与“笑掉大牙”运用的修辞手法相同的是（）。A、长虹异彩映万家B、建筑是凝固的音乐C、冻豆腐——难办（拌）D、一回被蛇咬，三年怕草绳

题目

与“笑掉大牙”运用的修辞手法相同的是（）。

  • A、长虹异彩映万家
  • B、建筑是凝固的音乐
  • C、冻豆腐——难办（拌）
  • D、一回被蛇咬，三年怕草绳
相似考题

1.这段话运用了哪些修辞手法？

2.这二节诗中，诗人运用了什么样的修辞手法?

3.这段文字运用了什么修辞手法？

4.文中运用了什么样的修辞手法？

参考答案和解析
正确答案:A
更多“与“笑掉大牙”运用的修辞手法相同的是（）。”相关问题

  • 第1题：

    教师为巩固学生对修辞手法的理解与运用能力，在完成《春》这一课文的教学后，为学生举出以下例子。以下表述不正确的一项是()。

    A.“她还没端起酒杯，便已经醉了”一句运用了夸张的修辞手法，属于扩大夸张
    B.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一句用拟人的修辞手法感叹国事之艰难
    C.“好像失了东三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国”运用反复的修辞手法，表达出对对敌妥协的国民政府的嘲讽
    D.“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”以“帆”代“船”。运用的是借代的修辞手法

    答案：A
    解析：
    本题考查现代汉语中的修辞手法。A项中“她还没端起酒杯，便已经醉了”应属于超前夸张。故本题当选A项。

  • 第2题：

    对下列一段话中修辞手法的分析，不当的一项是（ ）
    风是调皮的小男孩，抓把土抛向空中，趁机扯乱女孩子的长发；风是年老的画家，一味选灰色调，造出黄昏的画面；风是不高明的小偷，溜进屋时弄响门，逃走时还在窗上留下了脚印。

    A、运用了比喻的修辞手法，形象生动地写出风的特点

    B、运用了拟人的修辞手法，形象生动地写出风的顽皮、可恶和无孔不入的特点

    C、运用了排比的修辞手法，三个句子的长度与句式风格很相近

    D、几种修辞手法结合得自然和谐，恰到好处，共同突出了风的特点


    答案：B
    解析：
    风的“可恶”在题干没有体现。

  • 第3题：

    诗句：“相看两不厌，只有敬亭山。”是运用了什么修辞手法？


    正确答案:“相看两不厌，只有敬亭山。”是运用了拟人的修辞手法。

  • 第4题：

    正确运用修辞手法可以使导游词形象、生动，下面属于修辞手法的一组是（）

    • A、比喻、比较
    • B、夸张、对比
    • C、形容、对偶
    • D、正比、反比

    正确答案:B

  • 第5题：

    “小品文是投枪”，运用的是借喻修辞手法。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    讲说中运用的修辞手法现场效果好的是设问和反问。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    《诗经》在艺术上运用最多的修辞手法是（）。

    • A、比喻
    • B、夸张
    • C、拟人
    • D、对偶

    正确答案:A

  • 第8题：

    “屈平、宋玉导源与前，贾谊、相如振芳尘于后”中运用了比喻的修辞手法。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    多选题
    报告要反映工作实践，是可以运用某些修辞手法写得生动些，但有些修辞手法是不能使用的。下列（）的修辞手法是慎用或不用的。
    A

    双关

    B

    反语

    C

    象征

    D

    反复


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    与“笑掉大牙”运用的修辞手法相同的是（）。
    A

    长虹异彩映万家

    B

    建筑是凝固的音乐

    C

    冻豆腐——难办（拌）

    D

    一回被蛇咬，三年怕草绳


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教师引导学生逐步分析古代诗文中辞格的综合运用，以下关于诗文中运用的修辞手法的分析不正确的一项是(  )。
    A

    “只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”：综合运用了比喻和夸张的修辞手法，把抽象的愁思化为具体的形象，以一叶轻舟来承载山重之愁，既写出了愁思的深重，又饶有新意

