科学的教学设计与实际经验的教学设计的重大区别是（　）A、以自然的学习为指导的教学方法B、以试验的系统的方法为指导C、以系统科学方法指导教学设计D、以迅速的高效的科学为指导

题目

科学的教学设计与实际经验的教学设计的重大区别是（　）

  • A、以自然的学习为指导的教学方法
  • B、以试验的系统的方法为指导
  • C、以系统科学方法指导教学设计
  • D、以迅速的高效的科学为指导
相似考题

1.教学设计的依据有()A、现代教学理论B、系统科学的原理与方法C、教学的实际需要D、学生的需要和特点E、教师的教学经验

2.教学设计的依据主要有 （ ） A．现代教学理论 B．系统科学的原理与方法 C．教学的实际需要 D．学生的特点 E．教师的教学经验

3.教学模式设计的步骤主要包括()A、设计教学结构B、设计预期教学目标C、设计教学方法D、设计对教学结果的测量与评价

4.下列选项中,不属于教学方法设计的依据有( )。A、教学目标和任务的要求B、教学时间C、教师的水平以及实际经验D、教具

参考答案和解析
正确答案:C
更多“科学的教学设计与实际经验的教学设计的重大区别是（　）”相关问题

  • 第1题：

    教学设计的类型有______。

    A．经验型教学设计

    B．程序型教学设计

    C．逻辑型教学设计

    D．系统型教学设计


    正确答案：ACD

  • 第2题：

    结合教学实际，谈谈体育游戏教学的意义与教学目标?【教学设计类】


    答案：
    解析：
    意义：
    (1)有利于提高学生的爱好和兴趣;
    (2)运用游戏可作为辅助教学的手段;
    (3)运用游戏可作为提高学生身体素质的手段;
    (4)游戏教学与思想品德教育为一体。
    教学目标：
    (1)增强学生的体质;
    (2)发展学生的智力并使其获得娱乐;
    (3)掌握一定的技能、发展一定的体力和智力;
    (4)调节情绪和休闲娱乐。

  • 第3题：

    下列有关教学设计的说法，正确的是（）。

    • A、教学设计就是教师对自己的经验进行总结的过程。
    • B、教学设计的环节就是教案的编写过程。
    • C、教学设计是以系统观.系统理论为指导的。
    • D、教学设计是一个线性的过程。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    系统设计教学的方法来源于设计和改进教学的一种经验主义方法


    正确答案:正确

  • 第5题：

    某校数学教研组进行研讨：是否应该编写教学设计。大家纷纷发表了对教学设计的看法，其中正确的是（）。

    • A、一位教师说：“教学设计无非是形式，在教学过程中的用途不是很大，怎么上课都在我脑子里呢l
    • B、有的教师认为教学设计是用科学系统的方法把教学过程的各个环节进行科学的计划，有利于教学的实施。
    • C、有的教师认为教学设计是理论联系实际的过程，有利于教师专业素质的发展
    • D、有的教师认为进行教学设计就能够解决教学中的所有问题，因此应该精心设计。

    正确答案:B,C

  • 第6题：

    教学设计最基本的依据是（）。

    • A、现代教学理论
    • B、系统科学的原理与方法
    • C、教师的自我判断
    • D、教学的实际需要

    正确答案:D

  • 第7题：

    下列选项不属于教学设计依据的是（）。

    • A、学生的实际需要
    • B、教师的教学经验
    • C、学生的特点
    • D、现代教学理论

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    教学设计最基本的依据是（）。
    A

    现代教学理论

    B

    系统科学的原理与方法

    C

    教师的自我判断

    D

    教学的实际需要


    正确答案： A
    解析： 从根本上讲，教学设计的全部意义就在于满足教学活动的实际需要，在于为实现这种需要提供最优的行动方案。因此，教学设计最基本的依据就是教学活动的实际需要，离开了教学的现实需要，也就谈不上进行教学设计。

