新的课程标准要求,教师要成为课堂教育的()、(),突出学生的主体地位,与学生建立平等、和谐的师生关系。
第1题:
A.国家是教育的主体
B.学校是教育的主体
C.学生是课堂的主体
D.宏观领域参与改革的主体更加多样
E.教师是课堂的主体
第2题:
教育史上“新三中心”是指( )
A.学生中心、经验中心、活动中心
B.教材中心、教育中心、课堂中心
C.教师中心、教学中心、课堂中心
D.教材中心、教师中心、学生中心
第3题:
第4题:
第5题:
贯彻教师主导作用与学生的主体性相结合的教学原则的基本要求包括()。
第6题:
主体教育思想的现实意义是()。
第7题:
新课程标准制定后,大量配套新教材也相继上市,对教师的教育技术能力要求也随之提高。下面有关教育技术能力要求的说法哪些是正确的?()
第8题:
课堂练习时,专家教师要求学生做作业时要安静,并把这看作课堂中最重要的事情。( )
第9题:
对外汉语课堂评估时要考察课堂教学的目的要求是否明确具体,是否()。
第10题:
第11题:
教师应采取各种方法进行热情动员,关注全体学生,促使不同层次的学生都积极参与课堂教学
要做到学生在自学活动中多种感官并用,观、读、思、做、算几方面有机地结合运用
要使学生真正参与课堂,成为课堂学习的中心和主体
要最大限度地把课堂教学的时间和空间交给学生
第12题:
第13题:
A、在教学过程中,教师要根据学生的实际情况,理清学生的思想脉络,看准学生思想的症结和可能的走向,随时调节教学过程,使学生成为课堂的主人。
B、在课堂中要体现教学的民主性,教师尊重学生,与学生合作,建立和谐的师生的关系。
C、在课堂教学过程中要实施积极的、发展性评价。
D、在教学中要充分调动学生的积极性,发挥学生的主体作用,有效地使学生参与到教学中去,积极主动地探索和发现知识,成为学习的主人。
第14题:
《教师教育课程标准(试行)》强调教师要成为反思性实践者。( )
此题为判断题(对,错)。
第15题:
第16题:
课堂教学过程中,教师要坚持向()要质量;坚持面向()学生,认真搞好课堂教学组织,以学生为主体,充分调动学生“自主、合作、探究”学习积极性。
第17题:
以下是新课程实施对于教师教育技术能力的要求,您认为不合理的是()。
第18题:
教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”,这一命题中对师生关系的理解是()
第19题:
课堂教学活动的主体是()。
第20题:
教师培养学生的主体性措施有()
第21题:
建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力培养’
重视学生主体参与课堂获得体验
教育目标要反映社会发展
尊重学生的个性差异进行针对性教育
第22题:
树立为学生服务的思想,要成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者
要使用尽可能多和先进的教学媒体来丰富课堂教学,体现现代化的教学
教学中,最大化使用多种教学活动形式,越丰富越好
使用合理的教学评价方式,促进学生有效的学习,激发学生的学习动机
要注重培养学生多方面的能力,促进学生的全面发展
第23题:
因材施教
以教材为本
以课堂教学为本
以教师为本