简述老年人健康促进的主要内容
题目
简述老年人健康促进的主要内容
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第1题：
简述哮喘患者健康教育的主要内容
（1）树立信心，患者应主动参与哮喘的长期管理，以更好地控制哮喘。
（2）帮助患者识别过敏因素，针对性采用相应的措施。
（3）充分休息，合理饮食，定期运动，情绪放松，预防感冒。
（4）按医嘱合理用药，与医生共同制定一个有效、可行的治疗计划，哮喘患者应了解自己所用的每一种药的药名、用法及使用时的注意事项，制定简明的用药表，使定期用药成为患者日常生活的常规。
（5）正确使用定量吸入器
（6）自我监测病情，做好哮喘日记（哮喘日记应记录每日症状，用药及效果），有条件者应购买峰速仪，按医嘱记录峰流速的变化
（7）了解哮喘发作的警告，及时控制急性发作，嘱患者随身携带止喘气雾剂，强调出现哮喘发作先兆时，及时吸入β2受体激动剂，同时使患者保持平静，以迅速控制症状，防止严重哮喘发作。
略 -
第2题：
从老年人的生理心理和角色转变特点论述老年人健康教育的主要内容。
正确答案: 老年人的生理特点首先是各方面的形态变化如头发、皮肤、牙齿动作、身高体重等；其次是内在的是各器官系统功能的变化，大多数是减退，也有的是不同的变化，如：器官功能减退、内分泌系统及代谢功能的改变、心血管系统的变化、老年人呼吸功能明显减弱、神经和精神发生相应变化、视听感觉功能的改变、免疫能力降低导致防御功能减弱等。老年人的心理特点有由于生理功能减退导致其智力、记忆、思维、情感与意志的变化；社会角色改变导致日常生活中的不适应感，孤独寂寞感，无用感和失落感，焦虑抑郁感。
所以老年人健康教育的主要内容：
（1）卫生保健教育方面包括：生活卫生的个人卫生、生活规律、保持适当的体力活动和减少老年人的意外伤害；合理安排膳食、提供饮食指导的老年人营养需要、膳食保健措施注意适合咀嚼易消化吸收和防止便秘；老年常见病防治知识和合理用药知识的教育；卧床老人提供护理和康复指导。
（2）心理卫生教育方面包括教育老年人树立正确的老年价值观和健康观，指导老年人寻求老有所为和老有所乐的新途径，动员社会参与为老年人创造良好的生活环境。
（3）老年人性教育方面，要正确对待老年人的性问题和注意正确的性行为，正确理解老年人的再婚问题。
（4）死亡教育方面，教育人们树立科学的死亡观，教育人们对死亡心理上要有充分准备，并且正确对待疾病。 -
第3题：
简述健康老年人如何护理？
正确答案: ①一般护理：应注意保护老年人的安全，避免发生意外损伤，必要时可帮助老年人使用助听器、老花镜、手杖与助行器等日常生活辅助用品；注意做好健康教育，如可进行健康运动、营养膳食及自我保健等方面的指导。
②心理护理：护理人员要以极大的耐心和热心护理老年人，加强情感沟通，帮助老年人树立正确的人生观、死亡观，抛开一切烦恼，颐养天年。
③老年社会问题的护理：加强老年社会学方面的研究，帮助老年人保持健康的心态，成立老年协会、休闲娱乐活动中心，辅助健康老年人再就业，鼓励老年人多参与社会活动，促使老年人保持乐观的情绪和良好的心态，保证家庭和社会的稳定。 -
第4题：
老年人健康促进的主要内容是什么？
正确答案: 老年人健康促进的主要内容制定促进健康的公共政策，提高社会对老年人健康的责任感，创造促进老年人健康的支持环境，强化社区行动，提高老年人健康水平，发展老年人的个人技能，适应老年人健康需要来调整卫生服务方向。 -
第5题：
简述健康教育和健康促进计划的实施。
正确答案: 实施是按照计划去实现目标、获得效果的过程，也是体现计划根本思想的具体活动和行动。在一项健康教育和健康促进活动的过程中，实施计划是主体工作部分，也是重点和关键。
实施工作包括：
①制定实施时间表；
②控制实施质量；
③建立实施的组织机构；
④配备和培训实施工作人员；
⑤配备和购置所需设备物件。
这就是实施工作的SCOPE模式。 -
第6题：
中老年人定期进行健康体检属于促进健康行为中的预警行为
正确答案:错误 -
第7题：
简述健康、健康教育、健康促进的概念以及健康促进的具体目标和健康促进的主要策略。健康教育的主要特点和核心问题。
正确答案: 健康：身体的、精神的的健康和社会适应的完美状态。
健康教育：是通过计划、有组织、有系统的社会和教育活动，全面提高公民的健康素质，促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。
健康促进：是促使人们提高、维护和改善他们自身健康的过程。
健康促进的具体目标：
1）全面提高我国公民健康素养
2）促进人们生活、工作、学习和娱乐环境的健康
3）预防在生命的不同阶段中相关的危险因素
4）促使个人和社区人群降低因不健康生活方式、行为和环境所致的危险
5）降低性别、种族、年龄和社会经济地位的不公平性，特别关注脆弱人群的健康
健康促进的主要策略：
1）社会动员：以人民群众的需求为基础，以社区参与为原则，以自我完善为手段。
