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第1题：
“能掌握一定的秩序和变化规律，发展构思、构图能力”体现了儿童美术教育中的（）
A审美情感目标
B审美创造目标
C审美认知目标
D审美表现目标
B
略 -
第2题：
能综合运用多种媒介和工具进行创作，体现了儿童美术教育中的（）
A审美情感目标
B审美评价目标
C审美认知目标
D审美创造目标
D
略 -
第3题：
审美素质教育的目标？
正确答案:①使学生了解有关美的知识、养成爱美的情感。
②使学生具备正确的审美观点和较强的审美能力。
③使学生形成正确的审美需要与健康的审美情趣。
④使学生产生对美好事物的热爱与追求，努力按美的要求塑造自身和世界，以正确的审美规范来规范自己的言行，优化自己的性格，提高思想、道德、文化修养；能够维护、宣传、创造真善美，反对假恶丑，并为创造美的客观世界而奋斗。 -
第4题：
素质教育的目标是发展素质教育的（）
正确答案:首要环节 -
第5题：
简述艺术审美教育在提高全民素质教育中的位置和意义。
正确答案:位置
一九九九年，中共中央和国务院通过一项关于推进国民素质教育的重要决定，说到："美育不
仅能陶冶情操、提高素养，而且有助于开发智力，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用。"美育与其他教育之间是相互联系、相互渗透的统一体。表现在：
①德育、智育、体育是美育的基础；
②审美教育对于德育、智育、体育也有反作用；
③审美教育在整个国民教育中属于更高层次的教育。
意义
审美教育能帮助人们形成健康的审美趣味和正确的美学观念，提高人们欣赏美、感受美和创造美的能力，成为德智体美全面发展的人。 -
第6题：
素质教育目标包括（）
- A、思想政治素质
- B、道德素质
- C、文化素质
- D、心理素质
- E、审美素质
正确答案:A,B,C,D,E -
第7题：
单选题学前儿童美术教育的心理层次目标可分为（）目标、审美情感目标和审美创造目标。A审美兴趣
B审美判断
C审美理解
D审美感知
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第8题：
多选题素质教育目标包括（）A思想政治素质
B道德素质
C文化素质
D心理素质
E审美素质
正确答案： D,A解析： 素质教育目标包括：思想政治素质、道德素质、文化素质、心理素质、审美素质、生理素质、劳动素质、交往素质。 -
第9题：
问答题审美素质教育的目标？正确答案： ①使学生了解有关美的知识、养成爱美的情感。
②使学生具备正确的审美观点和较强的审美能力。
③使学生形成正确的审美需要与健康的审美情趣。
④使学生产生对美好事物的热爱与追求，努力按美的要求塑造自身和世界，以正确的审美规范来规范自己的言行，优化自己的性格，提高思想、道德、文化修养；能够维护、宣传、创造真善美，反对假恶丑，并为创造美的客观世界而奋斗。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述艺术审美教育在提高全民素质教育中的位置和意义。正确答案： 位置
一九九九年，中共中央和国务院通过一项关于推进国民素质教育的重要决定，说到："美育不
仅能陶冶情操、提高素养，而且有助于开发智力，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用。"美育与其他教育之间是相互联系、相互渗透的统一体。表现在：
①德育、智育、体育是美育的基础；
②审美教育对于德育、智育、体育也有反作用；
③审美教育在整个国民教育中属于更高层次的教育。
意义
审美教育能帮助人们形成健康的审美趣味和正确的美学观念，提高人们欣赏美、感受美和创造美的能力，成为德智体美全面发展的人。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题素质教育的课程目标是什么？正确答案： ①确立新的学生观，促使学生获得个性的充分发展
②确立新的知识观，走出课程目标的知识技能取向
③确立新的质量观，强调培养学生的实践能力和创新精神
④确立新的教育观，使课程与社会生活密切联系
⑤确立新的价值观，重视学生精神、道德的发展。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题“对视觉艺术的兴趣和积极投入的态度”体现了儿童美术教育中的（）A审美情感目标
B审美认知目标
C审美感知目标
D审美表现目标
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
“喜欢各种不同风格的艺术品”体现了儿童美术教育中的（）
A审美感知目标
B审美情感目标
C审美创造目标
D审美表现目标
B
略 -
第14题：
学前儿童美术教育的心理层次目标可分为（）目标、审美情感目标和审美创造目标。
- A、审美兴趣
- B、审美判断
- C、审美理解
- D、审美感知
正确答案:D -
第15题：
审美素质教育的实施途径有哪些？
正确答案: ①通过科学文化知识教学进行美育。
②通过艺术学科教学和课外文艺活动进行美育。
③通过大自然进行美育。
④在日常生活中进行美育。
⑤通过榜样示范进行美育。 -
第16题：
素质教育的课程目标是什么？
正确答案: ①确立新的学生观，促使学生获得个性的充分发展
②确立新的知识观，走出课程目标的知识技能取向
③确立新的质量观，强调培养学生的实践能力和创新精神
④确立新的教育观，使课程与社会生活密切联系
⑤确立新的价值观，重视学生精神、道德的发展。 -
第17题：
“培养学生的共产主义道德信念、法制观念和文明行为习惯，以形成学生完美的性格”，这一教育目标是（）
- A、生理素质教育
- B、文化素质教育
- C、道德素质教育
- D、审美素质教育
正确答案:C -
第18题：
审美素质教育的目标是什么？
正确答案: ①使学生了解有关美的知识，养成爱美的情感。
②使学生具备正确的审美观点和较强的审美能力。
③使学生形成正确的审美需要与健康的审美情趣。
④使学生产生对美好事物的热爱与追求，努力按美的要求塑造自身和世界。 -
第19题：
问答题康复护理的审美目标和要求是什么？正确答案： 康复护理的审美目标和要求：
寓健康教育于康复护理中。
（2）使康复护理审美目标具体化。
（3）在恢复功能美的前提下恢复形体美。
（4）贯彻护理审美的整体性原则。
（5）发挥护理职业情感的心理康复作用。
（6）与社会文化环境相适应。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题审美素质教育的实施途径有哪些？正确答案： ①通过科学文化知识教学进行美育。
②通过艺术学科教学和课外文艺活动进行美育。
③通过大自然进行美育。
④在日常生活中进行美育。
⑤通过榜样示范进行美育。解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题素质教育的目标是发展素质教育的（）正确答案： 首要环节解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题审美素质教育的目标是什么？正确答案： ①使学生了解有关美的知识，养成爱美的情感。
②使学生具备正确的审美观点和较强的审美能力。
③使学生形成正确的审美需要与健康的审美情趣。
④使学生产生对美好事物的热爱与追求，努力按美的要求塑造自身和世界。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题能综合运用多种媒介和工具进行创作，体现了儿童美术教育中的（）A审美情感目标
B审美评价目标
C审美认知目标
D审美创造目标
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题“喜欢各种不同风格的艺术品”体现了儿童美术教育中的（）A审美感知目标
B审美情感目标
C审美创造目标
D审美表现目标
正确答案： A解析： 暂无解析