ABC公司为了确定内部培训项目如何影响员工的绩效评分,他做了回归分析,并得到以下的结果。绩效评分=0.2+0.05*内训的时间(小时),R方=0.1。根据这些信息,ABC公司的结论是()A、每获得1小时的培训,员工的绩效评分将下降0.05B、获得培训时间的多少对员工的绩效评分有重要的影响C、如果某个员工获得1小时的培训,他的绩效评分将是0.35D、培训时间(小时)之外的因素能更好地解释一个员工的绩效评分

题目

ABC公司为了确定内部培训项目如何影响员工的绩效评分,他做了回归分析,并得到以下的结果。绩效评分=0.2+0.05*内训的时间(小时),R方=0.1。根据这些信息,ABC公司的结论是()

  • A、每获得1小时的培训,员工的绩效评分将下降0.05
  • B、获得培训时间的多少对员工的绩效评分有重要的影响
  • C、如果某个员工获得1小时的培训,他的绩效评分将是0.35
  • D、培训时间(小时)之外的因素能更好地解释一个员工的绩效评分

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参考答案和解析
正确答案:D
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  • 第1题:

    某企业人力资源部为了进行培训需求的分析,通过查阅职务说明书或具体分析完成某一工作需要的技能,了解员工为有效完成该项工作必须具备的条件,找出差距,确定培训需求,弥补不足。对照工作绩效标准和实际绩效水平,分析员工的工作胜任能力与任职要求的差距,分析员工职业生涯规划,从而确定培训对象、培训内容和培训应达到的效果。该企业人力资源部的工作涉及员工培训需求分析的( )。


    正确答案:AC
    本题考查分析员工职业生涯规划。查阅职务说明书或具体分析完成某一工作需要的技能,了解员工为有效完成该项工作必须具备的条件,找出差距,确定培训需求,弥补不足属于职务层面分析,对照工作绩效标准和实际绩效水平,分析员工的工作胜任能力与任职要求的差距,分析员工职业生涯规划,从而确定培训对象、培训内容和培训应达到的效果属于人员层面分析。

  • 第2题:

    考评者培训的内容主要包括()。

    A:考评者误区培训
    B:关于绩效信息收集方法的培训
    C:绩效考评指标培训
    D:关于如何确定绩效标准的培训
    E:考评方法培训

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    考评者培训主要包括以下六个方面的内容:①考评者误区培训;②关于绩效信息收集方法的培训;③绩效考评指标培训;④关于如何确定绩效标准的培训;⑤考评方法培训;⑥绩效反馈培训。

  • 第3题:

    (2015年11月)调查企业从业员工现状的目的是为了确定( )。

    A.培训项目费用预算
    B.哪些员工需要培训
    C.培训工作如何开展
    D.培训的项目和内容

    答案:B
    解析:
    P175—177
    调查企业从业员工现状的目的是为了确定企业中哪些员工需要培训。其调查内容主要包括:确定五年内退休的员工及人数,通过培训即可晋升上级职位的员工及人数,因工作态度不好必须实施培训的员工及人数,因工作技能和绩效不佳而不能提升的员工及人数等。

  • 第4题:

    绩效管理的最终目的是()。

    • A、确定员工奖金
    • B、决定员工升迁
    • C、确定培训人选
    • D、提升员工绩效

    正确答案:D

  • 第5题:

    绩效管理的最终目标是为了()

    • A、确定被考评者未来的薪金水平
    • B、帮助员工找出提高绩效的方法
    • C、制定有针对性的培训计划和培训方案
    • D、促进企业和员工的共同提高与发展

    正确答案:D

  • 第6题:

    评价者培训的内容主要包括()。

    • A、评价者误区培训
    • B、关于收集绩效信息方法的培训、绩效评价指标培训
    • C、有关如何确定绩效标准的培训
    • D、评价方法培训、绩效反馈培训

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    绩效管理的最终目标是为了()。

    • A、确定被考评者未来的薪金水平
    • B、帮助员工找出提高绩效的方法
    • C、制定有针对性的培训计划和培训实施方案
    • D、促进企业与员工的共同提高与发展

    正确答案:D

  • 第8题:

    Maxis Tech公司试图确定一名员工的绩效评定如何用他/她的教育水平(EDU),雇佣时间(EMP)和接受的培训时间(TRN)来解释。使用了100名员工的数据,MaxisTech采用了回归分析,并得到以下的结果绩效评级=0.2+0.32EDU+0.15EMP+0.07TRN。R方=0.72,EDU回归系数的T值=0.013,EMP回归系数的T值=3.276,TRN回归系数的T值=4.121。以下哪个表述最好地描述了在员工绩效评级中的三个因素的影响的统计显著性?()

    • A、所有3个的影响都是统计性显著的,因为R2相对较高
    • B、雇用时间和接受的培训时间有统计显著性影响,因为t值的绝对值高于最极端的分界点
    • C、只有接受培训时间的影响是统计性显著,因为它的t值最高
    • D、没有一个因素是统计性显著影响

    正确答案:B

  • 第9题:

    多选题
    考评者培训的内容主要包括(  )。
    A

    考评者误区培训

    B

    关于绩效信息收集方法的培训

    C

    绩效考评指标培训

    D

    关于如何确定绩效标准的培训

    E

    考评方法培训


    正确答案: E,D
    解析:
    考评者培训主要包括以下六个方面的内容:①考评者误区培训;②关于绩效信息收集方法的培训;③绩效考评指标培训;④关于如何确定绩效标准的培训;⑤考评方法培训;⑥绩效反馈培训。

  • 第10题:

    问答题
    简述如何运用绩效分析方法确定培训需求和培训对象?

