参考答案和解析
正确答案:B
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  • 第1题:

    农业是()的基础是一条普遍规律,古今中外都是如此。


    参考答案:国民经济

  • 第2题:

    马克思主义哲学的研究对象是( )

    A.自然、社会和人类发展的普遍规律
    B.人类思维发展的普遍规律
    C.社会发展的普遍规律
    D.党的路线、方针、政策

    答案:A
    解析:
    【考情点拨】本题考查了马克思主义哲学对象。【应试指导】马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学。因此,它的研究对象是自然、社会和人类发展的普遍规律。

  • 第3题:

    最早将管理职能上升为管理普遍规律的是法国的法约尔。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    阶段规律是共产党执政的普遍规律。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    ()是人类认识或学习活动的普遍规律之一,是创新能力培养必须遵守的。


    正确答案:理论联系实际

  • 第6题:

    试述密度效应有哪些普遍规律?


    正确答案: 植物的密度效应有两个基本规律,即最后产量恒值法则和-3/2自疏法则。最后产量恒值法则:不管初始播种密度如何,在一定范围内,当条件相同时,植物的最后产量差不多总是一样的;-3/2自疏法则:自疏导致密度与生物个体大小之间的关系,该关系在双对数图上具有典型的-3/2斜率。

  • 第7题:

    生产关系一定要适合生产力发展状况的规律是()。

    • A、阶级社会发展的普遍规律
    • B、人类社会发展的普遍规律
    • C、生产力发展的普遍规律
    • D、商品经济发展的普遍规律

    正确答案:B

  • 第8题:

    问答题
    如何理解教育优先发展是现代社会的普遍规律?

    正确答案: 所谓教育优先发展有两个内涵,其一是社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展水平而超前投入;其二是教育发展要先于或优于社会上其他行业和部门而先行发展。因此教育优先发展又可称为教育超前发展或教育先行。教育优先发展在当今世界成为各国政府的战略决策并加以推行,其理论根据就在于从教育在整个社会大系统中的定位,即教育的三性——基础性、先导性、全局性出发。
    (1)人类社会的发展是由一系列要素和机制相互作用共同推动的,但从根本上是由一代代人主体地位的上升、素质的提高来实现的。人力资源在社会发展中有着决定作用,这种决定性和教育本体功能向社会功能的转变,为教育的基础性、先导性、全局性的确认提供了理论基础。单一科技和经济的进步并不能导致社会的全面的、可持续的发展。教育、科学、文化、人的素质的提高是直接推动生产力发展,促进社会进步的决定性因素,也是衡量一国综合国力的重要指标。一切先进的科技与文化、现实的生产力与非现实的生产力都是由人所创造的,教育产业是所有其他非育人产业共同需要的上位产业、前提产业,即基础性、全局性产业。由于人力资源在社会发展中有着决定作用,根据未来社会的需要,培养未来人,这就表现了教育对各行各业的先导作用。
    (2)现代社会的发展越来越呈现高速度的态势,科技转化为生产力的周期越来越短。知识总量在激增,知识更新的周期在迅速递减,教育周期却不能因此而缩短。由于教育对国家和个人的重大作用,出现了教育时段向两端的延伸,这就决定了教育必须根据社会发展的需要培养未来人的超前性。由此可见,教育优先发展已是现代社会的普遍规律。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    最早将管理职能上升为管理普遍规律的是法国的法约尔。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    疾病发生的普遍规律是什么?

    正确答案: (1)疾病过程中有损伤与抗损伤的对应
    (2)疾病过程中有因果转化
    (3)疾病的表现有局部与全身的影响
    (4)疾病过程有分期
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    项目管理的普遍规律是?()
    A

    做人

    B

    做事

    C

    管理

    D

    项目


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    ( )作为管理的主要组成部分,遵循管理的普遍规律,既服从管理的基本原理与安全,又有特殊的原理与原则。
    A

    安全管理

    B

    安全生产管理

    C

    员工素质管理

    D

    企业风险管理


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    哲学是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的科学。


    答案:错
    解析:
    ①这一论断是仅对马克思主义哲学的规定,而不是对所有哲学的规定。②哲学是自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。在马克思主义哲学产生以前,无论哪一个学派都不能成为自然、社会和人类思维发展的普遍规律的科学。

  • 第14题:

    疾病概论主要论述的是疾病中具有普遍规律性的问题。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    疾病发生的普遍规律是什么?


