1990年，邓小平提出的关于中国农业改革与发展的思想是（）A、“三个主体，三个补充”B、“三步走”C、“两个飞跃”D、“两个大局”
题目
1990年，邓小平提出的关于中国农业改革与发展的思想是（）
- A、“三个主体，三个补充”
- B、“三步走”
- C、“两个飞跃”
- D、“两个大局”
相似考题
参考答案和解析
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第1题：
下列关于邓小平理论的说法，正确的有（）。
- A、邓小平理论是毛泽东思想的继承和发展
- B、邓小平理论是当代中国发展着的马克思主义
- C、邓小平理论是马克思主义同当代中国实际相结合的产物
- D、邓小平理论是我们党领导改革开放和现代化建设的指导思想
正确答案:A,B,C,D -
第2题：
邓小平提出的关于我国农业改革和发展的两个飞跃是什么？
正确答案:邓小平曾经指出，中国社会主义农业的改革和发展，从长远的观点看，要有两个飞跃，第一个飞跃，要废除人民公社，实行家庭联产承包为主的责任制；第二个飞跃，是适应科学种田和生产社会化的需要，发展适度规模经营，发展集体经济。 -
第3题：
在中国共产党的传统文化观发展的奠基阶段，以邓小平为代表的中国共产党人提出了一系列具有反思性与超越性的思想与文化建设新主张。
正确答案:错误 -
第4题：
1990年邓小平提出的农业改革和发展的“两个飞跃”思想内容是什么？
正确答案: （1）中国社会主义农业的改革和发展会有两个飞跃，第一个飞跃是废除人民公社，实行家庭联产承包为主的责任制，第二个飞跃是发展集体经济。
（2）社会主义经济以公有制为主体，农业最终要以公有制为主体。从长远的观点看，必然产生第二个飞跃，即农村经济最终还是要实现集体化和集约化。仅靠双手劳动，仅是一家一户的耕作，不向集体化集约化经济发展，农业现代化的实现是不可能的。最终还是要走这条路。 -
第5题：
邓小平新时期军队建设思想的科学含义包括（）
- A、邓小平新时期军队建设思想是邓小平为指导新时期中国军队建设和国防建设而提出的系统理论
- B、邓小平新时期军队建设思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分
- C、邓小平新时期军队建设思想是马克思主义军事理论、毛泽东军事思想在新的历史条件下的继承和发展
- D、邓小平新时期军队建设思想是新时期我军建设和军事斗争的根本依据和指导思想
正确答案:A,B,C,D -
第6题：
新时期中国人文社会科学开放、重建与发展的根本指针是（）.
- A、“实践足检验真理的唯—标准”
- B、“拿来主义”
- C、拨乱反正
- D、邓小平关于解放思想、实事求是的理论
正确答案:D -
第7题：
1990年，邓小平提出的关于中国农业改革与发展的思想是（）
- A、“三个主体，三个补充”
- B、“三步走”
- C、“两个飞跃”
- D、“两个大局”
正确答案:C -
第8题：
问答题怎样理解邓小平提出的解放思想，实事求是是对党的实事求是思想路线的丰富和发展？正确答案： 邓小平提出解放思想，实事求是是对党的实事求是思想路线的丰富和发展。
第一，科学地概括了“实事求是”在整个马克思主义、毛泽东思想体系中的重要地位。他明确指出，实事求是“是马克思主义的思想基础”，“是马克思主义精髓”，是“毛泽东思想的精髓”。
第二，科学地阐述了实事求是与解放思想的一致性。把“解放思想”与“实事求是”连在一起，作为党的思想路线的概括，就是从邓小平开始的。没有思想的解放就没有实事求是，解放思想的目的就在于实事求是，必须把二者统一起来。解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观与客观相符合，就是实事求是。
第三，深刻地阐述了坚持实事求是思想路线的重大意义在于它是党制定和坚持正确政治路线的基础。不解决思想路线问题，不解放思想，正确的政治路线就制定不出来，制定了也贯彻不下去。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题1990年邓小平提出的农业改革和发展的“两个飞跃”思想内容是什么？正确答案： （1）中国社会主义农业的改革和发展会有两个飞跃，第一个飞跃是废除人民公社，实行家庭联产承包为主的责任制，第二个飞跃是发展集体经济。
（2）社会主义经济以公有制为主体，农业最终要以公有制为主体。从长远的观点看，必然产生第二个飞跃，即农村经济最终还是要实现集体化和集约化。仅靠双手劳动，仅是一家一户的耕作，不向集体化集约化经济发展，农业现代化的实现是不可能的。最终还是要走这条路。解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题在中国共产党的传统文化观发展的奠基阶段，以邓小平为代表的中国共产党人提出了一系列具有反思性与超越性的思想与文化建设新主张。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题1990年，邓小平提出的关于中国农业改革与发展的思想是（）A“三个主体，三个补充”
B“三步走”
C“两个飞跃”
D“两个大局”
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题邓小平提出的关于中国农业改革和发展的”两个飞跃”的思想是农业发展的根本指导思想。这”两个飞跃”具体是指（）A废除人民公社，实行家庭联产承包责任制
B适应科学种田和生产社会化的需要，发展适度规模经营，发展集体经济
C推进农业战略性调整，转变农业增长方式
D提高农业综合生产能力和增值能力，巩固和加强农业基础地位
正确答案： A,D解析： 暂无解析 -
第13题：
邓小平提出的关于中国农业改革和发展的”两个飞跃”的思想是农业发展的根本指导思想。这”两个飞跃”具体是指（）
