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  • 第1题:

    论课外体育锻炼与体育教学和运动训练的关系。


    正确答案: 三者相同之处:(1)都属学校体育范畴,都是学校体育的组成部分。(2)都以身体练习为基本手段,都需承受一定的生理和心理负荷。(3)都是最终指向学校体育目的任务的完成。(4)三者活动的效果具有一定的同一性。
    三者的不同之处:主要目标或任务、要求、内容、组织形式、承受的身心负荷和效果的评价均有所不同。
    三者的相互关系:(1)体育教学是学校体育工作核心,课外体育锻炼是体育教学的继续、延伸和补充。(2)课外运动训练是体育教学的促进因素,可以检验和提高体育教学和课外体育锻炼的水平。

  • 第2题:

    ()活动是大学体育课程的延续和补充。

    • A、体育教学
    • B、体育课程
    • C、体育比赛
    • D、课外体育

    正确答案:D

  • 第3题:

    学校体育在其具体实施过程中,主要通过下列哪三组织形式()

    • A、理论教学,实践教学及课外辅导
    • B、体育课,课余体育训练及课外体育活动
    • C、体育讲座,课余体育训练及课外体育活动
    • D、体育课,课余体育训练及社团体育活动

    正确答案:D

  • 第4题:

    学校体育工作的核心是指()

    • A、体育教学
    • B、课外活动
    • C、课外训练
    • D、课外竞赛

    正确答案:A

  • 第5题:

    高等学校体育的组成内容包括()

    • A、体育课教学
    • B、早操、课间操和课外体育活动
    • C、课余运动训练
    • D、体育竞赛

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    实现我国学校体育目标的基本途径是体育课与()

    • A、体育教学活动
    • B、社会体育活动
    • C、学校体育活动
    • D、课外体育活动

    正确答案:D

  • 第7题:

    问答题
    论课外体育锻炼与体育教学和运动训练的关系。

    正确答案: 三者相同之处:(1)都属学校体育范畴,都是学校体育的组成部分。(2)都以身体练习为基本手段,都需承受一定的生理和心理负荷。(3)都是最终指向学校体育目的任务的完成。(4)三者活动的效果具有一定的同一性。
    三者的不同之处:主要目标或任务、要求、内容、组织形式、承受的身心负荷和效果的评价均有所不同。
    三者的相互关系:(1)体育教学是学校体育工作核心,课外体育锻炼是体育教学的继续、延伸和补充。(2)课外运动训练是体育教学的促进因素,可以检验和提高体育教学和课外体育锻炼的水平。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    学校体育的基本组织形式是(    )
    A

    体育课

    B

    课外体育锻炼

    C

    体育竞赛

    D

    运动队训练


    正确答案: B
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    学校体育管理的依据是()
    A

    教育方针

    B

    教学管理

    C

    《学校体育工作条例》

    D

    《国家体育锻炼标准》


    正确答案: C
    解析: 关系到学校体育管理的,应是以上及更高层次的标准为依据。即《国家体育锻炼标准》。

  • 第10题:

    单选题
    实现我国学校体育目标的基本途径是体育课与()
    A

    体育教学活动

    B

    社会体育活动

    C

    学校体育活动

    D

    课外体育活动


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    论述课外体育锻炼与体育教学、课外运动训练三者的关系。

