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  • 第1题:

    学生的学习经过了“教学法”的加工。()


    参考答案:正确

  • 第2题:

    有助于培养学生探究学习或自学能力的教学方法是( )


    A.愉快教学法 B.情境教学法
    C.成功教学法 D.尝试教学法


    答案:D
    解析:
    尝试教学法是江苏常州特级教师邱学华首创的。它是给学生创造一定的条件,让学生主 动探索、独立思考、发现问题、分析问题和解决问题,以培养学生的探索精神和自学能力为主要目 标的教学方法。

  • 第3题:

    奖罚式教育模式的实质是依靠()迫使学生进入良好的学习状态。

    • A、内部动力
    • B、外部压力

    正确答案:B

  • 第4题:

    成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。( )


    正确答案:错误

  • 第5题:

    情境教学法的核心在于激发学生的情感。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    情境教学法的核心是()。

    • A、激发学生的情感
    • B、减轻学生的学习负担
    • C、培养学生的探索精神
    • D、巩固学生的基础知识

    正确答案:A

  • 第7题:

    价格机制的核心内容是()

    • A、价格形成机制
    • B、价格运行机制
    • C、价格调节机制
    • D、价格动力机制

    正确答案:A

  • 第8题:

    多选题
    对示范教学法描述正确的是()。
    A

    示范教学法是直观教学法中的一种

    B

    示范教学法是学生在教师指导下形成技能的一种教学方法

    C

    示范教学法具有鲜明性、生动性和真实性的特点

    D

    示范教学法有利于学习者准确地理解和掌握学习内容


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    学习动机是推动学生学习的一种()。
    A

    重要力量

    B

    主要力量

    C

    内部动力

    D

    外部动力


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    学习动机是推动学生学习的一种外部动力。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 学习动机是推动学生学习的一种内部动力。

  • 第11题:

    多选题
    以下有关发现教学法正确的的说法有()
    A

    教师可充分发挥主导作用

    B

    促使外部学习动机内化,激发学生的学习潜能

    C

    耗费的时间较多

    D

    促使学生学会发现探索的方法

    E

    发现教学法有助于开发学生智力潜能


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    教师根据教材特点,创设一个有关的情景,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教学方法是( )
    A

    愉快教学法

    B

    情境教学法

    C

    尝试教学法

    D

    成功教学法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学习动机是推动学生学习的一种( )。A.重要力量B.主要力最C.内部动力D.外部动力


    正确答案:C
    学生学习的内部动力是学习动机。

  • 第14题:

    以下有关发现教学法正确的的说法有()

    • A、教师可充分发挥主导作用
    • B、促使外部学习动机内化,激发学生的学习潜能
    • C、耗费的时间较多
    • D、促使学生学会发现探索的方法
    • E、发现教学法有助于开发学生智力潜能

    正确答案:B,C,D,E

  • 第15题:

    成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    学习动机是推动学生学习的一种()

    • A、重要力量
    • B、主要力量
    • C、内部动力
    • D、外部动力

    正确答案:C

  • 第17题:

    教师根据教材特点,创设一个有关的情景,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教学方法是( )

    • A、愉快教学法
    • B、情境教学法
    • C、尝试教学法
    • D、成功教学法

    正确答案:B

  • 第18题:

    成功教学法的目的在于形成学生学习的()。

    • A、积极性
    • B、主动性
    • C、内部动力机制
    • D、外部动力机制

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    (2015河南三门峡)情境教学法的核心是()。
    A

    激发学生的情感

    B

    培养学生的探究精神

    C

    巩固学生的基础知识

    D

    减轻学生的学习负担


    正确答案: A
    解析:

  • 第20题:

    单选题
    情境教学法的核心是()。
    A

    激发学生的情感

    B

    减轻学生的学习负担

    C

    培养学生的探索精神

    D

    巩固学生的基础知识


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    成功教学法的目的在于形成学生学习的()。
    A

    积极性

    B

    主动性

    C

    内部动力机制

    D

    外部动力机制


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。( )
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    奖罚式教育模式的实质是依靠()迫使学生进入良好的学习状态。
    A

    内部动力

    B

    外部压力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析