定义： ①语法停顿：有一些长句子内部没有标点，我们可以根据语法关系决定如何停顿。 ②逻辑停顿：为了突出某一事物，强调某一观点，表达某种感情，而在句中没有标点符号的地方作适当的停顿。 ③节拍停顿：为了显示韵文的节奏而采用的停顿。 典型例证： (1)每星期一次采购，我也学会了/推着购货车/逡巡在超级市场的/琳琅满目的商品食物之中。 (2)点心/有十样锦，菜/有十碗，音乐/有十番，阎罗/有十殿。 (3)国破/山河/在，城春/草木/深。 上述典型例证与定义存在对应关系的数目有( )。A、0个B、

题目

定义： ①语法停顿：有一些长句子内部没有标点，我们可以根据语法关系决定如何停顿。 ②逻辑停顿：为了突出某一事物，强调某一观点，表达某种感情，而在句中没有标点符号的地方作适当的停顿。 ③节拍停顿：为了显示韵文的节奏而采用的停顿。 典型例证： (1)每星期一次采购，我也学会了/推着购货车/逡巡在超级市场的/琳琅满目的商品食物之中。 (2)点心/有十样锦，菜/有十碗，音乐/有十番，阎罗/有十殿。 (3)国破/山河/在，城春/草木/深。 上述典型例证与定义存在对应关系的数目有( )。

  • A、0个
  • B、1个
  • C、2个
  • D、3个
相似考题

1.幼儿园教学语言停顿术包括( )A有意停顿B 语法停顿C逻辑停顿D重点停顿

2.()是指为了突出、强调句中的某些词语,在没有标点符号的地方也予以停顿。A.语句停顿B.自然停顿C.语法停顿D.强调停顿

3.关于如何生成符合语法的句子，存在各种理论或假说，最有影响的理论是A、短语结构语法B、转换语法C、语法评价D、生成转换语法

4.：定义： ①语法停顿：有一些长句子内部没有标点，我们可以根据语法关系决定如何停顿。 ②逻辑停顿：为了突出某一事物，强调某一观点，表达某种感情，而在句中没有标点符号的地方作适当的停顿。 ③节拍停顿：为了显示韵文的节奏而采用的停顿。 典型例证：’ （1）每星期一次采购，我也学会了／推着购货车／逡巡在超级市场的／琳琅满目的商品食物之中。 （2）点心／有十样锦，莱／有十碗，音乐／有十番，阎罗／有十殿。 （3）国破／山河／在，城春／草木／深。 上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（ ）。A．0个B．1个C．2个D．3个

更多“定义： ①语法停顿：有一些长句子内部没有标点，我们可以根据语法”相关问题

  • 第1题：

    朗读停顿有()几种。

    A、效果停顿

    B、语法停顿

    C、逻辑停顿

    D、心理停顿


    参考答案：BCD

  • 第2题：

    语句停顿是指词语或句子之间的语音停歇现象,可以分为语法停顿和,必要停顿。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：×

  • 第3题：

    基础部分的顺序：基本语法，类相关的语法，内部类的语法，继承相关的语法，异常的语法，线程的

    语法，集合的语法，io 的语法，虚拟机方面的语法，其他

    1、一个".java"源文件中是否可以包括多个类（不是内部

    类）？有什么限制？


    正确答案：

     

    可以有多个类，但只能有一个public 的类，并且public 的类名必须与文件名相一致。

  • 第4题：

    停顿一般分为（）。

    A语音停顿

    B感情停顿

    C语法停顿

    D特殊停顿


    B,C,D
    略

  • 第5题：

    如果一个XML文档存在以下（）情况，我们称它为无效的xml文档。

    • A、  没有遵守 XML 规范定义的语法规则。
    • B、 遵守 XML语法，但没有 定义DTD 或Schema。
    • C、  定义了DTD 或Schema，但没有遵守DTD 或Schema中定义的规则。
    • D、  定义的DTD 或Schema不符合语法规范。

