来自于学生自身好动、好奇或好胜的心理，如渴望从体育活动中获得身体上的快感、乐趣、刺激，以及希望满足自尊心、上进心、荣誉感、义务感、归属感和自我实现等心理需要的动机，属于（）。A、内部动机B、外部动机C、生物性动机D、社会性动机

题目

来自于学生自身好动、好奇或好胜的心理，如渴望从体育活动中获得身体上的快感、乐趣、刺激，以及希望满足自尊心、上进心、荣誉感、义务感、归属感和自我实现等心理需要的动机，属于（）。

  • A、内部动机
  • B、外部动机
  • C、生物性动机
  • D、社会性动机
相似考题

1.陈鹤琴总结儿童的心理特点有()A.好动心B.模仿心C.好奇心D.易受暗示

2.好奇心是激励小学生创造力的心理特点。()

3.考试焦虑是指由于担心考试失败或渴望获得更好的分数而产生的一种忧虑 、紧张的心理状态。()

4.营销传播过程中信息干扰产生的原因有()。A、来自于接收者自身的因素，如接收心态和心理噪音(在信息传播中的干扰是潜移默化的)B、公司或品牌自身传播信息的不一C、来自于竞争者和其它利益相关者的信息干扰D、来自于环境和传播媒介自身的信息干扰

更多“来自于学生自身好动、好奇或好胜的心理，如渴望从体育活动中获得身体”相关问题

  • 第1题：

    逆反心理产生的心理基础有()

    A、人们的好奇心和求知欲

    B、与人们的好胜心理有关系

    C、是规范压力的作用

    D、信息压力的作用


    参考答案：AB

  • 第2题：

    消费者在购物时表现出的好奇、侥幸、虚荣、恐惧、模仿、好胜等心理，属于（）。

    • A、理性的消费心理
    • B、意识的消费心理
    • C、非理性的消费心理
    • D、合乎逻辑的消费心理

    正确答案:C

  • 第3题：

    陈鹤琴认为儿童的心理有哪些特点（）

    • A、好动
    • B、好模仿
    • C、好游戏
    • D、好奇
    • E、合群

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题：

    下列哪种动因属于运动动机中的社会性动机（）

    • A、为了某种愉快的感觉、宣泄身心能量而参与体育活动
    • B、在和他人交往中为得到认同、发展友谊、获得荣誉而参加体育活动
    • C、因自身的好奇或好胜心理，想获得荣誉而参加体育活动
    • D、享受到他人的表扬或迫于压力、避免惩罚而参加体育活动

    正确答案:B

  • 第5题：

    在班级建设与管理中班主任必须身体力行率先垂范，这是因为所教育的对象具有（）的特点。

    • A、模仿性
    • B、自觉性
    • C、好奇心
    • D、活泼好动

    正确答案:A

  • 第6题：

    体育竞赛能满足人们的探索心理、竞争心理和（）。

    • A、博采心理
    • B、好胜心理
    • C、虚荣心理
    • D、好奇心理

    正确答案:A

  • 第7题：

    新课程非常强调通过体育活动增进每个学生的（），这在以往体育教学大纲中往往被忽视的。

    • A、身体健康
    • B、心理健康
    • C、运动技能的提高

    正确答案:B

  • 第8题：

    来自于学生自身好动、好奇或好胜的心理，如渴望从体育活动中获得身体上的快感、乐趣、刺激，以及希望满足自尊心、上进心、荣誉感、义务感、归属感和自我实现等心理需要的动机，属于（）。

    • A、内部动机
    • B、外部动机
    • C、生物性动机
    • D、社会性动机

    正确答案:A

  • 第9题：

    多选题
    养老机构老年人特殊的心理需求包括（）
    A

    苦闷与自卑

    B

    渴望亲情

    C

    好胜心强

    D

    自尊心强

    E

    同情心增加


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    来自于学生自身好动、好奇或好胜的心理，如渴望从体育活动中获得身体上的快感、乐趣、刺激，以及希望满足自尊心、上进心、荣誉感、义务感、归属感和自我实现等心理需要的动机，属于（）。
    A

