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非正式规范的形成是成员们()的结果,受模仿、暗示和顺从等心理因素制约。正式规范是有目的、有计划地教育的结果。
非正式规范的形成是成员们()的结果,受模仿、暗示和顺从等心理因素制约。正式规范是有目的、有计划地教育的结果。
题目
非正式规范的形成是成员们()的结果,受模仿、暗示和顺从等心理因素制约。正式规范是有目的、有计划地教育的结果。
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