    正确答案: (1)通过绩效考评明确绩效现状
    (2)根据工作说明书或任务说明书分析绩效标准或理想绩效
    (3)确认理想绩效与实际绩效的差距
    (4)分析绩效差距的成因及绩效差距的重要性
    (5)根据绩效差距原因分析确认培训需求和培训对象
    (6)针对培训需求和培训对象拟定培训计划
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    Maxis为了确定内部培训项目如何影响员工的绩效评分,他做了回归分析,并得到以下的结果绩效评分=0.2+0.05×内训的时间(小时),R方=0.1。根据这些信息,Maxis的结论是()。
    A

    培训时间(小时)之外的因素能更好地解释一个员工的绩效评分

    B

    每获得1小时的培训,员工的绩效评分将下降0.05

    C

    获得培训时间的多少对员工的绩效评分有重要的影响

    D

    如果某个员工获得1小时的培训,他的绩效评分将是0.35


    正确答案: B
    解析: R方等于0.1意味着培训时间的多少只能解释10%的员工绩效评分。而其它因素可以解释剩下90%的员工绩效评分的波动。因此,这个公司应该做多元回归分析(用多个自变量)而不是简单回归分析(只有一个自变量)。

  • 第12题:

    多选题
    评价者培训的内容主要包括()。
    A

    评价者误区培训

    B

    关于收集绩效信息方法的培训、绩效评价指标培训

    C

    有关如何确定绩效标准的培训

    D

    评价方法培训、绩效反馈培训


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    考评者培训的主要内容包括()。

    A:考评者误区培训
    B:关于绩效信息收集方法的培训
    C:绩效考评指标培训
    D:绩效反馈培训
    E:关于如何确定绩效标准的培训

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    考评者培训的主要内容包括以下六个方面的内容:(1)考评者误区培训;(2)关于绩效信息收集方法的培训;(3)绩效考评指标培训;(4)关于如何确定绩效标准的培训;(5)考评方法培训;(6)绩效反馈培训。

  • 第14题:

    调查企业从业员工现状的目的是为了确定( )。

    A.培训项目费用预算
    B.哪些员工需要培训
    C.培训工作如何开展
    D.培训的项目和内容

    答案:B
    解析:
    调查企业从业员工现状的目的是为了确定企业中哪些员工需要培训。其调查内容主要包括:确定五年内退休的员工及人数,通过培训即可晋升上级职位的员工及人数,因工作态度不好必须实施培训的员工及人数,因工作技能和绩效不佳而不能提升的员工及人数等。

  • 第15题:

    为了保证考评的公平公正性,应当确立的系统有()

    A、公司员工绩效指标系统
    B、公司员工绩效管理系统
    C、公司员工绩效评审系统
    D、公司员工绩效评估系统
    E、公司员工申诉系统

    答案:C,E
    解析:
    为了保证考评的公平公正性,企业人力资源部门应当确立两个保障系统:1.公司员工绩效评审系统;2.公司员工申诉系统。

  • 第16题:

    绩效考核是确定()和奖惩的依据,也是员工培训的依据。

    • A、绩效
    • B、目标
    • C、薪酬
    • D、晋升

    正确答案:C

  • 第17题:

    简述如何运用绩效分析方法确定培训需求和培训对象?


    正确答案: (1)通过绩效考评明确绩效现状
    (2)根据工作说明书或任务说明书分析绩效标准或理想绩效
    (3)确认理想绩效与实际绩效的差距
    (4)分析绩效差距的成因及绩效差距的重要性
    (5)根据绩效差距原因分析确认培训需求和培训对象
    (6)针对培训需求和培训对象拟定培训计划

  • 第18题:

    为了保证考评的公正公平性,企业人力资源部门应当确立两个保障系统()。

    • A、公司员工绩效监督系统
    • B、公司员工绩效管理系统
    • C、公司员工绩效评审系统
    • D、公司员工绩效考评系统
    • E、公司员工申诉系统

    正确答案:C,E

  • 第19题:

    员工培训需求分析中的绩效分析是如何进行分析?


    正确答案:(1)绩效评估。
    (2)成本分析。
    (3)绩效偏差的原因分析。
    (4)开始解决“不能做”的问题。

  • 第20题:

    当一个员工刚刚进入组织,为了确定他的培训需求应采用()。


    正确答案:任务分析法

  • 第21题:

    单选题
    ABC公司为了确定内部培训项目如何影响员工的绩效评分,他做了回归分析,并得到以下的结果。绩效评分=0.2+0.05*内训的时间(小时),R方=0.1。根据这些信息,ABC公司的结论是()
    A

    每获得1小时的培训,员工的绩效评分将下降0.05

    B

    获得培训时间的多少对员工的绩效评分有重要的影响

    C

    如果某个员工获得1小时的培训,他的绩效评分将是0.35

    D

    培训时间(小时)之外的因素能更好地解释一个员工的绩效评分


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    绩效管理的最终目标是为了()
    A

    确定被考评者未来的薪金水平

    B

    帮助员工找出提高绩效的方法

    C

    制定有针对性的培训计划和培训方案

    D

    促进企业和员工的共同提高与发展


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    为了保证考评的公正公平性,企业人力资源部门应当确立两个保障系统()。
    A

    公司员工绩效监督系统

    B

    公司员工绩效管理系统

    C

    公司员工绩效评审系统

    D

    公司员工绩效考评系统

    E

    公司员工申诉系统


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析