    B

    “大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”：综合运用了对偶、比喻、互文的修辞手法，句式整齐，音韵和谐，描写形象生动，琴音变化如在耳边

    C

    “怀帝阍而不见，奉宣室以何年”：综合运用了对偶、用典的修辞手法，其句中所用典故的主要人物为楚怀王与屈原、汉文帝与贾谊

    D

    “树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行”：综合运用了对偶、拟人的修辞手法，诗句赋予“蜂”“鱼”以人的动作“抱”“吹”，为残春之景平添意趣与生机


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    判断题
    “小品文是投枪”，运用的是借喻修辞手法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对下列一段话中修辞手法的分析，不当的一项是（ ）
    风是调皮的小男孩，抓把土抛向空中，趁机扯乱女孩子的长发；风是年老的画家，一味选灰色调，造出黄昏的画面；风是不高明的小偷，溜进屋时弄响门，逃走时还在窗上留下了脚印。

    A.运用了比喻的修辞手法，形象生动地写出风的特点
    B.运用了拟人的修辞手法，形象生动地写出风的顽皮、可恶和无孔不入的特点
    C.运用了排比的修辞手法，三个句子的长度与句式风格很相近
    D.几种修辞手法结合得自然和谐，恰到好处，共同突出了风的特点

    答案：B
    解析：
    风的“可恶”在题干没有体现。##niutk

  • 第14题：

    《天狗》整首诗歌都运用了比喻和夸张的修辞手法。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    王勃的诗句：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”运用了哪种修辞手法？


    正确答案:“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”运用了对偶手法。

  • 第16题：

    “双袖龙钟泪不干”运用了（）修辞手法。


    正确答案:夸张

  • 第17题：

    报告要反映工作实践，是可以运用某些修辞手法写得生动些，但有些修辞手法是不能使用的。下列（）的修辞手法是慎用或不用的。

    • A、双关
    • B、反语
    • C、象征
    • D、反复

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    《死水》中主要运用的修辞手法是（）

    • A、顶针
    • B、象征
    • C、反语
    • D、比喻

    正确答案:B,C,D

  • 第19题：

    鲁迅散文诗集《野草》在艺术上的显著特点是（）。

    • A、对比手法的运用
    • B、多种修辞手法的运用
    • C、象征手法的运用
    • D、回忆手法的运用

    正确答案:C

  • 第20题：

    与“笑掉大牙”运用的修辞手法相同的是（）。

    • A、长虹异彩映万家
    • B、建筑是凝固的音乐
    • C、冻豆腐——难办（拌）
    • D、一回被蛇咬，三年怕草绳

    正确答案:A

  • 第21题：

    问答题
    问题一：请从这段文字中找出两个运用了修辞手法的句子并画线标明，再在下面空白处分别说明它们各运用了哪种修辞手法。

    正确答案：
    (1)六朝金粉、王谢侯府的秦淮,有太多的声色犬马,那不是二胡弦线上开放的花;三秋桂子、十里荷花的钱塘,有太浓的绮丽繁华,那也不是二胡琴弓上跳动的律。(对比,拟物或比拟)
    (2)……这才注定了二胡流浪的行脚。(比拟)流浪的二胡注定只是在百姓黎民、俗子凡夫中开放的花,流淌的画;流浪的二胡天生就是贩夫走卒、商贾戏子开心时的道具,潦倒间的支撑。(比拟,暗喻或比喻)
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    王勃的诗句：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”运用了哪种修辞手法？

    正确答案： “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”运用了对偶手法。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    《死水》中主要运用的修辞手法是（）
    A

    顶针

    B

    象征

    C

    反语

    D

    比喻


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    鲁迅散文诗集《野草》在艺术上的显著特点是（）。
    A

    对比手法的运用

    B

    多种修辞手法的运用

    C

    象征手法的运用

    D

    回忆手法的运用


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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