简述运动动机的主要功能。
题目
简述运动动机的主要功能。
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第1题：
简述血浆白蛋白在运动过程中的主要功能。
正确答案: 1.白蛋白可用以合成肌肉蛋白质；
2.与血液中许多物质结合运输。
（1）与脂肪酸结合运输，供给肌肉能源；
（2）与色氨酸结合，减少大脑中的游离色氨酸；
（3）与睾酮结合运输，以维持血睾酮水平；
（4）与锌，钙，铜，锰等离子结合以供组织需要。 -
第2题：
简述动力蛋白介导细胞运动机制。（肌球蛋白和肌动蛋白的相对运动）
正确答案:肌球蛋白头部结合在肌动蛋白丝（微丝）上。
1、初始状态，肌球蛋白和肌动蛋白紧密结合，肌球蛋白未结合ATP。
2、结合ATP，肌球蛋白头部肌动蛋白结合位点开放，头部从肌动蛋白丝解离。
3、ATP水解，ATP结合位点关闭，肌球蛋白头部变构弯曲。
4、变构的肌球蛋白结合到新的肌动蛋白亚基，pi从ATP结合位点释放，结合牢固。肌球蛋白头部构象恢复，带动颈部和尾部向肌动蛋白丝的（+）端移动。
5、ADP释放，肌球蛋白回复初始状态。
在肌纤维中，由肌球蛋白Ⅱ组成的微丝被固定，拉动由肌动蛋白丝组成的细丝朝（-）端移动，粗细肌丝的相对滑动引起了肌肉收缩。 -
第3题：
简述影响运动员成就动机的因素。
正确答案:（1）成就动机的高低与同年所接受的家庭教育关系密切
（2）教练员的言行影响运动员成就动机的强弱
（3）运动员对训练任务难度的看法影响成就动机
（4）个性因素影响成就动机
（5）集体主义精神影响成就动机 -
第4题：
简述引起体育运动动机的条件。
正确答案: 内在需要 、 外部诱因 -
第5题：
汽车传动系的主要功能是将发动机输出的动力传给驱动车轮，并使之转变成驱动车轮转动的扭矩，以克服行驶阻力，推动汽车运动。
正确答案:正确 -
第6题：
发动机的主要功能有哪些？
正确答案: 在飞行中提供推力，着陆时帮助飞机减速，飞机使用过程中为空调增压，防冰等系统供气，给电源和液压系统提供动力。 -
第7题：
问答题简述运动动机与运动行为之间的关系？正确答案： 运动动机对学生运动行为的影响是复杂的。正确的动机及适宜强度的运动动机对学生的运动行为具有积极推动作用，而过弱或过强的动机对运动学习和身体锻炼行为的影响是消极的。不适宜的动机可通过认知、情绪、自我控制等机制对运动行为产生不利影响，造成学生注意涣散或狭窄、情绪低沉或亢奋、技能学习缓慢或动作完成失误，甚至出现伤害事故。
运动动机与运动行为效果之间还存在着相辅相成的关系，即运动动机对体育活动结果有促进作用，同时，良好的运动学习与身体锻炼效果也可以增强学生的运动动机。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述引起体育运动动机的条件。正确答案： 内在需要 、 外部诱因解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述运动动机的培养与激发。正确答案： （1）充分重视和利用学生的各种需要（2）提高学生的体育成就动机（3）适当展开竞争，积极组织合作（4）及时反馈，肯定评价（5）端正体育态度解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述影响运动员成就动机的因素。正确答案： （1）成就动机的高低与同年所接受的家庭教育关系密切
（2）教练员的言行影响运动员成就动机的强弱
（3）运动员对训练任务难度的看法影响成就动机
（4）个性因素影响成就动机
（5）集体主义精神影响成就动机解析： 暂无解析 -
第11题：
焦炉气压缩机运动机构润滑流程简述？
正确答案: 运动机构曲轴、连杆、十字头采用稀油强制润滑。机身油池中的润滑油经油泵吸入并压出，送至油冷却器，经过滤后送至各运动部件，润滑后流回机身油池循环使用。 -
第12题：
简述运动动机与运动行为之间的关系？
正确答案: 运动动机对学生运动行为的影响是复杂的。正确的动机及适宜强度的运动动机对学生的运动行为具有积极推动作用，而过弱或过强的动机对运动学习和身体锻炼行为的影响是消极的。不适宜的动机可通过认知、情绪、自我控制等机制对运动行为产生不利影响，造成学生注意涣散或狭窄、情绪低沉或亢奋、技能学习缓慢或动作完成失误，甚至出现伤害事故。
运动动机与运动行为效果之间还存在着相辅相成的关系，即运动动机对体育活动结果有促进作用，同时，良好的运动学习与身体锻炼效果也可以增强学生的运动动机。 -
