思维素质形成需要教育培养,提高思维素质的方法主要有()。
第1题:
A、创造性思维
B、发散思维
C、集中思维
D、逆向思维
第2题:
第3题:
保障市长作用的条件有()
第4题:
创新思维是在一定知识、经验和智力的基础上,灵活运用各种思维方法,创造新的思维成果的思维活动。创新思维是()
第5题:
大学生的思维素质趋成熟,其主要表现为()
第6题:
科学文化素质与其他素质之间密切的内在联系主要表现在()。
第7题:
思维能力素质一般包括()。
第8题:
注意积累材料,加强思维能力训练
注意积累材料,博闻强记
加强思维能力训练,提高心理素质
提高心理素质,积累材料
第9题:
思维具有一定的创造性
思维的抽象性明显增强
辨证思维成熟
自我意识强烈
思维的独立性增强
第10题:
摆正思维素质的重要地位
创造有益于提高思维素质的环境
积累思维素材,培养思维情趣
把握变化的思维客体,不断对确立的思维目标、程序和方法、手段等进行自我修正与整合
第11题:
直观思维
形象思维
常规思维
创造思维
第12题:
逻辑思维
艺术思维
能力思维
第13题:
A、创造性思维
B、形象思维
C、发散思维
D、逻辑思维
第14题:
()是创新素质结构中最核心的心理要素之一。
第15题:
思维能力最基本的成分是()。
第16题:
加强()训练,是提高素质水平的重要环节.
第17题:
培养创新素质需要具备的主体条件不包括()。
第18题:
要切实提高运用科学思维观察事物、分析问题、解决问题的能力,不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。这里说的科学思维是指战略思维、历史思维、()等。
第19题:
创造性思维
发散思维
集中思维
逆向思维
第20题:
思维观察力
思维发散力
思维分析综合力
思维记忆力
第21题:
文化素质是学习素质的必然反映,是思维素质的重要内容,是科学素质的深厚底蕴
没有良好的文化素质,个体的学习素质、思维素质以及科学素质都很难提高
科学素质,既是文化、思维素质的重要牵引,又是文化、思维素质本身
科学文化素质是民族振兴和人们成才、成功的根本依靠和关键所在
第22题:
思维方式
思维素质
思维策略
思维内容
第23题:
创造性思维
形象思维
发散思维
逻辑思维