- A、废除人民公社，实行家庭联产承包责任制
- B、适应科学种田和生产社会化的需要，发展适度规模经营，发展集体经济
- C、推进农业战略性调整，转变农业增长方式
- D、提高农业综合生产能力和增值能力，巩固和加强农业基础地位
正确答案:A,B -
第14题：
怎样理解邓小平提出的解放思想，实事求是是对党的实事求是思想路线的丰富和发展？
正确答案: 邓小平提出解放思想，实事求是是对党的实事求是思想路线的丰富和发展。
第一，科学地概括了“实事求是”在整个马克思主义、毛泽东思想体系中的重要地位。他明确指出，实事求是“是马克思主义的思想基础”，“是马克思主义精髓”，是“毛泽东思想的精髓”。
第二，科学地阐述了实事求是与解放思想的一致性。把“解放思想”与“实事求是”连在一起，作为党的思想路线的概括，就是从邓小平开始的。没有思想的解放就没有实事求是，解放思想的目的就在于实事求是，必须把二者统一起来。解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观与客观相符合，就是实事求是。
第三，深刻地阐述了坚持实事求是思想路线的重大意义在于它是党制定和坚持正确政治路线的基础。不解决思想路线问题，不解放思想，正确的政治路线就制定不出来，制定了也贯彻不下去。 -
第15题：
科学发展观继承了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、习近平新时代中国特色社会主义中关于发展的基本想，深刻体现了马克思主义中国化一脉相承的重要特点。科学发展观把中国特色社会主义建设的成功经验加以深化，与新的时代特点和当前国情相结合，赋予发展观以新的时代内涵。这表明，科学发展观（） ①是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、习近平新时代中国特色社会主义重要思想的丰富和发展 ②具有鲜明的时代意义 ③是中国发展着的马克思主义，因此，马克思主义也就只适用于中国 ④是哲学思想发展的顶峰
- A、①②
- B、①③
- C、②③
- D、③④
正确答案:A -
第16题：
邓小平新时期军队建设思想是邓小平关于新时期（）问题的科学理论体系，是发展了的毛泽东军事思想
- A、国防建设
- B、中国社会
- C、中国政治
- D、军队建设
正确答案:A,D -
第17题：
邓小平新时期军队建设思想的科学含义：邓小平新时期军队建设思想是邓小平在中国社会建设新时期，为指导中国军队建设和（）而提出的系统理论。是马克思主义军事理论、毛泽东军事思想在新的历史条件下的继承和发展，是邓小平建设有中国特色社会主义理论大重要组成部分。是新时期我军建设和军事斗争的根本依据和指导思想。
- A、科技建设
- B、武器装备建设
- C、国防建设
- D、国防科技建设
正确答案:C -
第18题：
邓小平理论是毛泽东思想的继承和发展，是当代中国的马克思主义。
正确答案:正确 -
第19题：
党的十五大提出，马克思列宁主义与中国实际相结合第二次飞跃的理论成果是（）。
- A、毛泽东思想
- B、邓小平理论
- C、科学发展观
- D、“三个代表”重要思想
正确答案:B -
第20题：
单选题1990年邓小平提出了中国农业改革和发展的“两个飞跃”，第一个飞跃是废除人民公社，实行家庭联产承包为主的责任制，第二个飞跃是 ( )A发展集体经济
B建设社会主义新农村
C实现农业的现代化
D人民生活达到小康水平
正确答案： A解析： -
第21题：
单选题(15年4月;12年10月真题)1990年，邓小平提出的关于中国农业改革与发展的思想是 ( )A“三个主体.三个补充”
B“三步走”
C“两个飞跃”
D“两个大局”
正确答案： B解析： -
第22题：
问答题材料：以下是一位教师设计的“建设中国特色社会主义理论”的教学目标：(1)知识与能力：了解邓小平理论形成和发展的过程，认识邓小平理论是建设中国特色社会主义的指导思想。了解“三个代表”重要思想的主要内容，认识它是对邓小平理论的发展，认识它同马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论一样，都是中国共产党的指导思想。(2)过程与方法：通过对邓小平理论的形成与发展，“三个代表”重要思想的提出等重大理论问题的教学，引导学生认识中国特色社会主义建设理论的科学性，启发学生参与教学，理解、评价理论的意义。(3)情感、态度与价值观：通过本课的学习，进一步了解邓小平理论的形成与发展过程及其对现代中国的深远影响，热爱和继承中华民族的优秀思想理论成果，培养热爱中国共产党、热爱社会主义中国的情感，树立为祖国现代化建设而奋斗的人生理想。问题：(1)评价该教师设计的三维教学目标。（10分）(2)教师设计教学目标时应包括哪些要素？（6分）正确答案：解析： -
第23题：
问答题邓小平提出的关于我国农业改革和发展的两个飞跃是什么？正确答案： 邓小平曾经指出，中国社会主义农业的改革和发展，从长远的观点看，要有两个飞跃，第一个飞跃，要废除人民公社，实行家庭联产承包为主的责任制；第二个飞跃，是适应科学种田和生产社会化的需要，发展适度规模经营，发展集体经济。解析： 暂无解析 -
第24题：
多选题下列关于邓小平理论的说法，正确的有（）。A邓小平理论是毛泽东思想的继承和发展
B邓小平理论是当代中国发展着的马克思主义
C邓小平理论是马克思主义同当代中国实际相结合的产物
D邓小平理论是我们党领导改革开放和现代化建设的指导思想
正确答案： B,A解析： 邓小平理论，是马克思列宁主义同当代中国实际相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展。党的十五大把邓小平理论确立为我们党的指导思想。故本题选ABCD。