一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有注入性质。

第1题：

第2题：

第3题：

环境资源法是环境实体法和程序法的结合，既有公法的性质又有私法的性质，既有社会法的性质又有生态法的性质。

第4题：

光既有波动性，又有粒子性的性质称为光的（）。

第5题：

两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。(教育学)我们应当提倡启发式，反对注入式。(教育学)

第6题：

一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有注入性质，是一把“双刃剑”。（　）

第7题：

以下对人大常委会的组成人员的描述正确的是？（）

• A、既有兼职又有专制的
• B、兼职性质的
• C、专制性质的
• D、驻会性质

第8题：

下列房地产价格影响因素中，既有房地产实物因素性质，又有区位因素性质的有（）。

• A、防水
• B、通风
• C、采光
• D、日照
• E、保温

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

表情既有先天的，不学而会的性质；又有后天模仿学习获得的性质。

第16题：

启发式、注入式是具体的教学方法。

第17题：

一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有注入性质。

第18题：

两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。我们应当提倡启发式，反对注入式。

第19题：

运用教学方法的指导思想有启发式和注入式。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：