()概念一旦转化成为普遍的教育行为,一个全新教育时代就将开启,人类教育会步入一个崭新的历史发展阶段。
第1题:
面临一个即将到来的新世纪,()改革的紧迫任务是实现由应试教育向素质教育的转轨,这是时代呼唤的最强音。
第2题:
新加坡能够形成独特的工匠精神,一个重要原因是因为其十分重视()
第3题:
我国现代学制的结构纵向可分为()。
第4题:
()概念一旦转化成为普遍的教育行为,一个全新教育时代就将开启,人类教育会步入一个崭新的历史发展阶段。
第5题:
教育危机不包括()
第6题:
《教育法》规定我国的学校教育制度包括()。
第7题:
关于教育评价和高等教育评价的关系,叙述正确的是()。
第8题:
优先保证发展初等教育
优先保证发展中等教育
优先保证发展高等教育
初等教育、中等教育与高等教育齐头并进
第9题:
第10题:
学前教育、初等教育、中等教育
学前教育、初等教育、中等教育、高等教育
学前教育、初等教育、中等教育、职业教育、高等教育
学前教育、初等教育、中等教育、成人教育、高等教育
第11题:
职业教育和国民教育
素质教育和职业教育
素质教育和高等教育
高等教育和国民教育
第12题:
应试教育
素质教育
高等教育
初等教育
第13题:
素质教育概念是针对基础教育阶段片面追求升学率的()倾向提出来的。
第14题:
()概念一旦转化成为普遍的教育行为,一个全新教育时代就将开启,人类教育会步入一个崭新的历史发展阶段。
第15题:
从世界各国教育资源分配的历史和现状看,有一个共同的特点是()。
第16题:
关于培养健康心理的问题,近年来美国、法国等国家的心理教育专家提出的一个全新概念是()
第17题:
“素质教育”的概念是一个教育科学的概念。
第18题:
下列教育事业产品的公共性,按从低到高顺序排列的是()
第19题:
独立后的发展中国家在改革学制时,将()和()组成为连续的学校教育结构。
第20题:
基础教育
德育教育
特殊教育
普通教育
第21题:
“素质教育”
“心情教育”
“文化教育”
“能力教育”
第22题:
职业教育的不发达
应试教育
应试教育和素质教育的迷茫
素质教育改革
第23题:
初等教育、中等教育、高等教育
初等教育、高等教育、中等教育
高等教育、初等教育、中等教育
高等教育、中等教育、初等教育
第24题:
教育对象不同,素质教育面对部分精英,应试教育则面对大众
教育内容不同,素质教育立足社会需求,应试教育为考试和升学
教育目的不同,素质教育以提高国民素质为宗旨,应试教育以考取高分为目的
评价标准不同,素质教育以多种形式全面衡量学生,应试教育以分数作为唯一评判标准