埃里克森认为，12～18岁个体的心理社会性任务是发展（）A、自主性B、主动性C、自我同一性D、勤奋感

题目

埃里克森认为，12～18岁个体的心理社会性任务是发展（）

  • A、自主性
  • B、主动性
  • C、自我同一性
  • D、勤奋感
相似考题

1.埃里克森认为6～11岁儿童的发展任务是培养信任感。 （ ）

2.埃里克森认为（ ）的个体的发展任务是获得勤奋感，克服自卑感。A．1.5岁~3岁B．3岁~6岁C．6岁~12岁D．12岁~18岁E．18岁~40岁

3.埃里克森认为,每个个体发展中在不同阶段都会有不同的心理社会危机。()此题为判断题(对，错)。

4.埃里克森认为，在成年早期，个体人格发展的主要任务是获得繁殖感，体验关怀的需要。

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  • 第1题：

    埃里克森认为，12～18岁的发展任务是培养（ ）。A．自主感B．主动性C．勤奋感D．自我同一性


    正确答案：D

    此时的主要任务是形成有关自我的一致性形象，即自我同一性。

  • 第2题：

    按照埃里克森人格发展理论,12-18岁个体心理发展的主要任务是（ ）

    A.强化自我主动性
    B.培养勤奋感
    C.建立自我同一性
    D.获得亲密感

    答案：C
    解析：
    按照埃里克森人格发展理论,12-18岁个体心理发展的主要任务是建立自我同一性

  • 第3题：

    埃里克森认为个体心理发展过程的重心是（）

    • A、社会过程
    • B、本能过程
    • C、生物过程
    • D、自我过程

    正确答案:D

  • 第4题：

    埃里克森认为心理社会发展分为9个阶段。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    埃里克森认为，小学阶段心理社会性发展的主要矛盾是（）

    • A、信任对不信任
    • B、勤奋感对自卑感
    • C、亲密感对孤独感
    • D、同一性对角色混乱

    正确答案:B

  • 第6题：

    埃里克森认为，12～18岁的发展任务是培养（　）。

    • A、自主感
    • B、主动性
    • C、勤奋感
    • D、自我同一性

    正确答案:D

  • 第7题：

    提出心理社会发展理论，并将个体一生的发展分为八个阶段，认为每一个阶段都面临着一个独特的发展任务。这位心理学家是（）。

    • A、弗洛伊德
    • B、皮亚杰
    • C、埃里克森
    • D、维果斯基

    正确答案:C

  • 第8题：

    埃里克森将个体心理发展划分为八个阶段的依据是（）

    • A、心理社会性危机
    • B、性本能
    • C、思维逻辑性
    • D、习惯系统

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    埃里克森将个体心理发展划分为八个阶段的依据是（）
    A

    心理社会性危机

    B

    性本能

    C

    思维逻辑性

    D

    习惯系统


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    按照埃里克森人格发展理论，12-18岁个体心理发展的主要任务是()
    A

    强化自我主动性

    B

    培养勤奋感

    C

    建立自我统一性

    D

    获得亲密感


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    埃里克森认为，12～18岁个体的心理社会性任务是发展（）
    A

    自主性

    B

    主动性

    C

    自我同一性

    D

    勤奋感


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    如何理解埃里克森的心理社会性人格发展理论？

    正确答案： 埃里克森的理论认为，个体人格在一生中的发展会经过一系列的发展阶段，每一阶段都有发展上特定的目标、任务与要解决的主要问题。各个阶段相互依从，后一阶段发展任务的实现要依赖于早期各发展阶段任务的实现。在每一个发展阶段中，都有一个需要解决的心理社会危机，每个危机都涉及一个积极的选择和潜在的消极选择之间的冲突。每个心理社会危机的解决及其解决方式对于个体后继的心理社会发展与人格健康发展都具有重要影响。他认为：在人的在一生中，个体人格发展会经历以下八个阶段：
    阶段1：信任对不信任（t从出生到1.5岁）
    阶段2：自主对羞怯与怀疑（1.5~3岁）
    阶段3：主动对内疚（3～6岁）
    阶段4：勤奋对自卑（6～11岁）
    阶段5：同一性对角色混乱（12~18岁）
    阶段6：亲密对孤独（18~35岁）
    阶段7：繁殖对停滞（35~65岁）
    阶段8：完美无缺对悲观失望（65岁以后）。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    埃里克森的观点认为2?3岁的儿童应发展的任务是培养（ ）。


    答案：自主性,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第14题：

    埃里克森认为建立同一性主要是（　　）的发展任务

    A.6～12岁
    B.12～18岁
    C.18～25岁
    D.25～50岁

    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    发展的社会性是指个体的心理发展不能脱离（）。


    正确答案:社会条件

  • 第16题：

    个体心理的发展不能脱离社会环境反映的是心理发展的社会性特征。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    传统的心理学观念认为，心理的发展主要包含（）

    • A、指动物种系进化过程中心理的发展
    • B、指民族心理的发展，即人类历史发展过程中心理的发展
    • C、指个体的心理发展，即个体从出生到衰老过程中的心理发展
    • D、包括人的社会性发展
    • E、包括胎儿时期的发展

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    埃里克森认为，12～18岁个体的心理社会性任务是发展（）

    • A、自主性
    • B、主动性
    • C、自我同一性
    • D、勤奋感

    正确答案:C

  • 第19题：

    埃里克森认为2-3岁的发展任务是（）。


    正确答案:培养自立性

  • 第20题：

    （）认为，个体心理发展的动力，特别是人格发展的动力，是由原我、自我和超我三者相互斗争、相互协调的结果。

    • A、华生
    • B、霍尔
    • C、埃里克森
    • D、弗洛伊德

    正确答案:D

  • 第21题：

    填空题
    埃里克森认为2-3岁的发展任务是（）。

    正确答案： 培养自立性
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    埃里克森认为个体心理发展过程的重心是（）
    A

    社会过程

    B

    本能过程

    C

    生物过程

    D

    自我过程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    埃里克森认为，（）是青少年期所要解决的主要心理社会任务。

    正确答案： 同一性对同一性扩散
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    埃里克森认为，12-18岁的发展任务是培养（）。
    A

    自主感

    B

    主动感

    C

    勤奋感

    D

    自我同一性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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