2）倡导与游说
3）协调
健康教育的主要特点：
1）多科性和跨学科性
2）以行动改变为主要目标
3）以传播、教育、干预为手段
4）注重计划的设计和效果的评价
健康教育的核心问题：促使个体或群体改变不健康的行为和生活方式，尤其是组织的行为改变。 -
第8题：
简述促进老年人休息与睡眠的措施。
正确答案: （1）老年人要注意劳逸结合，自行掌握休息与活动的节律。睡眠要充足，但不必整日卧床休息。
（2）注意休息的质量，合理的休息应穿插于整天的活动中。
（3）安排良好的睡眠环境，居室要清洁、安全、光线柔和、温湿度适宜等。睡前避免饮浓茶、咖啡等，养成刷牙、漱口、温水泡脚等习惯。
（4）适度而规律的活动，是促进自然入睡的好方法。 -
第9题：
问答题简述城市社区老年人服务的主要内容。正确答案： 建立社区老年福利院和康复院；为老年人开展社区服务；开展老年人的健康医疗以及护理服务；开展老年人救助；老年人精神文化服务解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题社区老年保健的原则包括（）。A以社区健康老年人为对象
B提供医疗护理服务
C发挥个体和家庭的作用
D以促进老年人健康为目标
E以维护老年人健康为目标
正确答案： C,D,E解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述健康、健康教育、健康促进的概念以及健康促进的具体目标和健康促进的主要策略。健康教育的主要特点和核心问题。正确答案： 健康：身体的、精神的的健康和社会适应的完美状态。
健康教育：是通过计划、有组织、有系统的社会和教育活动，全面提高公民的健康素质，促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。
健康促进：是促使人们提高、维护和改善他们自身健康的过程。
健康促进的具体目标：
1）全面提高我国公民健康素养
2）促进人们生活、工作、学习和娱乐环境的健康
3）预防在生命的不同阶段中相关的危险因素
4）促使个人和社区人群降低因不健康生活方式、行为和环境所致的危险
5）降低性别、种族、年龄和社会经济地位的不公平性，特别关注脆弱人群的健康
健康促进的主要策略：
1）社会动员：以人民群众的需求为基础，以社区参与为原则，以自我完善为手段。
2）倡导与游说
3）协调
健康教育的主要特点：
1）多科性和跨学科性
2）以行动改变为主要目标
3）以传播、教育、干预为手段
4）注重计划的设计和效果的评价
健康教育的核心问题：促使个体或群体改变不健康的行为和生活方式，尤其是组织的行为改变。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题关于晚年生活质量阶段的健康教育与健康促进保健目标描述不准确的是A改善老年人健康状况
B促进老年人发挥个人健康潜能
C确保老年人都能享受所有服务
D改善老年人的生活质量
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
简述健康促进应力求通过3个主要策略促进健康的发展。
①社会动员：强调群众的参与
②倡导与游说：开发领导，领导的支持
③协调：相关部门的支持和配合
略 -
第14题：
简述老年人健康评估的原则？
正确答案: 1、了解老年人身心变化特点
2、明确老年人与其他人群实验结果的差异
3、重视老年人疾病的非典型性表现 -
第15题：
中老年人定期进行健康体检属于促进健康行为中的（）。
- A、基本健康行为
- B、预警行为
- C、避开环境危害行为
- D、保健行为
- E、日常促进健康行为
正确答案:D -
第16题：
简述老年人健康管理服务要求。
正确答案: （一）加强与村（居）委会、派出所等相关部门的联系，掌握辖区内老年人口信息变化。
（二）加强宣传，告知服务内容，使更多的老年居民愿意接受服务。
（三）预约65岁及以上居民到乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）接受健康管理。对行动不便、卧床居民可提供预约上门健康检查。
（四）每次健康检查后及时将相关信息记入健康档案，具体内容详见《城乡居民健康档案管理服务规范》健康体检表。
（五）积极应用中医药方法为老年人提供养生保健、疾病防治等健康指导。 -
第17题：
简述健康教育与健康促进的评价。
正确答案: 是全面检测、控制、保证计划方案设计先进、实施成功，并取得应有效果的关键性措施，贯穿于整个计划实施的始终。
评价的目的：
①确定健康教育计划的先进性与合理性；
②明确健康教育活动的数量与质量，以确定健康教育活动是否合适目标人群，各项活动是否按计划进行及资源的利用情况；
③确定健康教育计划达到预期目标的程度及其影响因素；
④总结健康教育项目的成功与不足之处，提出进一步的研究假设；
⑤向公众介绍项目结果，扩大健康教育项目的影响，改善公共关系，以取得目标人群和社区更多的支持与合作；
