参考答案和解析
正确答案:D
更多“善于发挥()的主体作用,引导和带()在参与过程中提升幸福感,在奋”相关问题
  • 第1题:

    要发挥市场的主体作用,需做到( )。

    A.清理歧视、忽视技能人才的政策

    B.鼓励企业、社会组织培养技能人才

    C.增加政府在技能人才评价、管理中的参与度

    D.减少政府在技能人才评价、管理中的参与度


    答案:ABD

  • 第2题:

    建设“一带一路”要遵循(),充分发挥市场在资源配置中的决定性作用和各类企业的主体作用,同时发挥好政府的作用。

    • A、市场规律
    • B、国际通行规则
    • C、利润分配规则
    • D、价格规律

    正确答案:A,B

  • 第3题:

    善于发挥_____的主体作用,引导和带_____在参与过程中提升幸福感,在奋斗过程中增强获得感,共建共享美好生活。()

    • A、社会
    • B、政府
    • C、市场
    • D、群众

    正确答案:D

  • 第4题:

    家长是婴幼儿的带养人,因此在家长指导中,要发挥家长的()。

    • A、积极性和客体作用
    • B、被动性和主体作用
    • C、主动性和客体作用
    • D、主动性和主体作用

    正确答案:D

  • 第5题:

    在实施精准扶贫的过程中,要坚持扶贫先扶志,发挥()的主体作用。

    • A、政府
    • B、党委
    • C、贫困群众

    正确答案:C

  • 第6题:

    善于发挥()的主体作用,引导和带领()在参与过程中提升幸福感,在奋斗过程中增强获得感,共建共享美好生活.

    • A、社会;社会
    • B、政府;政府
    • C、市场;市场
    • D、群众;群众

    正确答案:D

  • 第7题:

    要注重增强网上舆论引导的效果,把握好引导的时机、节奏和力度,善于把新闻宣传与信息服务结合起来,善于利用各种流行的网络传播手段与网民交流互动,善于运用(“”)说“网事网情”,增强网民的参与热情,在亲切自然的平等讨论中通达社情民意、疏导公众情绪。


    正确答案:网言网语

  • 第8题:

    中国()应当抓住这一难得的历史机遇,在政府引导下充分发挥走出去的主体作用,努力成为“一带一路”建设的积极参与者和重要推动者。

    • A、投资基金
    • B、公民
    • C、沿线省市
    • D、企业

    正确答案:D

  • 第9题:

    填空题
    发挥()在资源配置中的主体作用。

    正确答案: 市场
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    善于发挥()的主体作用,引导和带()在参与过程中提升幸福感,在奋斗过程中增强获得感,共建共享美好生活。
    A

    社会

    B

    政府

    C

    市场

    D

    群众


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    中国()应当抓住这一难得的历史机遇,在政府引导下充分发挥走出去的主体作用,努力成为“一带一路”建设的积极参与者和重要推动者。
    A

    投资基金

    B

    公民

    C

    沿线省市

    D

    企业


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    保障党员主体地位和民主权利,应以落实党员的()为重点,充分发挥党员在党内生活中的主体作用。
    A

    知情权

    B

    参与权

    C

    选举权

    D

    监督权


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    结合你的教学经验,举例论述在阅读过程中如何发挥学生的主体作用。
    语文课程标准在以人的发展为本的前提下,主张阅读教学要“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力。”探究性阅读是指学生在阅读文本时,自己发现问题,然后通过对文本的钻研,联系自己的生活经验和已有知识查找相关资料、收集信息等途径自己解决问题的过程。如在教学《赤壁之战》时提出这样一个问题让学生探究:“赤壁之战东吴大败曹军,谁该记头功?”初步阅读后,学生一致认为该归黄盖。教师让学生从课文中找出黄盖的功劳来,记在作业本上,然后交流,在交流中,学生发现黄盖的功能都与周瑜有关,再让学生从文中找出周瑜的功劳,经过这样的探究性学习,学习一致的看法是赤壁之战周瑜、黄盖都立了大功。

  • 第14题:

    西江经济带建设要积极发挥财政资金引导作用,撬动社会资本参与重大基础设施和重大产业项目建设。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    怎样发挥企业在高技能人才培养中的主体作用。


