智慧技能的主要特征有（）A、观念性B、内潜性C、精确性D、流畅性E、简缩性

题目

智慧技能的主要特征有（）

  • A、观念性
  • B、内潜性
  • C、精确性
  • D、流畅性
  • E、简缩性
相似考题

1.加涅的五阶段学习分类包括智慧技能、__________、__________、__________和动作技能。

2.加涅智慧技能层次理论在理论上的主要贡献是（　　） A.阐明了智慧技能在人脑中的表征方式 B.把认知策略看成是智慧技能的最高形式 C.提出了智慧技能的发展观 D.阐明了不同智慧技能形成的条件

3.试论述动作技能与智慧技能的关系。

4.下列不属于智慧技能的是( )。A.阅读技能B.书写技能C.计算技能D.写作技能

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  • 第1题：

    程序性知识不同于智慧技能，二者是有区别的。（　）


    答案：对
    解析：
    程序性知识并不等同于智慧技能，把程序性知识视作智慧技能，易导致知识与技能的混淆。

  • 第2题：

    智慧技能和动作技能是（）理论中的核心概念。


    正确答案:加涅

  • 第3题：

    简述智慧技能的培养方法。


    正确答案:（1）形成条件化知识
    （2）促进产生式知识的自动化
    （3）加强学生的言语表达训练
    （4）正例与反例的运用
    （5）科学地进行练习

  • 第4题：

    幼儿智力技能水平处于（）

    • A、感觉运动智慧水平
    • B、原型模拟
    • C、言语智慧
    • D、逻辑智慧

    正确答案:A

  • 第5题：

    “六步三段两分支教学过程模型”适合解释的学习类型是（）。

    • A、言语信息
    • B、智慧技能
    • C、动作技能
    • D、言语信息与智慧技能

    正确答案:D

  • 第6题：

    根据加涅的观点，最基本的智慧技能是（）

    • A、辨别技能
    • B、概念技能
    • C、规则技能
    • D、解决问题的技能

    正确答案:A

  • 第7题：

    学习者用以支配自己的注意、学习、记忆和思维的有内在组织的技能，是用以支配自己的心智过程的技能是（）

    • A、动作技能
    • B、智慧技能
    • C、认知策略
    • D、元认知

    正确答案:C

  • 第8题：

    智慧技能支配着学习者在对付环境时其自身的行为即“内在的”东西。因此，智慧技能能够管理思维方式，调整学习过程。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    智慧技能


    正确答案:在练习基础上形成的按某种规则或操作程序顺利完成某种智慧任务的能力。

  • 第10题：

    问答题
    简述智慧技能的培养方法。

    正确答案： （1）形成条件化知识
    （2）促进产生式知识的自动化
    （3）加强学生的言语表达训练
    （4）正例与反例的运用
    （5）科学地进行练习
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、____、动作技能、____。

    正确答案： 言语信息,态度
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列不属于智慧技能的是(    )（常考）
    A

    阅读技能

    B

    书写技能

    C

    运算技能

    D

    写作技能


    正确答案： B
    解析：

  • 第13题：

    加涅智慧技能层次论在理论上的主要贡献是（）。

    • A、阐明了智慧技能在人脑中的表征方式
    • B、把认知策略看成智慧技能的最高形式
    • C、提出了智慧技能的发展观
    • D、阐明了不同类型智慧技能形成的条件

    正确答案:D

  • 第14题：

    主要通过身体动作展现的技能方式是（）

    • A、动作技能
    • B、语言技能
    • C、智慧技能
    • D、元认知技能

    正确答案:A

  • 第15题：

    加涅把（）作为最基本的智慧技能，认为每一级智慧技能的学习要以低一级智慧技能的获得为前提。

    • A、辨别技能
    • B、概念技能
    • C、规则技能
    • D、高级规则技能
    • E、运动技能

    正确答案:A

  • 第16题：

    学习者内部组织起来的、用以支配自己心智加工过程的技能属于（）。

    • A、智慧技能
    • B、言语技能
    • C、动作技能
    • D、认知技能

    正确答案:D

  • 第17题：

    阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（）

    • A、动作技能
    • B、语言技能
    • C、智慧技能
    • D、元认知技能

    正确答案:C

  • 第18题：

    按照加涅的智慧技能形成观点，技能的学习可以分为（）

    • A、动作技能的学习
    • B、智慧技能的学习
    • C、认知策略的学习
    • D、元认知学习
    • E、思维方式的学习

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为（）。

    • A、理解技能和应用技能
    • B、操作技能和动作技能
    • C、智慧技能和动作技能
    • D、智慧技能和应用技能

    正确答案:C

  • 第20题：

    智慧技能的主要特征有（）

    • A、观念性
    • B、内潜性
    • C、精确性
    • D、流畅性
    • E、简缩性

    正确答案:A,B,E

  • 第21题：

    单选题
    幼儿智力技能水平处于（）
    A

    感觉运动智慧水平

    B

    原型模拟

    C

    言语智慧

    D

    逻辑智慧


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    加涅把（）作为最基本的智慧技能，认为每一级智慧技能的学习要以低一级智慧技能的获得为前提。
    A

    辨别技能

    B

    概念技能

    C

    规则技能

    D

    高级规则技能

    E

    运动技能


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为（）。
    A

    理解技能和应用技能

    B

    操作技能和动作技能

    C

    智慧技能和动作技能

    D

    智慧技能和应用技能


    正确答案： A
    解析： 根据技能的性质和特点，通常把技能分为操作技能（动作技能）和心智技能（智慧技能）。

  • 第24题：

    名词解释题
    智慧技能

    正确答案： 在练习基础上形成的按某种规则或操作程序顺利完成某种智慧任务的能力。
    解析： 暂无解析

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