  • 第9题：

    单选题
    下列选项不属于教学设计依据的是（）。
    A

    学生的实际需要

    B

    教师的教学经验

    C

    学生的特点

    D

    现代教学理论


    正确答案： A
    解析： 教学设计的依据主要有教学的实际需要、教师的教学经验、学生的特点、现代教学理论。故选A。

  • 第10题：

    单选题
    根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计的三个层面分别是()。
    A

    学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计

    B

    学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计

    C

    学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计

    D

    学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计


    正确答案： B
    解析： 根据现代基础教育的学校教育活动领域所涉及的主要问题，教学设计可以归纳为三个层面：学科课程教学设计、单元教学设计、课堂教学设计。

  • 第11题：

    单选题
    教学设计与教学实施关系表述正确的是（）。
    A

    教学实施是与教学设计毫无关系的教学阶段

    B

    教学实施是教学设计的前提和保障

    C

    教学设计是教学实施的落实与评价

    D

    教学设计是教学实施的前提和保障


    正确答案： B
    解析： 教学设计与教学实施是紧密联系的两个教学阶段，教学设计是教学实施的前提和保障，教学实施是教学设计的落实与评价。

  • 第12题：

    单选题
    下列关于教学设计的说法错误的是（）
    A

    教学设计的主要目的是减轻教师负担

    B

    教学设计运用的科学理论，主要是系统理论、学习理论与教学理论

    C

    教学设计是一个进行系统策划的过程

    D

    教学设计需要创设学习经验与学习环境


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教学设计的现实依据不包括( )

    A.教学的实际需要
    B.教师的教学经验
    C.学生的需要和特点
    D.系统的原理和方法

    答案：D
    解析：
    D项属于教学设计的理论依据。

  • 第14题：

    下列属于教学设计的是（）

    • A、教学设计的立足点是教师的经验
    • B、教学设计的环节就是教案的编写过程
    • C、教学设计是以系统观、系统理论为指导的
    • D、教学设计是一个线性过程，包括分析、设计、开发、实施、评价五个步骤

    正确答案:C

  • 第15题：

    从教学设计的角度考虑，最恰当的说法是（）

    • A、教学设计是一个动态的线性过程
    • B、教学设计是一门以理论研究为主的科学
    • C、教学设计最重要的理论基础是是教学理论
    • D、教学设计包括教学目标分析、教学内容分析及学习者特征分析，教学策略与教学媒体选择，教学实施与评价及等主要环节

    正确答案:D

  • 第16题：

    学校语文教研组每周组织老师集体备课，让老师们对相同的课文内容提出自己不同的教学设计，经过讨论，最后形成最佳的教学设计。下面有关教学设计的说法不正确的是：（）

    • A、教学设计主要是教学前的教案，教案写好了，教学设计的工作就结束了；
    • B、教学设计是一个桥梁，有助于教学理论和教学实践紧密结合；
    • C、对于有经验的教师来说，也必须重视教学设计；
    • D、有利于教学工作的科学化，便于教师进行反思，促进教师的快速成长。

    正确答案:A

  • 第17题：

    根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计的三个层面分别是（）。

    • A、学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计
    • B、学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计
    • C、学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计
    • D、学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计

    正确答案:A

  • 第18题：

    教学设计与教学实施关系表述正确的是（）。

    • A、教学实施是与教学设计毫无关系的教学阶段
    • B、教学实施是教学设计的前提和保障
    • C、教学设计是教学实施的落实与评价
    • D、教学设计是教学实施的前提和保障

    正确答案:D

  • 第19题：

    教学设计的依据主要有（）

    • A、现代教学理论
    • B、系统科学的原理和方法
    • C、教学的实际需要
    • D、学生的特点

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    多选题
    王老师和该教研组的老师讨论是否应该编写教学设计方案时，大家纷纷发表了对教学设计的看法，其中正确的是（）。
    A

    有的教师认为教学设计是用科学系统的方法把教学过程的各个环节进行科学的计划，有利于教学的实施

    B

    有的教师认为教学设计是理论联系实际的过程，有利于教师专业素质的发展


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    科学的教学设计与实际经验的教学设计的重大区别是（）。
    A

    以自然的学习为指导的教学方法

    B

    以试验的系统的方法为指导

    C

    以系统科学方法指导教学设计

    D

    以迅速的高效的科学为指导


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    教学设计的依据主要有（）
    A

    现代教学理论

    B

    系统科学的原理和方法

    C

    教学的实际需要

    D

    学生的特点


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    教学设计的依据包括（）
    A

    现代教学理论

    B

    系统科学的原理与方法

    C

    教学的实际需要

    D

    学生的需要和特点

    E

    教师的教学经验


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

相关内容