法国物理学家德布洛伊写道:“人类科学就其原理与方法而言,实质上都是合理的;它仅仅凭借智力的突然飞跃就能出现最出色的成果。”这里所说的飞跃,是指()。A、思维本身运动中的飞跃B、由思维的经验水平向理论原理水平的飞跃C、人自身潜能的飞跃D、由理论原理水平向思维的经验水平的飞跃

题目

法国物理学家德布洛伊写道:“人类科学就其原理与方法而言,实质上都是合理的;它仅仅凭借智力的突然飞跃就能出现最出色的成果。”这里所说的飞跃,是指()。

  • A、思维本身运动中的飞跃
  • B、由思维的经验水平向理论原理水平的飞跃
  • C、人自身潜能的飞跃
  • D、由理论原理水平向思维的经验水平的飞跃

相似考题
更多“法国物理学家德布洛伊写道:“人类科学就其原理与方法而言,实质上都是合理的;它仅仅凭借智力的突然飞跃就能出现最出色的成果。”这里所说的飞跃,是指()。A、思维本身运动中的飞跃B、由思维的经验水平向理论原理水平的飞跃C、人自身潜能的飞跃D、由理论原理水平向思维的经验水平的飞跃”相关问题
  • 第1题:

    我国的科学技术水平,正在飞跃前进。


    正确答案:
    我国的科学技术水平,正在飞速提高。

  • 第2题:

    在认识过程中更为重要意义的飞跃是指()

    A.从外在形象到内在本质的飞跃
    B.从个性认识到共性认识的飞跃
    C.从肯定阶段到否定阶段的飞跃
    D.从理性认识到实践的飞跃

    答案:D
    解析:

  • 第3题:

    马克思列宁主义基本原理在同中国具体实际和时代特征相结合的过程中,实现了两次飞跃,产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想,第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    科学创造的思维在科学活动中表现为思维运动中的()的中断或飞跃,当这种研究已成为科学结论时,也就找到了充分的逻辑根据和经验的根据。

    • A、持久性
    • B、跳跃性
    • C、非连续性
    • D、连续性

    正确答案:D

  • 第5题:

    在认识过程中更为重要意义的飞跃是指()

    • A、从外在形象到内在本质的飞跃
    • B、从个性认识到共性认识的飞跃
    • C、从肯定阶段到否定阶段的飞跃
    • D、从理性认识到实践的飞跃

    正确答案:D

  • 第6题:

    马克思列宁主义同中国实际结合有两次历史性的飞跃,产生了两大理论成果。下面论述正确的是()。

    • A、第一次飞跃的理论成果是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结
    • B、第一次飞跃的主要创立者是毛泽东,即毛泽东思想
    • C、第二次飞跃的理论成果是建设中国特色社会主义理论
    • D、第二次飞跃创造者是邓小平,即邓小平理论

    正确答案:B,C

  • 第7题:

    社会主义发展过程经历的飞跃有()

    • A、从空想到科学的飞跃
    • B、从理论到实践的飞跃
    • C、从一国实践到多国实践的飞跃
    • D、从战时共产主义到新经济政策的飞跃
    • E、从初级阶段到小康社会的飞跃

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    第一次飞跃的理论成果


    正确答案:毛泽东把马克思列宁主义同中国实践相结合,开辟了农村包围城市的新道路,在政治、经济、文化、军事等方面丰富发展了马克思主义,取得了中国新民主主义革命的胜利和社会主义改造的胜利。第一次飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,它的主要创立者是毛泽东,我们党把它称为毛泽东思想。

  • 第9题:

    马克思主义中国化的进程中实现了两次历史性飞跃,形成了两大理论成果是()。

    • A、第一次飞跃是毛泽东思想
    • B、第一次飞跃是邓小平理论
    • C、第二次飞跃是新民主主义理论
    • D、第二次飞跃是中国特色社会主义理论体系

    正确答案:A,D

  • 第10题:

    由认识到实践的飞跃是()

    • A、认识过程的第一次飞跃
    • B、认识过程的第二次飞跃
    • C、认识过程的结束
    • D、认识过程的初始阶段

    正确答案:B

  • 第11题:

    多选题
    法国物理学家德布洛伊写道:“人类科学就其原理与方法而言,实质上都是合理的;它仅仅凭借智力的突然飞跃就能出现最出色的成果。”这里所说的飞跃,是指()。
    A

