下列哪种课程体现了我国课程体系的结构性突破（）A、活动课程B、校本课程C、综合实践课程D、选修课程

题目

下列哪种课程体现了我国课程体系的结构性突破（）

  • A、活动课程
  • B、校本课程
  • C、综合实践课程
  • D、选修课程
相似考题

1.对“课程可以形成微课程体系”的认识( )。A.微课程体系应有一定的描述和链接关系B.微课程体系应是碎片化的C.微课程不需要形成体系D.以上都不正确

2.综合实现课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。（ ）

3.我国新课改课程体系的结构性突破是综合课程的出现。（ ）此题为判断题(对，错)。

4.新课程的基本价值取向是____，这是我国____课程体系的根本要求。

参考答案和解析
正确答案:C
更多“下列哪种课程体现了我国课程体系的结构性突破（）”相关问题

  • 第1题：

    培训课程体系中包含的主要内容有课程体系的名称、课程体系的()、课程体系设计的目的和目标以及具体课程名称及简要内容。

    A、设计时间

    B、设计流程

    C、实施原则

    D、设计依据


    参考答案：D

  • 第2题：

    从课程内容的发展上来分，数学课程体系可分为分科的课程体系和综合的课程体系。()


    参考答案：错误

  • 第3题：

    我校电子信息类、仪器仪表类专业的金字塔式课程体系包括哪些()。

    A、通识教育课程体系

    B、学科专业核心课程体系

    C、职业技能课程体系

    D、创新创业课程体系


    参考答案：A

  • 第4题：

    课程体系


    答案：
    解析：
    课程体系是课程与课程之间的有机组合。课程间的组合包括一个专业所开课程的类型及其比例关系。
    或：指在一定的教育价值理念指导下，将课程的各个构成要素加以排列组合，使各个课程要素在动态过程中统一指向课程体系目标实现的系统。

  • 第5题：

    综合实践活动课程是一门与各学科有着本质区别的新课程，是我国基础教育课程体系的结构性突破。相对于注重某一学科专门知识的分科课程而言，它是一门（）课程。


    正确答案:综合

  • 第6题：

    关于护理课程体系应除外（）

    • A、系统是开放的和不断发展的
    • B、体系是动态的
    • C、课程体系是教学规律的具体体现
    • D、根据社会要求不断的完善

    正确答案:C

  • 第7题：

    培训课程体系的内容包括：培训课程体系的名称；培训课程体系设计的依据；培训课程体系设计的目的、目标；培训课程体系的（）。

    • A、具体课程时间和地点
    • B、师资筛选
    • C、具体课程名称及简要内容
    • D、课程考核方式

    正确答案:D

  • 第8题：

    新课程适当减少了国家课程在学校课程体系中所占的比重。这体现了新课程结构的（）特点。

    • A、均衡性
    • B、选择性
    • C、综合性
    • D、计划性

    正确答案:B

  • 第9题：

    简述我国高校课程体系的几个比例关系。


    正确答案: 1.我国高校课程的三个层次：普通课程、专业课程、跨学科课程；
    2.必修课程与选修课程；
    3.理论课程与实践课程；
    4.显性课程与潜在课程；
    5.大、中、小型课程

  • 第10题：

    单选题
    下列哪种课程体现了我国课程体系的结构性突破（）
    A

    活动课程

    B

    校本课程

    C

    综合实践课程

    D

    选修课程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    实现国家、地方、学校三级课程管理，是当前我国新的基础教育课程体系的主要特征。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 我国新一轮基础教育课程改革中，实行国家课程、地方课程和学校课程三级管理，这也成为当前我国新的基础教育课程体系的主要特征。

  • 第12题：

    单选题
    培训课程体系的内容包括：培训课程体系的名称；培训课程体系设计的依据；培训课程体系设计的目的、目标；培训课程体系的（）。
    A

    具体课程时间和地点

    B

    师资筛选

    C

    具体课程名称及简要内容

    D

    课程考核方式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    科学教育的课程体系可以分为两类,一类为分科课程体系,一类为()体系。

    A.整体课程

    B.综合课程

    C.多元课程

    D.单一课程


    参考答案：B

  • 第14题：

    关于护理课程体系应除外()。

    A.系统是开放的和不断发展的

    B.体系是动态的

    C.课程体系是教学规律的具体体现

    D.根据社会要求不断的完善


    正确答案：C

  • 第15题：

    我国新课改课程体系的结构性突破是综合课程的出现。 ( )


    答案：错
    解析：
    综合实践活动课程是一门与各学科课程有着本质区别的新课程，是我国基础教育课程体系的结构性突破。

  • 第16题：

    什么是课程体系？


    答案：
    解析：
    一个专业所设置的课程相互间的分工和配合，构成课程体系。课程体系主要反映在基础课、专业基础课和专业课，理论课与实践课，必修课与选修课之间的比例关系及相互衔接上。

  • 第17题：

    对“课程可以形成微课程体系”的认识（）

    • A、微课程体系应有一定的描述和链接关系
    • B、微课程体系应是碎片化的
    • C、微课程不需要形成体系
    • D、以上都不正确

    正确答案:A

  • 第18题：

    培训课程体系中包含的主要内容有（）。

    • A、课程体系名称
    • B、课程体系设计的依据
    • C、课程体系设计的目的和目标
    • D、具体课程名称
    • E、具体课程内容简介

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    三级课程体系包括：（）、（）、学校课程


    正确答案:国家课程；地方课程

  • 第20题：

    实现国家、地方、学校三级课程管理，是当前我国新的基础教育课程体系的主要特征。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    多选题
    培训课程体系中包含的主要内容有（）。
    A

    课程体系名称

    B

    课程体系设计的依据

    C

    课程体系设计的目的和目标

    D

    具体课程名称

    E

    具体课程内容简介


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    培训课程体系中包含的主要内容有课程体系的名称、课程体系的（）、课程体系设计的目的和目标以及具体课程名称及简要内容。
    A

    设计时间

    B

    设计流程

    C

    实施原则

    D

    设计依据


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    新课程适当减少了国家课程在学校课程体系中所占的比重。这体现了新课程结构的（）特点。
    A

    均衡性

    B

    选择性

    C

    综合性

    D

    计划性


    正确答案： C
    解析： 新课程结构的选择性是针对地方、学校与学生的差异而提出的，它要求学校课程要以充分的灵活性适应于地方社会发展的现实需要，以显著的特色性适应于学校的办学宗方向，以选择性适应于学生的个性发展。选择性的集中体现是新课程适当减少了国家课程在学校课程体系中所占的比重。

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