创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种()过程。
第1题:
人们外出旅游,往往会把旅游活动( )。
A.概念化
B.公式化
C.理想化
D.感情化
第2题:
创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。以下不是创新三层含义的是()。
第3题:
创新是以新奇理念为特征的一种概念化过程。起源于中文,它原意有三层含义,第一,更新;第二,创造;第三,改变。
第4题:
对概念的含义和应用范围给予清晰说明的过程是()
第5题:
从不同的阶段性划分来看,科技创新过程可以区分为()。
第6题:
在(),创新活动的重点是提供新产品原型或新过程的构思,并进行工程开发。
第7题:
课外活动以学生的年龄特征和()发展需求为基础。
第8题:
创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种()过程。
第9题:
抛弃旧概念
更新
变化
创造新的东西
第10题:
理想化
概念化
感性化
想像化
第11题:
对
错
第12题:
发明创新扩散
创新发明扩散
扩散发明创新
发明创新扩散模仿和采用
第13题:
概念化过程
咨询师将来访者离散的资料进行有意义的整合,形成对来访者问题结构化的思考方式。
略
第14题:
创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。创新是专业技术人员特有的认识能力和实践能力,是专业技术人员主观能动性的高级表现形式,是推动组织的不竭动力。()
第15题:
创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。
第16题:
创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。以下不是创新三层含义的是()。
第17题:
()是主体创新和创新能力发展的核心和关键。
第18题:
创新的过程一般是以下顺序()
第19题:
创新思维有三层含义,分别为新思维、新发明和新描述。
第20题:
()是主体所具有创新特质因素的思维和多种创新思维形式内在有机整合体。
第21题:
创新智力化能力
创新人格化能力
创新思维能力
创新意识能力
第22题:
感性阶段
概念化阶段
研究开发阶段
设计或试制阶段
第23题:
知识化
理论化
理想化
个性化
第24题:
感性阶段
概念化阶段
研究开发阶段
设计阶段