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  • 第1题:

    第 5 题 苏霍姆林斯基提出全面和谐发展的教育思想,其代表作是(  )

    A.《合作教育学》

    B.《教育过程最优化》

    C.《把整个心灵献给孩子》

    D.《教学与发展》


    正确答案:C

  • 第2题:

    “教学过程最优化”的教学思想的提出者是( )。

    A.赞科夫

    B.巴班斯基

    C.苏霍姆林斯基

    D.凯洛夫


    正确答案:B

  • 第3题:

    苏霍姆林斯基的教育思想是( ):

    A和谐教育思想

    B教学过程最优化

    C教学发展观

    D全面发展观


    正确答案:A

  • 第4题:

    教学过程最优化包括了()等基本思想。

    A.整体思想

    B.效率思想

    C.最优化思想

    D.系统论思想


    参考答案:ABD

  • 第5题:

    “教学过程最优化”的教学思想是由( )提出的。


    答案:巴班斯基,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第6题:

    巴班斯基指出教学过程最优化的核心是建立教学过程的最佳方案,包括()。

    • A、教学方法最优化
    • B、教学资源最优化
    • C、教学形式最优化
    • D、教学内容最优

    正确答案:A,C

  • 第7题:

    提出教学过程最优化思想的是教育家()。

    • A、赞可夫
    • B、巴班斯基
    • C、布鲁纳
    • D、凯洛夫

    正确答案:B

  • 第8题:

    教学过程最优化理论是由()提出的。


    正确答案:巴班斯基

  • 第9题:

    单选题
    提出教学过程最优化思想的是教育家()。
    A

    赞可夫

    B

    巴班斯基

    C

    布鲁纳

    D

    凯洛夫


    正确答案: A
    解析: 巴班斯基是前苏联教育家,他提出了最优化系统教学理论。

  • 第10题:

    填空题
    教学过程最优化理论是由()提出的。

    正确答案: 巴班斯基
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    现代教学设计是在实施教学之前,依据()原理为学生最创设优化环境的准备过程。
    A

    学习论和教学论

    B

    教学目标

    C

    教学实施

    D

    教学设计


    正确答案: A
    解析: 现代教学设计是在实施教学之前,依据学习论和教学论原理,用系统论观点和方法对教学的各个环节统筹规划和安排,为学生的学习创设最优化环境的准备过程。故选A。

  • 第12题:

    单选题
    苏霍姆林斯基的教育思想是()
    A

    和谐教育思想

    B

    教学过程最优化

    C

    教学发展观

    D

    全面发展观


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    苏霍姆林斯基的教育思想是( )。

    A.和谐教育思想

    B.教学过程最优化

    C.教学发展观

    D.全面发展观


    正确答案:A

  • 第14题:

    “教学过程最优化”的教学思想是由( )提出的:

    A赞科夫

    B巴班斯基

    C苏霍姆林斯基

    D凯洛夫


    正确答案:B

  • 第15题:

    最早提出教学过程设计最优化基本思想的是()。

    A.赫尔巴特

    B.夸美纽斯

    C.巴班斯基

    D.培根


    参考答案:C

  • 第16题:

    提出“教学过程最优化”思想的教育家是( ) A.赞科夫 B.巴班斯基 C.布鲁纳 D.凯洛夫


    正确答案:B
    巴班斯基提出了“教学过程最优化”思想。

  • 第17题:

    提出教学过程最优化思想的教育家是(  )

    A.赞可夫
    B.乌申斯基
    C.巴班斯基
    D.维果茨基

    答案:C
    解析:

  • 第18题:

    巴班斯基提出的“最优化教学”要求是()。

    • A、用较经济的时间和精力进行教学
    • B、对教学过程进行整体分析
    • C、教学方法最优化
    • D、教学形式最优化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    现代教学设计是在实施教学之前,依据()原理为学生最创设优化环境的准备过程。

    • A、学习论和教学论
    • B、教学目标
    • C、教学实施
    • D、教学设计

    正确答案:A

  • 第20题:

    多选题
    巴班斯基提出的“最优化教学”要求是()。
    A

    用较经济的时间和精力进行教学

    B

    对教学过程进行整体分析

    C

    教学方法最优化

    D

    教学形式最优化


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    教师依据对学生需求的分析,提出解决问题的最佳方案,使教学效果达到最优化的系统决策过程是(    )
    A

    教学反思

    B

    教学设施

    C

    教学评价

    D

    教学设计


    正确答案: C
    解析:

  • 第22题:

    多选题
    巴班斯基指出教学过程最优化的核心是建立教学过程的最佳方案,包括()。
    A

    教学方法最优化

    B

    教学资源最优化

    C

    教学形式最优化

    D

    教学内容最优


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    “教学过程最优化”的教学思想是由()提出的。
    A

    赞科夫

    B

    巴班斯基

    C

    苏霍姆林斯基

    D

    凯洛夫


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    教学过程最优化理论包含哪些基本思想?

    正确答案: (1)系统思想。综合考察教学过程中的各个要素之间的相互联系,完整有序地研究教学过程中各个要素的互相促进作用,力求使教学的全过程从整体上发挥其最优功能。
    (2)整体思想。教学活动的优化,是教学系统各要素的合理组合,即形成最佳的教学结构,从而使教学系统的功能得到增强和充分发挥。教学活动的设计和组织,除了具体要素的改进和完善外,更注重从整体上关注教学各要素间的良好组合和协调,以求产生最好的系统效益。
    (3)效率思想。教学过程的最优化从效率角度关注教学过程中的合理投人与高效产出的有机统一,以克服教学实践中的教学低效现象。
    解析: 暂无解析