⑥向项目资金提供者说明项目结果，完成合同的要求。
评价的意义：
①是健康教育计划取得成功的必要保障；
②可以科学的说明计划的价值；
③是一种改善计划，对决策者实施影响的管理工具；
④通过评价，可以使公众了解健康教育项目效果，扩大项目对社区的影响；
⑤可以提高健康教育专业人员的理论与实践水平。在评价的过程中，总结成功经验，发现不足之处，完善现有的健康项目，改进日后的工作。 -
第18题：
简述中国老年人膳食指南的主要内容
正确答案:1）食物多样，谷类为主，粗细搭配2）多吃蔬菜，水果和薯类
3）每天吃奶类，大豆或其制品4）常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉
5）减少烹调油用量，吃清淡少盐的膳食6）食不过量，天天运动，保持健康体重
7）三餐分配合理，零食要适当8）每天适量饮水，合理选择饮料
9）饮酒者要限量10）吃新鲜卫生的食物
11）食物要粗细搭配，易于消化12）积极参加适度体力活动，保持能量平衡 -
第19题：
简述健康教育与健康促进项目评价的类型及其主要内容。
正确答案:根据内容内容、指标和研究方法的不同，健康教育与健康促进项目评价可分为以下几种类型：1.形成评价，又称诊断评价。指一个为健康教育和健康促进计划设计和发展提供信息的过程，具体内容有：（1）了解目标人群的各种基本特征，（2）了解干预策略、活动的可行性，（3）进行传播材料、测量工具等的预试验与完善，（4）收集反馈信息，根据计划执行阶段出现的新情况、新问题对计划进行适度调整
2.过程评价，起始于健康教育和健康促进计划实施开始之时，贯穿于计划执行的全过程。内容分为三个层面：（1）针对个体的评价内容，包括哪些个体参与了健康教育与健康促进的项目，在项目中运用了哪些干预策略和活动等，（2）针对组织的评价内容，包括项目涉及了哪些组织，各组织间是如何沟通等，（3）针对政策和环境的评价内容，包括项目涉及哪一层的政府，具体与政府哪些部门有关等
3.效应评价，又称近中期效果评价，评估健康教育与健康促进项目导致目标人群健康相关行为及其影响因素的变化。内容包括：倾向因素，促成因素，强化因素和健康相关行为
4.结局评价，又称远期效果评价，内容包括：健康状况和生活质量 -
第20题：
简述家庭健康评估的主要内容。
正确答案: 家庭健康护理的主要内容有：①家庭各成员的健康：包括个人的健康观、对疾病的理解和认识程度、疾病带来的情绪变化等。
②家庭成员间的相互作用关系：即生病后维持家庭功能的情况.如沟通、适应改变后的角色、交流感情、家庭内的工作分工等。
③家庭整体的健康与社会关系：即家庭与社会的沟通，对社会资源和援助系统的利用等。 -
第21题：
问答题从老年人的生理心理和角色转变特点论述老年人健康教育的主要内容。正确答案： 老年人的生理特点首先是各方面的形态变化如头发、皮肤、牙齿动作、身高体重等；其次是内在的是各器官系统功能的变化，大多数是减退，也有的是不同的变化，如：器官功能减退、内分泌系统及代谢功能的改变、心血管系统的变化、老年人呼吸功能明显减弱、神经和精神发生相应变化、视听感觉功能的改变、免疫能力降低导致防御功能减弱等。老年人的心理特点有由于生理功能减退导致其智力、记忆、思维、情感与意志的变化；社会角色改变导致日常生活中的不适应感，孤独寂寞感，无用感和失落感，焦虑抑郁感。
所以老年人健康教育的主要内容：
（1）卫生保健教育方面包括：生活卫生的个人卫生、生活规律、保持适当的体力活动和减少老年人的意外伤害；合理安排膳食、提供饮食指导的老年人营养需要、膳食保健措施注意适合咀嚼易消化吸收和防止便秘；老年常见病防治知识和合理用药知识的教育；卧床老人提供护理和康复指导。
（2）心理卫生教育方面包括教育老年人树立正确的老年价值观和健康观，指导老年人寻求老有所为和老有所乐的新途径，动员社会参与为老年人创造良好的生活环境。
（3）老年人性教育方面，要正确对待老年人的性问题和注意正确的性行为，正确理解老年人的再婚问题。
（4）死亡教育方面，教育人们树立科学的死亡观，教育人们对死亡心理上要有充分准备，并且正确对待疾病。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述老年人健康促进的主要内容正确答案： 老年人健康促进的主要内容制定促进健康的公共政策，提高社会对老年人健康的责任感，创造促进老年人健康的支持环境，强化社区行动，提高老年人健康水平，发展老年人的个人技能，适应老年人健康需要来调整卫生服务方向解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题老年人健康促进的主要内容是什么？正确答案： 老年人健康促进的主要内容制定促进健康的公共政策，提高社会对老年人健康的责任感，创造促进老年人健康的支持环境，强化社区行动，提高老年人健康水平，发展老年人的个人技能，适应老年人健康需要来调整卫生服务方向。解析： 暂无解析