参考答案和解析
正确答案:B
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  • 第1题:

    范例教学理论的提出者是( )

    A.赞科夫

    B.布鲁纳

    C.根舍因

    D.皮亚杰


    正确答案:C
    C
    [解析] 现代教育理论中教育家很多,德国教育家根舍因创设了范例教学理论。在现代教育理论中,注意对教育家的核心思想的把握。

  • 第2题:

    教学中,注重掌握各学科的基本结构,是()在教学中的反映。

    A.认知结构理论
    B.教学过程最优化理论
    C.最近发展区理论
    D.凯洛夫五大教学环节

    答案:A
    解析:
    认知结构理论强调对各门学科基本结构的学习。其代表人物布鲁纳认为,任何知识都可以用一种简单明了的形式呈现出来,使每个学生都能理解。任何一门学科也都有它的基本的知识结构。学生学习的主要任务是掌握该门学科基本的知识结构,在头脑中形成相应的知识体系或编码系统。

  • 第3题:

    旅游地空间结构理论中的陆点轴结构理论的提出者是()

    • A、陆大道
    • B、戈曼森
    • C、辽曼斯克
    • D、吴必虎

    正确答案:A

  • 第4题:

    在关于城市空间结构的理论中,同心圆理论的提出者是()

    • A、伯吉斯
    • B、霍伊特
    • C、林顿
    • D、哈里斯

    正确答案:A

  • 第5题:

    教学中,注重掌握各学科的基本结构,是()在教学中的反映。

    • A、认知结构理论
    • B、教学过程最优化理论
    • C、最近发展区理论
    • D、凯洛夫五大教学环节

    正确答案:A

  • 第6题:

    范例教学论的提出者是()


    正确答案:瓦根舍因

  • 第7题:

    三维结构理论的提出者是()

    • A、卢泰宏
    • B、马费成
    • C、胡昌平
    • D、孟广均

    正确答案:A

  • 第8题:

    认知结构迁移理论的提出者是()。

    • A、桑代克
    • B、贾德
    • C、奥苏贝尔
    • D、布鲁姆

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    教学中,注重掌握各学科的基本结构,是()在教学中的反映。
    A

    认知结构理论

    B

    教学过程最优化理论

    C

    最近发展区理论

    D

    凯洛夫五大教学环节


    正确答案: A
    解析: 认知结构理论强调对各门学科基本结构的学习。其代表人物布鲁纳认为,任何知识都可以用一种简单明了的形式呈现出来,使每个学生都能理解。任何一门学科也都有它的基本的知识结构。学生学习的主要任务是掌握该门学科基本的知识结构,在头脑中形成相应的知识体系或编码系统。

  • 第10题:

    单选题
    布鲁姆提出的教学理论是()。
    A

    结构主义教学论

    B

    全面和谐教育理论

    C

    掌握学习理论

    D

    发展性教学理论


    正确答案: B
    解析: 布鲁姆的掌握学习理论:认为教学应该以掌握学习为指导思想,以教育目标为导向,以教育评价为调控手段,形成了完整的掌握学习理论体系。

  • 第11题:

    单选题
    在关于城市空间结构的理论中,同心圆理论的提出者是()
    A

    伯吉斯

    B

    霍伊特

    C

    林顿

    D

    哈里斯


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    结构教学理论的提出者是()。
    A

    罗杰斯

    B

    布鲁纳

    C

    斯金纳

    D

    奥苏伯尔


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    现代教学理论的三大流派是( )

    A.人本主义教学理论
    B.范例教学理论
    C.结构主义教学理论
    D.教学与发展理论

    答案:B,C,D
    解析:
    布鲁纳、赞科夫、瓦 根舍因等人提出的教学理论,充实了教育学的内容,提高了教育学的科学化水平,被视为现代教学理论的三大流派。结构主义教学理论、教学与发展理论、范例教学理论分别是布鲁纳、赞科夫、瓦 根舍因提出的教学理论。

  • 第14题:

    前苏联教育家赞科夫的教学理论是 __________ 。

    A.课程结构理论
    B.范例教学理论
    C.发展性教学理论
    D.教学过程最优化理论

    答案:C
    解析:

  • 第15题:

    发现教学有利于激活学生的智慧潜能理论提出者是()

    • A、梅奥
    • B、布鲁纳
    • C、弗莱明
    • D、弗洛里

    正确答案:B

  • 第16题:

    结构教学理论的提出者是()。

    • A、罗杰斯
    • B、布鲁纳
    • C、斯金纳
    • D、奥苏伯尔

    正确答案:B

  • 第17题:

    前苏联教育家赞科夫的教学理论是()。

    • A、最优化理论
    • B、认知结构的理论
    • C、发展性教学理论
    • D、范例教学理论

    正确答案:C

  • 第18题:

    布鲁姆提出的教学理论是()。

    • A、结构主义教学论
    • B、全面和谐教育理论
    • C、掌握学习理论
    • D、发展性教学理论

    正确答案:C

  • 第19题:

    结构一定向教学理论的提出者是()

    • A、潘菽
    • B、朱智贤
    • C、冯忠良
    • D、陈鹤琴

    正确答案:C

  • 第20题:

    最优化教学理论的提出者是()


    正确答案:巴班斯基

  • 第21题:

    单选题
    结构一定向教学理论的提出者是()
    A

    潘菽

    B

    朱智贤

    C

    冯忠良

    D

    陈鹤琴


    正确答案: D
    解析: 结构一定向教学理论的提出者是我国心理学家冯忠良。

  • 第22题:

    填空题
    最优化教学理论的提出者是()

    正确答案: 巴班斯基
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    发现教学有利于激活学生的智慧潜能理论提出者是()
    A

    梅奥

    B

    布鲁纳

    C

    弗莱明

    D

    弗洛里


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    旅游地空间结构理论中的陆点轴结构理论的提出者是()
    A

    陆大道

    B

    戈曼森

    C

    辽曼斯克

    D

    吴必虎


    正确答案: B
    解析: 暂无解析