歌曲《让我们荡起双桨》是一首主-副歌形式的（）A、复三部曲式B、一部曲式C、单二部曲式D、复二部曲式
题目
歌曲《让我们荡起双桨》是一首主-副歌形式的（）
- A、复三部曲式
- B、一部曲式
- C、单二部曲式
- D、复二部曲式
相似考题
更多“歌曲《让我们荡起双桨》是一首主-副歌形式的（）”相关问题
-
第1题：
下面谱例出自刘炽的哪一首歌曲()
A.《新疆好》
B.《我的祖国》
C.《祖国颂》
D.《让我们荡起双桨》答案：D解析：《让我们荡起双桨》是l955年拍摄的电影《祖国的花朵》插曲，由刘炽作曲。歌阋以北京北海公园为背景．旋律优美抒情，具有很强的描绘性。由谱例中的歌词“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”可知D选项正确。 -
第2题：
属于通俗歌曲的作品是（ ）。A.《外婆家的澎湖湾》
B.《为艺术为爱情》
C.《让我们荡起双桨》
D.《草原上升起不落的太阳》答案：A解析：B选项：普契尼歌剧《托斯卡》中的咏叹调。
C选项：儿童歌曲。
D选项：抒情歌曲。
故正确答案是A。 -
第3题：
在一节音乐课上，张老师带领同学们学习《让我们荡起双桨》，在同学们演唱完歌曲后，张老师让同学将音乐的画面画在画纸上，体现了义务教育阶段的()基本理念。
A.以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力
B.强调音乐实践，鼓励音乐创造
C.突出音乐特点，关注学科综合
D.面向全体学生．注重个性发展答案：C解析：本题考查的是义务教育阶段的课程基本理念。张老师请同学将音乐的画面画出来，体现了突出音乐特点、关注学科综合的理念。 -
第4题：
下列属于乔羽作词的作品的是（）。
A《让我们荡起双桨》
B《我的祖国》
C《难忘今宵》
D《红星照我去战斗》
A,B,C
略 -
第5题：
下列关于著名作曲家刘炽的描述错误的是（）。
- A、1939年考入延安鲁迅艺术学院音乐系
- B、创作了大量的作品，如歌剧《阿诗玛》、合唱《祖国颂》等等
- C、1945年参加过歌剧《洪湖赤卫队》的创作
- D、曾为电影《祖国的花朵》配插曲《让我们荡起双桨》
正确答案:C -
第6题：
选择主副歌歌曲的标准与学习主副歌歌曲的方式是什么？
正确答案: 标准：两段音乐的性质要有一定的对比性，而且比较适合用对比性的身体动作去表达。
方式：有身体动作式（歌词包含动作动词的歌曲）、故事表演式（讲故事、看图说话、角色扮演等）、情境表演式（劳动情境、催眠情境、探究情境等）、歌词朗诵式（具有节奏难度的歌曲往往采用）等。 -
第7题：
简述选择主副歌歌曲的标准与学习主副歌歌曲的方式。
正确答案: 标准：两段音乐的性质要有一定的对比性，雨且比较适合用对比性的身体动作去表达。
方式：有身体动作式（歌词包含动作动词的歌曲）、故事表演式（讲故事、看图说话、角色扮演等）、情境表演式（劳动情境、催眠情境、探究情境等）、歌词朗诵式（具有节奏难度的歌曲往往采用）等。 -
第8题：
歌曲《青年参军》是一首（）式的歌曲。
正确答案:宫调 -
第9题：
《让我们荡起双桨》是一首（）的歌曲。
- A、复三部曲式
- B、一部曲式
- C、单二部曲式
- D、复二部曲式
正确答案:C -
第10题：
单选题歌曲《让我们荡起双桨》是一首主-副歌形式的（）A复三部曲式
B一部曲式
C单二部曲式
D复二部曲式
正确答案： A解析： 歌曲主歌部分的第一个乐段，由四个乐句构成。作为副歌部分的第二个乐段，共有两个较长的乐句，其乐思是由第一部分中的某些素材发展而成。故为单二部曲式。 -
第11题：
问答题简述选择主副歌歌曲的标准与学习主副歌歌曲的方式。正确答案： 标准：两段音乐的性质要有一定的对比性，雨且比较适合用对比性的身体动作去表达。
方式：有身体动作式（歌词包含动作动词的歌曲）、故事表演式（讲故事、看图说话、角色扮演等）、情境表演式（劳动情境、催眠情境、探究情境等）、歌词朗诵式（具有节奏难度的歌曲往往采用）等。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题下列哪首歌是由冼星海作曲的（）。A《英雄赞歌》
B《让我们荡起双桨》
C《祝酒歌》
D《在太行山上》
