创造能力的充分发挥,除智力之外,还需要有其他优良的因素作保证。

  • 第10题:

    单选题
    高智商是高创造性的()
    A

    充分、必要条件

    B

    充分、不必要条件

    C

    必要、非充分条件

    D

    非充分、非必要条件


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    高智商是高创造性的必要条件,但不是充分条件。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    已知p是r的充分条件而不是必要条件,q是r的充分条件,s是r的必要条件,q是s的必要条件,现有下列命题:①s是q的充要条件;②p是q的充分条件而不是必要条件;③r是q的必要条件而不是充分条件;④﹁p是﹁s的必要条件而不是充分条件;⑤r是s的充分条件而不是必要条件。则正确命题的序号是(  )。
    A

    ①④⑤

    B

    ①②④

    C

    ②③⑤

    D

    ②④⑤


    正确答案: C
    解析:
    由“q是r的充分条件”和“s是r的必要条件”可以得到“q是S的充分条件”,又由于“q是s的必要条件”可知“s是q的充要条件”,①成立;由“p是r的充分条件”和“s是r的必要条件”可以得到“p是s的充分条件”,又由“q是s的必要条件”可以得到“p是q的充分条件”,但得不到“p是q的必要条件”,所以②成立;由“q是r的充分条件”、“s是r的必要条件”和“q是s的必要条件”可以得到“r是q的充要条件”,③不成立;因为“p是s的充分条件但不是必要条件”是真命题,那么逆否命题也是真命题,即“﹁p是﹁s的必要条件而不是充分条件”正确,④成立;由“q是r的充分条件”、“s是r的必要条件”和“q是s的必要条件”可以得到“r是s的充要条件”,⑤不成立。

  • 第13题:

    高智商是高创造的必要但不充分条件。()


    参考答案:正确

  • 第14题:

    创造性与智力的关系主要体现在?()
    A.高智商一定具有创造性
    B.高智商是高创造性的充分且必要条件
    C.低智商也可能具有创造性
    D.高智商是高创造性的必要非充分条件


    答案:D
    解析:
    创造性与智力的关系并非简单的线性关系,二者既相互独立,又在某种条件下具有相关性:(1)低智商不可能具有创造性;(2)高智商可能有高创造性,也可能有低创造性;(3)低创造性者的智商水平可能高,也可能低;(4)高创造性者必须有高于一般水平的智商。上述关系表明,高智商虽非高创造性的充分条件,但可以说是高创造性的必要条件。因此本题的正确答案为D。

  • 第15题:


    A.甲是乙的必要条件,但不是乙的充分条件
    B.甲是乙的充分条件,但不是乙的必要条件
    C.甲不是乙的充分条件,也不是乙的必要条件
    D.甲是乙的充分必要条件

    答案:D
    解析:

  • 第16题:


    A.充分条件但不是必要条件
    B.充分必要条件
    C.必要条件但不是充分条件
    D.以上都不是

    答案:B
    解析:

  • 第17题:

    为什么呢(  )

    A.高智商具有高创造性
    B.高创造性具有高智商
    C.低创造性一定低智商
    D.低智商必定低创造性
    E.高智商,创造性可能高,也可能低

    答案:B,D,E
    解析:

  • 第18题:

    创造性思维与智力相关。但智商高只是必要条件,不是充分条件。创新能力是能够通过训练、开发得到提升的。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    高智商是高创造性的()

    • A、充分、必要条件
    • B、充分、不必要条件
    • C、必要、非充分条件
    • D、非充分、非必要条件

    正确答案:C

  • 第20题:

    作用在刚体的同平面上的三个互不平行的力,它们的作用线汇交于一点,这是刚体平衡的()

    • A、必要条件,但不是充分条件;
    • B、充分条件,但不是必要条件;
    • C、必要条件和充分条件;
    • D、非必要条件,也不是充分条件。

    正确答案:A

  • 第21题:

    判断题
    高智商不是高创造性的充分条件,但是必要条件。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    创造性思维与智力相关。但智商高只是必要条件,不是充分条件。创新能力是能够通过训练、开发得到提升的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    目前对创造力和智商的关系较为一致的看法是(   )。
    A

    智商高者必定有高创造性

    B

    高创造性者智商可能较低

    C

    高智商是高创造性的必要而非充分条件

    D

    高智商是高创造性的充分必要条件


    正确答案: A
    解析:

  • 第24题:

    问答题
    高智商虽非高创造性的充分条件,但可以说是高创造性的必要条件。

    正确答案:
    正确;研究表明,创造性与智力的关系并非简单的线性关系,二者既有独立性,又在某种条件下具有相关性,其基本关系表现在以下几个方面:①低智商不可能具有创造性;②高智商可能有高创造性,也可能有低创造性;③低创造性的智商水平可能高,也可能低;④高创造性者必须有高于一般水平的智商。上述关系表明,高智商虽非高创造性的充分条件,但可以说是高创造性的必要条件。
    解析: 暂无解析