陶行知,提倡“抗战教育”,创办育才学校,把其办成一个现代教育史上的()。
第1题:
第2题:
我国近现代教育史上提出“生活教育”理论的教育家是()。
A蔡元培
B黄炎培
C陶行知
D陈鹤琴
第3题:
陶行知是中国现代教育史上著名的人民教育家,也是一位()和()。
第4题:
陶行知开展乡村教育实验过程中创办的两所著名的学校是()和()。
第5题:
陶行知一生创办的主要学校有()。
第6题:
陶行知:“社会即学校”的基本观点是反指学校要与社会统一,把社会办成一个大学校,要求学校与社会建立密切联系,打破学校在时间和空间与社会隔绝的状况。
第7题:
陶行知开展乡村教育实验过程中创办的两所著名的学校是晓庄师范学校和山海工学团。1939年,陶行知在重庆创办的育才学校实际上是一所()。
第8题:
第9题:
晓庄师范
安徽公学
育才学校
社会大学
第10题:
育才学校
晓庄师范
山海工学团
社会大学
第11题:
第12题:
蔡元培
黄炎培
陶行知
陈鹤琴
第13题:
第14题:
陶行知创建的推进乡村教育的实验学校是()
A晓庄学校
B河南村治学院
C浙江诸家桥农村改进试验学校
D四川育才学校
第15题:
陶行知认为只有在生活中求得的教育才是真正的教育。
第16题:
()是陶行知教育思想的核心,也是中国现代教育史上重要而有影响的教育思潮之一。
第17题:
陶行知于1939年在重庆郊区创办()学校.
第18题:
近代史上一批教育家提倡新学,其代表人物有()
第19题:
蔡元培
鲁迅
陶行知
张謇
第20题:
第21题:
蔡元培
陶行知
杨贤江
晏阳初
第22题:
陈鹤琴
陶行知
张雪门
张宗麟
第23题: