影响能力的因素很多，其中（）是以已有的知识经验为中心，对客观现实的概括和间接的反应。A、感觉、知觉和观察力B、注意C、思维D、记忆

题目

影响能力的因素很多，其中（）是以已有的知识经验为中心，对客观现实的概括和间接的反应。

  • A、感觉、知觉和观察力
  • B、注意
  • C、思维
  • D、记忆
相似考题

1.影响学生数学概念学习的因素,主要包括()。A、学生已有的知识经验B、感性材料或经验C、学生的概括能力水平D、语言表达能力

2.液态智力是以学得的经验为基础的认知能力,它是运用已有的知识与技能去学校吸取新知识和解决新问题的能力。()此题为判断题(对，错)。

3.影响问题解决的主要因素有：问题的特征、已有的知识经验、_________以及动机和情绪。

4.人的思维与安全行为有密切关系。思维就是以已有的知识经验为中心，对客观现实的概括和间接的反应。下列特征中，不属于思维特征的是( )。A.广阔性B.批判性C.逻辑性D.持久性

更多“影响能力的因素很多，其中（）是以已有的知识经验为中心，对客观现实”相关问题

  • 第1题：

    影响学生数学概念学习的因素有()。

    A、学生的概括能力水平

    B、学生的知识经验

    C、感性材料或感性经验

    D、语言表达能力


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    影响能力的因素有很多，其中以( )等对能力的影响最显著。

    A:,教育
    B:素质
    C:知识和技能
    D:兴趣
    E:社会实践

    答案：A,B,C,E
    解析：

  • 第3题：

    人以已有的知识为中介，对客观现实间接和概括的反映称为（）

    A思维

    B表象

    C想象

    D创造

    E幻想


    A
    略

  • 第4题：

    受后天经验影响较大，主要表现在运用已有的知识和技能去吸收新的知识或解决问题上的能力，叫做（）

    • A、创造能力
    • B、液态能力
    • C、晶态能力
    • D、认知能力

    正确答案:C

  • 第5题：

    人脑对客观现实的反映受到个人的态度和经验的影响。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    影响能力的因素有很多，其中（）和（）起着重要作用。


    正确答案:遗传素质；环境教育

  • 第7题：

    影响问题解决的主要因素有（）、已有的知识经验与（）。


    正确答案:问题的特征、定势与功能因素

  • 第8题：

    活动课程论是以（）为中心的课程理论。

    • A、经验
    • B、学科的知识体系
    • C、实践活动

    正确答案:A

  • 第9题：

    影响知觉的主观因素有哪些？（）

    • A、需要和动机因素
    • B、兴趣和爱好因素
    • C、个人能力因素
    • D、知识经验因素
    • E、个性特征因素

    正确答案:A,B,D,E

  • 第10题：

    单选题
    学科课程论与活动课程论的根本分歧在于是以书本知识为中心还是以（）为中心。
    A

    经验

    B

    活动

    C

    儿童

    D

    社会.


    正确答案： D
    解析： 活动课程的主要观点有：课程设置应当以儿童的活动为中心，而不是以学科为中心；应当以儿童的直接经验作为教材内容；教材编排应注意儿童的心理结构。

  • 第11题：

    填空题
    影响问题解决的主要因素有（）、已有的知识经验与（）。

    正确答案： 问题的特征、定势与功能因素
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    活动课程论是以（）为中心的课程理论。
    A

    经验

    B

    学科的知识体系

    C

    实践活动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    作文能力是以()为基础的。

    A语文基础知识

    B百科知识

    C生活经验

    D深刻体验


    正确答案：A

  • 第14题：

    （四）综合安全技术
    人的思维与安全行为有密切关系。思维就是以已有的知识经验为中心，对客观现实的概括和间接的反应。下列特征中，不属于思维特征的是（ ）。
    A．广阔性
    B．批判性
    C．逻辑性
    D．持久性


    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    影响和制约职业素养的因素很多，但是这些因素不包括（）

    • A、教育程度
    • B、职业能力
    • C、社会环境
    • D、时间经验

    正确答案:B

  • 第16题：

    影响合金充型能力的因素很多，其中主要有（）、铸型的（）及（）三个方面。


    正确答案:化学成分；充填条件；浇注条件

  • 第17题：

    在影响学习迁移的因素中，学习者原有的知识经验概括水平越高，迁移的可能性越（）。


    正确答案:大

  • 第18题：

    学科课程论与活动课程论的根本分歧在于是以书本知识为中心还是以（）为中心。

    • A、经验
    • B、活动
    • C、儿童
    • D、社会.

    正确答案:B

  • 第19题：

    面试中，考察的具体要素是（）。

    • A、知识－经验因素、智力因素、心理因素、个性因素
    • B、知识－经验因素、智力因素、能力因素、心理因素
    • C、知识－经验因素、智力因素、动机因素、个性因素
    • D、知识－经验因素、心理因素、动机因素、能力因素

    正确答案:C

  • 第20题：

    影响知识理解的因素包括（）

    • A、学习材料的内容与形式
    • B、原有的知识经验背景
    • C、教材的新旧
    • D、主动理解的意识与方法
    • E、学生的能力水平

    正确答案:A,B,D,E

  • 第21题：

    人的思维与安全行为有密切关系。思维就是以已有的知识经验为中心，对客观现实的概括和间接的反应。下列特征中，不属于思维特征的是（）。

    • A、广阔性
    • B、批判性
    • C、逻辑性
    • D、持久性

    正确答案:D

  • 第22题：

    单选题
    影响和制约职业素养的因素很多，但是这些因素不包括（）
    A

    教育程度

    B

    职业能力

    C

    社会环境

    D

    时间经验


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    受后天经验影响较大，主要表现在运用已有的知识和技能去吸收新的知识或解决问题上的能力，叫做（）
    A

    创造能力

    B

    液态能力

    C

    晶态能力

    D

    认知能力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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