    思维本身运动中的飞跃

    B

    由思维的经验水平向理论原理水平的飞跃

    C

    人自身潜能的飞跃

    D

    由理论原理水平向思维的经验水平的飞跃


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在认识过程中更为重要意义的飞跃是指()。
    A

    从外在形象到内在本质的飞跃

    B

    从个性认识到共性认识的飞跃

    C

    从肯定阶段到否定阶段的飞跃

    D

    从理性认识到实践的飞跃


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    列宁指出:“从生动的直观到抽象的思维,并从抽象的思维到实践,这就是认识真理、认识客观实在的辩证途径。”认识运动的辩证发展过程包括的两次飞跃是

    A.从感性认识到理性认识的飞跃
    B.从理性认识到感性认识的飞跃
    C.从实践到理性认识的飞跃
    D.从理性认识到实践的飞跃

    答案:A,D
    解析:
    本题考核的知识点是:认识运动的辩证发展过程。
    【正确分析】认识的发展过程,首先是由实践到认识,即从实践中产生感性认识,然后能动地发展到理性认识。这是认识过程中的第一次飞跃。由感性认识飞跃到理性认识,是否可靠,能否转化为现实,理性认识本身无法回答。这是认识过程中遇到的又一个矛盾。要解决这个矛盾,就必须实现从理性认识到实践的飞跃。这是认识过程中更为重要的一次飞跃。因此,本题的正确答案是AD选项。
    【干扰分析】BC选项论述倒置。因此,BC选项错误。

  • 第14题:

    十五大报告指出:“马克思列宁主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,它的主要创立者是()。第二次飞跃的理论成果是建设有中国特色社会主义理论,它的主要创立者是()。” 

    • A、毛泽东
    • B、马克思
    • C、邓小平

    正确答案:A,C

  • 第15题:

    法国物理学家德•布洛伊写道:“人类科学就其原理与方法而言,实质上都是合理的;它仅仅凭借智力的突然飞跃就能出现最出色的成果。”这里所说的飞跃,是指()

    • A、人自身潜能的飞跃
    • B、思维本身运动中的飞跃
    • C、由思维的经验水平向理论原理水平的飞跃
    • D、由理论原理水平向思维的经验水平的飞跃

    正确答案:B,C

  • 第16题:

    ()运动、疾速、飞跃、不安定。

    • A、弧线
    • B、水平线
    • C、倾斜线
    • D、垂直线

    正确答案:C

  • 第17题:

    研究性学习中的两个飞跃是指()

    • A、由感性认识到理性认识的飞跃,由理性认识到自由意识的飞跃。
    • B、由感性认识到理性认识的飞跃,由理性认识到实践应用的飞跃。
    • C、由感性认识到自我认识的飞跃,由自我认识到自由意识的飞跃。
    • D、由感性认识到理性认识的飞跃,由理性认识到自我意识的飞跃。

    正确答案:B

  • 第18题:

    灵感是指创作过程中由于思维紧张、情绪高涨而导致的一种(),这对创作而言是一种飞跃。


    正确答案:感悟

  • 第19题:

    一个完整的认识过程,需要经过两次飞跃。下列选项中属于第二次飞跃的是()

    • A、进行社会调查
    • B、分析实际情况
    • C、理论付诸实践
    • D、总结经验教训

    正确答案:C

  • 第20题:

    感性认识向理性认识的飞跃不是任意的,也不是消极自发的,要实现飞跃必须具备一定的条件()

    • A、在实践中获取十分丰富(不是零碎不全)和合乎实际(不是错觉)的感性材料
    • B、必须把关于客观事物的认识同主体自身的需要、利益和要求结合起来
    • C、要有人民群众的积极参与和大力支持
    • D、要运用理论思维和科学的思维方法消化、加工感性材料

    正确答案:A,D

  • 第21题:

    在自然科学研究诸环节中,从经验上升到理论、由感性上升到理性的飞跃阶段是()

    • A、收集科学事实
    • B、实验探索
    • C、提出科学假说
    • D、验证

    正确答案:C

  • 第22题:

    多选题
    社会主义发展过程经历的飞跃有()
    A

    从空想到科学的飞跃

    B

    从理论到实践的飞跃

    C

    从一国实践到多国实践的飞跃

    D

    从战时共产主义到新经济政策的飞跃

    E

    从初级阶段到小康社会的飞跃


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    认识辩证过程的两次飞跃是()。
    A

    由现象到本质的飞跃和由本质到现象的飞跃

    B

    在实践基础上由感性认识到理性认识和由理性认识到实践的飞跃

    C

    由感性认识到理性认识的飞跃和由理性认识到感性认识的飞跃

    D

    由实践到认识的飞跃和由认识到实践的飞跃


    正确答案: D
    解析: 暂无解析