第13题：
简述运动动机的培养与激发。
正确答案:（1）充分重视和利用学生的各种需要（2）提高学生的体育成就动机（3）适当展开竞争，积极组织合作（4）及时反馈，肯定评价（5）端正体育态度 -
第14题：
简述内部动机与外部动机对学生运动参与的影响。
正确答案: 一般而言，内部动机对学生参与体育活动的推动力量较大，维持的时间也较长。因为由内在需要所引发的活动本身就可以使学生得到某种满足，如运动乐趣的获得、竞争的参与、运动效能感的提高等，无须外力的作用。因此，内部动机的"内滋奖励"是既经济又更富有积极推动作用的心理动力。而外部动机对学生体育参与的推动力量相对较小，持续作用的时间也较短。"外附奖励"一旦消失，外部动机的动力作用也会很快减弱。但对于那些年龄较小或尚欠缺运动动机的学生来说，利用外部动机引发运动活动行为还是十分必要和有效的。 -
第15题：
发动机主要功能？
正确答案: 在飞行中提供推力，着陆时帮助飞机减速，飞机使用过程中为空调增压，防冰等系统供气，给电源和液压系统提供动力。 -
第16题：
伺服系统包括伺服控制线路、功率放大线路、伺服电动机、机械传动机构和执行机构等，其主要功能是将数控装置插补产生的脉冲信号转换成机床执行机构的运动。
正确答案:正确 -
第17题：
问答题试简述并联运动机床技术的原理、特点及应用前景。正确答案： 原理：这种机床由并联杆系构成，通过控制杆系中杆的长度使杆系支撑的平台获得相应自由度的运动。
特点：
（1）优点：机床机构简单；机床适应性强；机床结构稳定，刚度高；机床动态性能好；机床精度高；机床经济性好；机床通用性、模块化程度高。
（2）缺点：控制复杂；机床工作空间相对于机床所占尺寸小；相关理论研究和应用技术研究不够成熟。
应用前景：可以应用于机床加工，如铣、磨、钻、镗、抛光和高能束等加工；可以应用于工业机器人；还可以应用于高速加工中。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题简述运动动机的主要功能。正确答案： （1）发动功能
学生不会无缘无故地去体育场地进行体育活动，当他们从事某种体育活动时，表明他们内心中一定产生了想要运动的愿望。这个愿望达到一定水平就成为心理动力推动白己行动起来。这就是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为的发动功能。
（2）选择功能
运动动机不仅能发动体育活动行为，而且还能使学生的运动行为具有稳定而特定的内容，使他们的运动行为趋向一定的活动目标。
（3）强化功能
运动动机通常还决定着学生体育参与行为的努力程度。活动愿望强烈的学牛，在体育学练过程中表现出兴趣浓厚、情绪高昂、注意集中、肯于付出的特点，遇到困难时克服困难的决心也较大。而在体育活动中情绪低落、注意力分散、怕苦怕累、遇难而退的学牛，往往运动动机不足。
（4）维持功能
运动动机与体育活动坚持时间的长短也有直接关系。当学生参加自己乐于进行的体育活动时，持续时间较长，即使在疲劳的状况下也还能坚持一定时间。但若是进行不愿从事的体育活动，持续的时间就较短，想让他们保持较长时问也比较困难。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题简述直接动机与间接动机对学生运动参与的影响？正确答案： 直接动机与运动学习和身体锻炼本身相联系，动机内容相对具体，行为的直接动力作用较大，不失为推动学生运动活动的有效力量。但当体育活动内容具有一定难度，需花较大、较长时间的努力才能学会和掌握时，或学生对某一练习方法、形式产生单调感、枯燥感时，直接动机作用的局限性就将表现出来，其作用的影响范围和持续时间也就减小。
而间接动机虽然相对遥远，与当前体育活动的直接联系较少，但它与长时间活动后产生的最终结果和社会意义相联系，其影响持续的时间较长，能使学生更自觉地、持久地进行体育活动。因此，直接动机和间接动机具有相互联系、相互补充的作用。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述血浆白蛋白在运动过程中的主要功能。正确答案： 1.白蛋白可用以合成肌肉蛋白质；
2.与血液中许多物质结合运输。
（1）与脂肪酸结合运输，供给肌肉能源；
（2）与色氨酸结合，减少大脑中的游离色氨酸；
（3）与睾酮结合运输，以维持血睾酮水平；
（4）与锌，钙，铜，锰等离子结合以供组织需要。解析： 暂无解析