    内部动机

    B

    外部动机

    C

    生物性动机

    D

    社会性动机


    正确答案： A
    解析： 源于学生自身好动、好奇或好胜的心理，如渴望从体育活动中获得身体上的快感、乐趣、刺激，以及希望满足自尊心、上进心、荣誉感、义务感、归属感和自我实现等心理需要的动机，属于内部动机。

  • 第11题：

    多选题
    陈鹤琴认为儿童的心理有哪些特点（）
    A

    好动

    B

    好模仿

    C

    好游戏

    D

    好奇

    E

    合群


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    体育竞赛能满足人们的探索心理、竞争心理和（）。
    A

    博采心理

    B

    好胜心理

    C

    虚荣心理

    D

    好奇心理


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    行为主义学派认为，学生课堂不良行为是强化的结果，而最常见的强化物是（ ）。

    A.获得教师或同伴的关注
    B.满足好奇心
    C.逆反心理
    D.对抗教师权威

    答案：A
    解析：
    课堂不良行为最常见的强化物有两种，一是获得老师和同伴的注意，二是逃避不愉快的状态或活动。

  • 第14题：

    发生事故刹那间肇事者的心理状态，一般有以下几种：1）好奇心、好胜心2）习以为常，思想麻痹3）性急贪快4）违反劳动纪律5）侥幸心理。（）


    正确答案:正确

  • 第15题：

    “对他人处境或情感发生共鸣”是下面哪一项的定义：（）。

    • A、开心
    • B、好奇心
    • C、同情心
    • D、好胜心

    正确答案:C

  • 第16题：

    养老机构老年人特殊的心理需求包括（）

    • A、苦闷与自卑
    • B、渴望亲情
    • C、好胜心强
    • D、自尊心强
    • E、同情心增加

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    按照心理学的观点，大部分心理问题来自于自身冲突


    正确答案:正确

  • 第18题：

    人们从媒体获得的满足来自于使用中的哪些方面？


    正确答案: 适用与满足理论研究是从受众角度出发，通过分析受众的媒介接触动机以及这些接触满足了他们的什么需求，来考察大众传播给人们带来的心理和行为上的效用。
    人们从媒体获得的满足一般来自三个方面：
    （1）媒体内容。人们会因不同的需要而接触不同的媒体内容。媒体内容带来的满足主要是各种信息可以满足人们获得教育、信息、知识、学习、研究等方面的需求
    （2）媒体接触和使用过程。媒体接触本身，不仅是媒体的内容，也会给人带来欢乐。
    （3）导致接触不同媒体的社会环境。对于某些媒体接触的需要来自于人们所处的特定环境的要求。

  • 第19题：

    “了解体育活动对心理健康的作用，认识身心发展的关系”在水平四的要求是（）。

    • A、体验体育活动中的心理感受
    • B、体验身体健康状况变化时的心理感受
    • C、了解心理健康对身体健康的作用

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    下列哪种动因属于运动动机中的社会性动机（）
    A

    为了某种愉快的感觉、宣泄身心能量而参与体育活动

    B

    在和他人交往中为得到认同、发展友谊、获得荣誉而参加体育活动

    C

    因自身的好奇或好胜心理，想获得荣誉而参加体育活动

    D

    享受到他人的表扬或迫于压力、避免惩罚而参加体育活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    “了解体育活动对心理健康的作用，认识身心发展的关系”在水平四的要求是（）。
    A

    体验体育活动中的心理感受

    B

    体验身体健康状况变化时的心理感受

    C

    了解心理健康对身体健康的作用


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    消费者在购物时表现出的好奇、侥幸、虚荣、恐惧、模仿、好胜等心理，属于（）。
    A

    理性的消费心理

    B

    意识的消费心理

    C

    非理性的消费心理

    D

    合乎逻辑的消费心理


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    新课程非常强调通过体育活动增进每个学生的（），这在以往体育教学大纲中往往被忽视的。
    A

    身体健康

    B

    心理健康

    C

    运动技能的提高


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    甲某无证驾驶开车上路，乙某驾驶时与人开飞车，均酿成事故。该事件分别体现了与安全密切相关心理状态中的（   ）。
    A

    好奇心理与凑兴心理

    B

    凑兴心理与好胜心理

    C

    侥幸心理与凑兴心理

    D

    好奇心理与群体心理


    正确答案： D
    解析：

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