第1题:
意见的“行文的灵活性”特征,表现在其行文方向可( )。
A.上行
B.下行
C.平行
D.不相隶属
第2题:

第3题:
意见可作()。
第4题:
议案的行文方向是()。
第5题:
关于公文,下列说法正确的是:()
第6题:
意见可用于()
第7题:
公文按其行文方向,可分为上行文、平行文。
第8题:
意见的“行文的灵活性”特征,表现在其行文方向可()。
第9题:
意见只能用于上行文。
第10题:
上行文
下行文
平行文
无方向
第11题:
上行文
平行文
下行文
既为上行文,也为平行文
第12题:
意见这种公文使用范围比较广泛,包括上行文、平行文、下行文
意见这种公文,以上行文为主
意见这种公文,以平行文为主
意见这种公文,以上行文和平行文为主,很少做下行文
第13题:
第14题:
第15题:
公文按行文方向分,可以分为上行文、平行文、下行文。意见属于()
第16题:
可以用于上行文、平行文、下行文的文种是()。
第17题:
公文按其行文方向,可分为上行文、下行文、平行文。
第18题:
公告的行文方向是()
第19题:
“意见”的行文方向既可上行,也可下行,还可平行。
第20题:
意见可以用于上行文、下行文和平行文。
第21题:
就行文方向而言,章与奏是一种()。
第22题:
上行文
平行文
下行文
指令性文件
第23题:
函的使用范围比较广泛,可以是上行文,也可以是平行文或下行文
函只可以做上行文,不可以做平行文或下行文
函只可以做平行文,不可以做上行文或下行文
函只可以做下行文,不可以做上行文或平行文