    正确答案:C,D

  • 第6题：

    演讲停顿技巧包括（）。

    • A、语法停顿
    • B、语音停顿
    • C、逻辑停顿
    • D、心理停顿
    • E、节奏停顿

    正确答案:A,C

  • 第7题：

    根据一句话的语法结构安排的停顿属于（）。

    • A、语法停顿
    • B、逻辑停顿
    • C、心理停顿
    • D、语气停顿

    正确答案:A

  • 第8题：

    导游讲解的停顿一般分为（）。

    • A、生理停顿
    • B、心理停顿
    • C、语法停顿
    • D、强调停顿

    正确答案:A,B,D

  • 第9题：

    定义： ①语法停顿：有一些长句子内部没有标点，我们可以根据语法关系决定如何停顿。 ②逻辑停顿：为了突出某一事物，强调某一观点，表达某种感情，而在句中没有标点符号的地方作适当的停顿。 ③节拍停顿：为了显示韵文的节奏而采用的停顿。 典型例证： (1)每星期一次采购，我也学会了/推着购货车/逡巡在超级市场的/琳琅满目的商品食物之中。 (2)点心/有十样锦，菜/有十碗，音乐/有十番，阎罗/有十殿。 (3)国破/山河/在，城春/草木/深。 上述典型例证与定义存在对应关系的数目有( )。

    • A、0个
    • B、1个
    • C、2个
    • D、3个

    正确答案:D

  • 第10题：

    多选题
    演讲停顿技巧包括（）。
    A

    语法停顿

    B

    语音停顿

    C

    逻辑停顿

    D

    心理停顿

    E

    节奏停顿


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    这个　　没有　　语法错误　　句子____

    正确答案： 这个句子没有语法错误。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    有些句子末尾出现双音动词，如“我们要对这个问题研究”，语法上没有毛病，可是要在“研究”前边加上“加以”或“进行”，这是为什么？

    正确答案： “我们要对这个问题研究”，最后是一个双音步结尾，显得不够稳定，句子不平衡，如果加一个“加以”或“进行”，构成四音节，两个双音节，句子就显得稳定了。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    停顿包括()

    A. 语法停顿

    B. 内容停顿

    C. 逻辑停顿

    D. 心理停顿


    参考答案ABC

  • 第14题：

    ()是指句子里不同语法结构之间的语音停顿。

    A.语法停顿

    B.自然停顿

    C.强调停顿

    D.语句停顿


    参考答案：A

  • 第15题：

    有些句子末尾出现双音动词，如“我们要对这个问题研究”，语法上没有毛病，可是要在“研究”前边加上“加以”或“进行”，这是为什么？
    “我们要对这个问题研究”，最后是一个双音步结尾，显得不够稳定，句子不平衡，如果加一个“加以”或“进行”，构成四音节，两个双音节，句子就显得稳定了。
    略

  • 第16题：

    核心语法小语法和外围语法大语法的定义是什么？


    正确答案:现代形式语法学把语法分成两个层面：
    ①核心语法层面：句法结构规则
    ②外围语法层面：包括与语法有关的词语知识语义知识和语音知识

  • 第17题：

    句子内部的语法结构、词语搭配、指代关系、句子的信息展开方式等，属于语篇的宏观组织结构。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    指出句子中的语法错误并加以改正。我们要把红旗永远飘扬在洪湖上。


    正确答案:谓词使用错误，把后面的动词应该是及物的，“把”改为“让”。

  • 第19题：

    停顿和标点（）

    • A、是完全一致的，有标点的地方要停顿，没有标点的地方不要停顿
    • B、有时和标点不完全一致，没有标点的地方也不一定不停顿
    • C、完全不一致，由感情而定，跟标点没关系

    正确答案:B

  • 第20题：

    朗读的停顿设计一般可以根据下列（）原则进行。

    • A、把握逻辑停顿
    • B、把握情感停顿
    • C、把握语法停顿
    • D、随即停顿

    正确答案:A,B,C

  • 第21题：

    多选题
    朗读的停顿设计一般可以根据下列（）原则进行。
    A

    把握逻辑停顿

    B

    把握情感停顿

    C

    把握语法停顿

    D

    随即停顿


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    核心语法小语法和外围语法大语法的定义是什么？

    正确答案： 现代形式语法学把语法分成两个层面：
    ①核心语法层面：句法结构规则
    ②外围语法层面：包括与语法有关的词语知识语义知识和语音知识
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    导游讲解的停顿一般分为（）。
    A

    生理停顿

    B

    心理停顿

    C

    语法停顿

    D

    强调停顿


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    停顿和标点（）
    A

    是完全一致的，有标点的地方要停顿，没有标点的地方不要停顿

    B

    有时和标点不完全一致，没有标点的地方也不一定不停顿

    C

    完全不一致，由感情而定，跟标点没关系


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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