    正确答案: ⑴三者的相同之处:三者同属于学校体育的范畴,都是学校体育的组成部分,都是实现学校体育目的任务的途径或组织形式。三者都是以身体练习为基本手段,并以身体活动为基本形式的教育性活动。在活动的具体目标上虽有差异,但三者的活动最终指向都在于学校体育目的任务的实现与完成。由于三者同属学校体育范畴且目标(任务)具有一定程度的相似性,以及基本手段的同一性,三者活动效果也具有一定的同一性。
    ⑵三者的不同之处:
    ①主要目标或任务的不同:体育课教学:完成教学大纲规定的体育知识、技能的学习和掌握。课外体育锻炼:侧重复习、巩固、运用体育课堂教学中学习的体育知识、技能。课外运动训练:侧重提高少数有竞技运动潜力学生的运动技术水平。
    ②要求的不同:体育课:必修课,具有强制性。课外体育锻炼:多数情况下是自由、自愿,不具有强制性。课外运动训练:只对有条件且经过选拔的少数学生实施。
    ③内容的不同:体育课:受体育教学大纲的限制。课外体育锻炼:内容丰富多样,一般不受限制。课外运动训练:与运动项目密切相关的身体和技战术训练。
    ④组织形式的不同:体育课:课堂教学的形式。课外体育锻炼:灵活多样,一般不作形式上的要求。课外运动训练:按训练计划,以队、组或个人的形式。
    ⑤承受的身心负荷不同:体育课:负荷较为适中。课外运动训练:负荷适中,较明显的个人和项目特点。课外运动训练:较大的负荷,较明显的个人和专项特征。
    ⑥效果的评价不同:体育课:方法和标准不因人而变,具有统一性。课外体育锻炼:方法和标准灵活多样。课外运动训练:根据专项技术和相应竞赛规则进行评价。
    ⑶三者的相互关系:体育教学是学校体育工作的核心,课外体育锻炼是体育教学的继续、延伸或补充。课外运动训练是体育教学和课外体育锻炼的促进因素,可以检验和提高体育教学和课外体育锻炼的水平。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    学校体育在其具体实施过程中,主要通过()等组织形式完成实现。
    A

    理论教学、实践教学、课外辅导及体育运动竞赛

    B

    体育讲座、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛

    C

    体育课、课余体育训练、社团体育活动及体育运动竞赛

    D

    体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列哪项是开展学校体育工作的出发点,具有指引、导向作用?()

    • A、学校体育教学
    • B、学校体育目标
    • C、体育教学目标
    • D、体育学习的特征

    正确答案:B

  • 第14题:

    学校体育在其具体实施过程中,主要通过()等组织形式完成实现。

    • A、理论教学、实践教学、课外辅导及体育运动竞赛
    • B、体育讲座、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛
    • C、体育课、课余体育训练、社团体育活动及体育运动竞赛
    • D、体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛

    正确答案:C

  • 第15题:

    学校体育在具体的实施过程中,只有通过下列哪三种组织形式?()

    • A、理论教学,实践教学及课外辅导
    • B、体育课,课余体育训练及课外体育活动
    • C、体育讲座,课余体育训练及体育活动
    • D、体育课、课余体育训练及社团体育活动

    正确答案:D

  • 第16题:

    上好体育课是实现学校体育目标的基本途径仅靠体育课堂和课外活动就能完成教学目标。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    学校体育在具体的实施过程中,可以通过下列哪些组织形式?()

    • A、理论教学,实践教学及课外辅导
    • B、体育课,课余体育训练及课外体育活动
    • C、体育讲座,课余体育训练及体育活动
    • D、体育课、课余体育训练及社团体育活动

    正确答案:B

  • 第18题:

    学校体育管理的依据是()

    • A、教育方针
    • B、教学管理
    • C、《学校体育工作条例》
    • D、《国家体育锻炼标准》

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    体育教学是学校体育的(),课外体育锻炼是体育教学的()。
    A

    核心、继续

    B

    基本、继续

    C

    核心、基础

    D

    基本、基础


    正确答案: C
    解析: 体育教学是学校体育的核心,课外体育锻炼是体育教学的继续和延伸或补充。

  • 第20题:

    单选题
    学校体育工作的核心是指()。
    A

    体育教学

    B

    课外活动

    C

    课外训练

    D

    课外竞赛


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列哪项是开展学校体育工作的出发点,具有指引、导向作用?()
    A

    学校体育教学

    B

    学校体育目标

    C

    体育教学目标

    D

    体育学习的特征


    正确答案: C
    解析: 此题考查学校体育目标的功能。

  • 第22题:

    单选题
    学校体育在具体的实施过程中,只有通过下列哪三种组织形式?()
    A

    理论教学,实践教学及课外辅导

    B

    体育课,课余体育训练及课外体育活动

    C

    体育讲座,课余体育训练及体育活动

    D

    体育课、课余体育训练及社团体育活动


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    学校体育在其具体实施过程中,主要通过下列哪三组织形式()
    A

    理论教学,实践教学及课外辅导

    B

    体育课,课余体育训练及课外体育活动

    C

    体育讲座,课余体育训练及课外体育活动

    D

    体育课,课余体育训练及社团体育活动


    正确答案: D
    解析: 暂无解析