《大教学论》一书中，夸美纽斯提出新的教学制度是（）A、班级授课制B、个别教学C、小组教学D、合作学习

第1题：

第2题：

夸美纽斯在《大教学论》一书中主要是从目的和内容、方法和原则、形成和制度三个方面系统阐述其教学理论与思想。

A对

B错

第3题：

夸美纽斯在《大教学论》一书中主要是从目的和内容、方法和原则、形成和制度三个方面系统阐述其教学理论与思想。

第4题：

1923年，美国教育协会建立了视觉教学分会，视觉教育工作者把（）作为视觉教育的理论基础

• A、夸美纽斯的《直观教学论》
• B、夸美纽斯的《大教学论》
• C、戴尔的“经验之塔”
• D、布鲁纳的认知发现说

第5题：

“体育”一词，始于捷克大教育家夸美纽斯，夸美纽斯在他出版的教育名著《大教学论》一书中用体育这个词来论述身体教育过程。

第6题：

夸美纽斯的《大教学论》被人们视作是教育学形成独立学科的开始。（　）

第7题：

夸美纽斯及其《大教学论》

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

夸美纽斯对教学论的贡献有哪些？
（1）第一次确立起理论化、系统化的教学论，《大教学论》因而成了现代教学研究的奠基之作。
（2）基于对教学规律的认识而确立起来的一系列教学原理，对现代教学理论与实践的发展产生了深刻影响，他的许多主张今天仍然有旺盛的生命力。
略

第15题：

在《大教学论》中，夸美纽斯曾提出了直观性原则。

第16题：

捷克教育家夸美纽斯在（）一书中开宗明义地把教学看成是“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。

• A、《理想国》
• B、《大教学论》
• C、《教育漫话》
• D、《大教育论》

第17题：

简述夸美纽斯《大教学论》体现的主要教育思想

第18题：

《大教学论》的作者是（）

• A、夸美纽斯
• B、康德
• C、赫尔巴特
• D、杜威

第19题：

夸美纽斯在（）书中提出的自己的教育思想。

• A、《大教学论》
• B、《母育学校》
• C、《语言学入门》
• D、《世界图解》

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：