    正确答案: (1)疾病过程中有损伤与抗损伤的对应
    (2)疾病过程中有因果转化
    (3)疾病的表现有局部与全身的影响
    (4)疾病过程有分期

  • 第16题:

    ( )作为管理的主要组成部分,遵循管理的普遍规律,既服从管理的基本原理与安全,又有特殊的原理与原则。

    • A、安全管理
    • B、安全生产管理
    • C、员工素质管理
    • D、企业风险管理

    正确答案:B

  • 第17题:

    如何理解教育优先发展是现代社会的普遍规律?


    正确答案: 所谓教育优先发展有两个内涵,其一是社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展水平而超前投入;其二是教育发展要先于或优于社会上其他行业和部门而先行发展。因此教育优先发展又可称为教育超前发展或教育先行。教育优先发展在当今世界成为各国政府的战略决策并加以推行,其理论根据就在于从教育在整个社会大系统中的定位,即教育的三性——基础性、先导性、全局性出发。
    (1)人类社会的发展是由一系列要素和机制相互作用共同推动的,但从根本上是由一代代人主体地位的上升、素质的提高来实现的。人力资源在社会发展中有着决定作用,这种决定性和教育本体功能向社会功能的转变,为教育的基础性、先导性、全局性的确认提供了理论基础。单一科技和经济的进步并不能导致社会的全面的、可持续的发展。教育、科学、文化、人的素质的提高是直接推动生产力发展,促进社会进步的决定性因素,也是衡量一国综合国力的重要指标。一切先进的科技与文化、现实的生产力与非现实的生产力都是由人所创造的,教育产业是所有其他非育人产业共同需要的上位产业、前提产业,即基础性、全局性产业。由于人力资源在社会发展中有着决定作用,根据未来社会的需要,培养未来人,这就表现了教育对各行各业的先导作用。
    (2)现代社会的发展越来越呈现高速度的态势,科技转化为生产力的周期越来越短。知识总量在激增,知识更新的周期在迅速递减,教育周期却不能因此而缩短。由于教育对国家和个人的重大作用,出现了教育时段向两端的延伸,这就决定了教育必须根据社会发展的需要培养未来人的超前性。由此可见,教育优先发展已是现代社会的普遍规律。

  • 第18题:

    管理会计基本指引的作用与企业会计准则相似,是对管理会计普遍规律和基本认识的总结升华,是解决各类问题的处理依据。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    管理学是一门系统地研究管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法的科学。管理学的特点体现在()

    • A、一般性
    • B、多样性
    • C、历史性
    • D、实践性
    • E、以上都是
    • F、A和C

    正确答案:E

  • 第20题:

    单选题
    生产关系一定要适合生产力发展状况的规律是()。
    A

    阶级社会发展的普遍规律

    B

    人类社会发展的普遍规律

    C

    生产力发展的普遍规律

    D

    商品经济发展的普遍规律


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    管理学研究的是管理活动的普遍规律性,是各种专业管理的基础理论。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    管理会计基本指引的作用与企业会计准则相似,是对管理会计普遍规律和基本认识的总结升华,是解决各类问题的处理依据。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 不同于企业会计准则基本准则,管理会计基本指引只是对管理会计普遍规律和基本认识的总结升华,并不对应用指引中未做出描述的新问题提供处理依据。

  • 第23题:

    填空题
    农业是()的基础是一条普遍规律,古今中外都是如此。

    正确答案: 国民经济
    解析: 暂无解析