    正确答案: 高技能人才是企业人才队伍的重要组成部分,是技术工人队伍的核心骨干,在提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化为现实生产力等方面具有不可替代的重要作用。高技能人才的培养有多条途经,真正的高技能人才是在在企业中培养出来的,所以企业培养高技能人才非常重要,怎样发挥企业在搞技能人才培养中的主体作用呢?
    1、以企业为主体,建立和完善高技能人才综合培养体系企业应根据自身发展需要和实际情况,统筹各种资源为企业高技能人才培养工作服务,健全和完善以企业员工培训资源为主,社会职业培训资源为辅的培训体系。一是自主培训,包括基地办班培训,岗位练兵,技能大赛等;二是外送培训;三是校企联合。
    2、加大资金投入力度,建立多渠道保证高技能人才培养资金投入的机制如果没有一定的财力保证,高技能人才培养就成为一句空话。企业一定要加大资金投入力度,建立多渠道保证高技能人才培养资金投入机制。一是加大教育经费的投入力度;二是在进行技术改造和项目引进时,应按有关规定提取一定比例的职工技术培训经费;三是工会经费中,应有一部分用于职工教育培训,尤其是高技能人才培养。
    3、加强队伍建设和基地建设,企业必须建立和完善培训机构,而且还要有一定的基础设施。同时要加强培训工作者队伍建设,包括培训师队伍建设、师资队伍建设,当前特别是要明确企业培训师的地位,提高他们的工作和生活待遇,真正建立起现代企业培训师制度。
    4、加强领导,充分宣传高技能人才的重要作用要求企业各级领导要把高技能人才培养作为关系到企业兴衰发展的一项重要工作来抓,配备专人负责。同时企业媒体要大力宣传的高技能人才重要性,宣传为企业作出积极贡献的高技能人才先进事迹,以造成强大的舆论氛围。

  • 第16题:

    保障党员主体地位和民主权利,应以落实党员的()为重点,充分发挥党员在党内生活中的主体作用。

    • A、知情权
    • B、参与权
    • C、选举权
    • D、监督权

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    以落实党员知情权、参与权、选举权、()为重点,充分发挥党员在党内生活中的主体作用。

    • A、批评权
    • B、建议权
    • C、监督权
    • D、罢免权

    正确答案:C

  • 第18题:

    领导者在思维创新过程中有效地发挥主体作用需要从哪些方面努力?


    正确答案: 领导者在思维创新过程中有效地发挥主体作用需要重点从三个方面着手:
    (1)以创新为核心对组织行为进行适当地规范;
    (2)创建尊重和鼓励创新的组织文化;
    (3)建立合理的激励制度。

  • 第19题:

    “一带一路”建设遵循市场规律和国际通行规则,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用和()的主体作用。

    • A、私营企业
    • B、政府
    • C、国有企业
    • D、各类企业

    正确答案:D

  • 第20题:

    发挥()在资源配置中的主体作用。


    正确答案:市场

  • 第21题:

    单选题
    善于发挥()的主体作用,引导和带领()在参与过程中提升幸福感,在奋斗过程中增强获得感,共建共享美好生活.
    A

    社会;社会

    B

    政府;政府

    C

    市场;市场

    D

    群众;群众


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    领导者在思维创新过程中有效地发挥主体作用需要从哪些方面努力?

    正确答案: 领导者在思维创新过程中有效地发挥主体作用需要重点从三个方面着手:
    1、以创新为核心对组织行为进行适当地规范;
    2、创建尊重和鼓励创新的组织文化;
    3、建立合理的激励制度。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    结合你的教学经验,举例论述在阅读过程中如何发挥学生的主体作用。

    正确答案: 语文课程标准在以人的发展为本的前提下,主张阅读教学要“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力。”探究性阅读是指学生在阅读文本时,自己发现问题,然后通过对文本的钻研,联系自己的生活经验和已有知识查找相关资料、收集信息等途径自己解决问题的过程。如在教学《赤壁之战》时提出这样一个问题让学生探究:“赤壁之战东吴大败曹军,谁该记头功?”初步阅读后,学生一致认为该归黄盖。教师让学生从课文中找出黄盖的功劳来,记在作业本上,然后交流,在交流中,学生发现黄盖的功能都与周瑜有关,再让学生从文中找出周瑜的功劳,经过这样的探究性学习,学习一致的看法是赤壁之战周瑜、黄盖都立了大功。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    扶贫先扶志,在实施精准扶贫过程中,要发挥贫困群众的()。
    A

    主体作用

    B

    主导作用

    C

    主要作用

    D

    主观作用


    正确答案: B
    解析: 暂无解析