学龄期儿童主要是具体形象思维，此期对儿童思维发展有直接影响的是（）A、情感B、语言C、意志D、记忆

题目

学龄期儿童主要是具体形象思维，此期对儿童思维发展有直接影响的是（）

  • A、情感
  • B、语言
  • C、意志
  • D、记忆
相似考题

1.小学儿童思维发展的特点主要有()A、存在一个关键期B、发展不平衡C、具体形象思维为主D、象征游戏

2.5岁半儿童会画人12部分,基心理活动已具备A、语言，重现记忆，思维B、语言，直觉行动思维C、具体形象思维，抽象思维能力差D、有意注意，有意记忆，初步抽象逻辑思维E、有意注意，逻辑思维

3.小学儿童思维发展的特点是形象思维占优势，抽象逻辑思维处于萌芽期。()此题为判断题(对，错)。

4.儿童最早出现的思维是具体形象思维。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案:B
更多“学龄期儿童主要是具体形象思维，此期对儿童思维发展有直接影响的是（）A、情感B、语言C、意志D、记忆”相关问题

  • 第1题：

    游戏促进学前儿童思维能力的发展体现在：

    A、为儿童提供了积极思维的机会

    B、促进儿童具体形象思维和抽象逻辑思维的发展

    C、促进儿童发散性思维的发展

    D、促进儿童语言的发展

    E、促进儿童问题解决能力的发展


    参考答案：ABCE

  • 第2题：

    儿童具体形象思维的特点包括拟人性的发展。()


    参考答案：正确

  • 第3题：

    下列对学龄期儿童心理发展特点的描述,正确的是

    A、学龄期是完整的口头言语发展的关键期

    B、思维逐步从具体形象过渡到以抽象逻辑思维为主的形式

    C、机械记忆飞速发展，并且逐步由机械记忆向理解记忆过渡

    D、自我意识处于客观化阶段，逐渐摆脱了对外部控制的依赖

    E、儿童已能逐渐超出知觉的限制，形成守恒概念和可逆性，并能进行具体运算


    参考答案：BCDE

  • 第4题：

    小学儿童思维发展的特点是（ ）。

    A.直觉行动思维 B.具体形象思维
    C.抽象逻辑思维 D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡


    答案：D
    解析：
    在整个小学时期内，小学儿童的思维逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式，但仍带有很大的具体性。

  • 第5题：

    3岁前儿童的思维主要是（　　）。

    A、具体形象思维
    B、抽象逻辑思维
    C、直觉思维
    D、直观行动思维

    答案：D
    解析：
    3岁前儿童的思维主要是直观行动思维。##niutk

  • 第6题：

    3岁以前儿童的思维形式主要是（）

    • A、直觉行动思维
    • B、具体思维
    • C、形象思维
    • D、抽象思维

    正确答案:A

  • 第7题：

    在具体形象思维阶段，儿童依靠（）进行思考。

    • A、动作
    • B、表象
    • C、语言
    • D、形象

    正确答案:B

  • 第8题：

    小学儿童思维发展的特点是（）。

    • A、直觉行动思维
    • B、具体形象思维
    • C、抽象逻辑思维
    • D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

    正确答案:D

  • 第9题：

    儿童最先发展的思维形式是（）

    • A、具体形象思维
    • B、直观行动思维
    • C、抽象逻辑思维
    • D、表象思维

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    5岁半儿童会画人12部分,基心理活动已具备（）
    A

    语言，重现记忆，思维

    B

    语言，直觉行动思维

    C

    具体形象思维，抽象思维能力差

    D

    有意注意，有意记忆，初步抽象逻辑思维

    E

    有意注意，逻辑思维


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学龄期儿童主要是具体形象思维，此期对儿童思维发展有直接影响的是（）
    A

    情感

    B

    语言

    C

    意志

    D

    记忆


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    小学儿童思维发展的特点是（）。
    A

    直觉行动思维

    B

    具体形象思维

    C

    抽象逻辑思维

    D

    具体形象思维向抽象逻辑思维过渡


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学龄期的儿童处于具体形象思维向抽象思维过渡的时期，主导活动是游戏。()


    参考答案：错误

  • 第14题：

    下列属于学龄前期儿童心理特点的是()。

    A、抽象逻辑思维发展

    B、具体形象思维

    C、主动注意发展

    D、情绪发展

    E、理解记忆


    答案：B

  • 第15题：

    幼儿的思维主要是（　　）。

    A.直觉行动思维
    B.具体形象思维
    C.抽象逻辑思维
    D.儿童思维

    答案：B
    解析：

  • 第16题：

    小学儿童思维发展的特点是( )。

    A.直觉行动思维
    B.具体形象思维
    C.抽象逻辑恩维
    D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

    答案：D
    解析：

  • 第17题：

    某儿童记忆特点是以无意识记、机械识记、形象记忆占优势，同时处于语言发展的关键期，此患儿处于（）

    • A、乳儿期
    • B、学龄期
    • C、幼儿期
    • D、婴儿期
    • E、新生儿期

    正确答案:D

  • 第18题：

    儿童思维发展的总趋势，是按（）在先，具体形象思维随后，（）最后的顺序发展起来的。


    正确答案:直觉的行动思维；抽象逻辑思维

  • 第19题：

    幼儿的思维主要是（　）。

    • A、直觉行动思维
    • B、具体形象思维
    • C、抽象逻辑思维
    • D、儿童思维

    正确答案:B

  • 第20题：

    关于幼儿思维发展的特点，以下表述正确的有（）

    • A、2岁前儿童思维主要是直观行动思维
    • B、3-7岁儿童的思维主要是具体形象思维
    • C、6、7岁后儿童的思维进入逻辑思维阶段
    • D、6、7岁后儿童的抽象逻辑思维已经相当发达

    正确答案:A,B,C

  • 第21题：

    单选题
    3岁以前儿童的思维形式主要是（）
    A

    直觉行动思维

    B

    具体思维

    C

    形象思维

    D

    抽象思维


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    关于幼儿思维发展的特点，以下表述正确的有（）
    A

    2岁前儿童思维主要是直观行动思维

    B

    3-7岁儿童的思维主要是具体形象思维

    C

    6、7岁后儿童的思维进入逻辑思维阶段

    D

    6、7岁后儿童的抽象逻辑思维已经相当发达


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    3岁前儿童的思维主要是具体形象思维。    (    )
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

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