正确答案： D解析： 《英雄赞歌》《让我们荡起双桨》由刘炽作曲，《祝酒歌》由施光南作曲，《在太行山上》由冼星海作曲。 -
第13题：
为歌曲《东方之珠》副歌部分选配和声。
答案：解析：本题共三问，分别要求分析调式调性、为旋律配和声以及对和声功能进行分析。
（1）分析调式调性。一个降号，尾音落在f1上，且整条旋律片段没有临时变音记号，大量的三连音是西洋调式的重要标记，可以判断该调式为F自然大调。
（2）为旋律配和声。要求：①记写在低音谱上，也就是说，记谱的时候可以按照钢琴伴奏记谱。②每小节只配一个和弦，所以小节中的和弦外音可以忽略不计。由此可以得出：第1小节为弱起小节，可以忽略不配；第2小节骨干音是
可以选择Ⅳ级和弦（S）；第3小节骨干音是
可以选择Ⅰ级和弦（T），其余小节，以此类推。
（3）变换为小调式，首先分析出原调为F自然大调，其对应的小调即为f小调，因此选择用移调的方式改写即可。 -
第14题：
在欣赏中国近现代音乐作品时，可以按照年代对相关曲目进行聆听。下列歌曲按照年代顺序排列正确的是（ ）
①《送别》②《同一首歌》③《毕业歌》④《让我们荡起双桨》A.①③④②
B.②①④③
C.③②④①
D.④②①③答案：A解析：《送别》是李叔同学堂乐歌的代表作品，《毕业歌》创作1934年，是聂耳为电影《桃李劫》创作的插曲，同时也是-首进行曲风格的群众歌曲; 《让我们荡起双桨》是乔羽作词、刘炽作曲，为1955年拍摄的少儿电影《祖国的花朵》创作的主题曲;《同一首歌》创作于1990年，陈哲作词、孟卫东作曲。因此按照年代顺序排列为①③④②。故本题选A。 -
第15题：
歌曲《让我们荡起双桨》这首歌曲的节拍应该是（ ）。
答案：A解析：A选项，《让我们荡起双桨》这首歌曲的节拍应该是2\4拍，综上，A选项正确。
B选项，3\4拍，不符合，故排除。
C选项，4\4拍，不符合，故排除。
D选项，6\8拍，不符合，故排除。
故正确答案是A项。 -
第16题：
下面哪首歌曲出自电影《祖国的花朵》？（）
- A、《歌唱祖国》
- B、《让我们荡起双桨》
- C、《解放区的天》
- D、《浏阳河》
正确答案:B -
第17题：
某同学的计算机上安装了音频播放软件“千千静听”，下列哪种文件不能通过该软件播放（）
- A、让我们荡起双桨.wav
- B、back.mid
- C、青花瓷.ppt
- D、Happy new year.mp3
正确答案:C -
第18题：
下列作品中属于电影《英雄小八路》主题曲的是（）。
- A、《让我们荡起双桨》
- B、《送别》
- C、《我们是共产主义接班人》
- D、《我爱你，中国》
正确答案:C -
第19题：
歌曲《让我们荡起双桨》是一首主-副歌形式的（）
- A、复三部曲式
- B、一部曲式
- C、单二部曲式
- D、复二部曲式
正确答案:C -
第20题：
下列哪首歌是由冼星海作曲的（）。
- A、《英雄赞歌》
- B、《让我们荡起双桨》
- C、《祝酒歌》
- D、《在太行山上》
正确答案:D -
第21题：
单选题《让我们荡起双桨》是一首（）的歌曲。A复三部曲式
B一部曲式
C单二部曲式
D复二部曲式
正确答案： A解析： 歌曲《让我们荡起双桨》为单二部曲式。 -
第22题：
多选题下列属于乔羽作词的作品的是（）。A《让我们荡起双桨》
B《我的祖国》
C《难忘今宵》
D《红星照我去战斗》
正确答案： D,A解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题下列作品中属于电影《英雄小八路》主题曲的是（）。A《让我们荡起双桨》
B《送别》
C《我们是共产主义接班人》
D《我爱你，中国》
正确答案： B解析： 《让我们荡起双桨》是电影《祖国的花朵》的插曲，《送别》是电影《怒潮》的主题曲，《我们是共产主义接班人》是电影《英雄小八路》的主题曲，《我爱你，中国》是电影《海外赤子》的主题曲。 -
第24题：
问答题选择主副歌歌曲的标准与学习主副歌歌曲的方式是什么？正确答案： 标准：两段音乐的性质要有一定的对比性，而且比较适合用对比性的身体动作去表达。
方式：有身体动作式（歌词包含动作动词的歌曲）、故事表演式（讲故事、看图说话、角色扮演等）、情境表演式（劳动情境、催眠情境、探究情境等）、歌词朗诵式（具有节奏难度的歌曲往往采用）等。解析： 暂无解析