高等学校教学过程具有专业性、创造性、实践性和（）。A、思想性B、理论性C、层次性D、独立性

题目

高等学校教学过程具有专业性、创造性、实践性和（）。

  • A、思想性
  • B、理论性
  • C、层次性
  • D、独立性
相似考题

1.讲授教学是指以在教学过程中建构具有教育性、创造性、实践性的学生主体活动为主要形式,以激励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动实践为主要特征,以实现学生多方面能力综合发展为核心,以促进学生整体素质全面提高为目的的一种新型教学观和教学形式。()此题为判断题(对，错)。

2.职业道德具有专业性、实践性、继承性和多样性的特征。 （ ）

3.人才培养模式改革的重点是（ ）A. 教学过程的实践性、开放性和职业性，实验、实训、实习是关键环节。 B. 教学过程的理论性、实践性和职业性，课堂教学与实践教学是关键环节 C. 实验、实训、实习的实践性、开放性和职业性，教学过程是关键环节 D. 实验、实训、实习的理论性、实践性和职业性，教学过程是关键环节

4.学前儿童美术教学原则是______。A、审美性原则B、创造性原则C、实践性原则

参考答案和解析
正确答案:D
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  • 第1题：

    教学设计是设计的一种类型，它是把与教和学有关的原理用于策划教学资源和教学活动的系统过程，是具有创造性的科学活动。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第2题：

    教学过程具有双边性、认识性、（）和专业性。
    发展性
    略

  • 第3题：

    现代计算机技术在高等学校教学过程中的运用，使高等学校的教学过程具有（）。

    • A、可重复性
    • B、可延续性
    • C、统一适应性
    • D、经济实用性

    正确答案:A,B

  • 第4题：

    大学教学具有实践性和社会性，高等学校都普遍要求学生参加广泛的（）。

    • A、社会实践
    • B、经典阅读
    • C、调查研究
    • D、实习考察

    正确答案:A,C,D

  • 第5题：

    创业能力具有（），这是它与其他能力在形成过程的重要区别。

    • A、极强的社会实践性
    • B、自觉性
    • C、专业性
    • D、知识性

    正确答案:A

  • 第6题：

    （）是当代高等学校教学过程突出的特点。

    • A、专业性
    • B、教学与科研结合
    • C、学生学习的自主性
    • D、教学与生产劳动和社会生活联系

    正确答案:B

  • 第7题：

    高等学校教学过程的特点主要表现为专业理论性、创造性、独立性和（）。

    • A、间接性
    • B、回归性
    • C、实践性
    • D、相对性

    正确答案:C

  • 第8题：

    高等学校教学过程具有专业性、创造性、实践性和（）。

    • A、思想性
    • B、理论性
    • C、层次性
    • D、独立性

    正确答案:D

  • 第9题：

    高校教学过程的主要特点是专业理论性、独立性、创造性和（）。

    • A、实践性
    • B、综合性
    • C、多样性
    • D、人文性

    正确答案:A

  • 第10题：

    多选题
    大学教学具有实践性和社会性，高等学校都普遍要求学生参加广泛的（）。
    A

    社会实践

    B

    经典阅读

    C

    调查研究

    D

    实习考察


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    学校社会工作的特点包括（）。
    A

    专业性

    B

    科学性

    C

    创造性

    D

    实践性

    E

    艺术性


    正确答案： E,D
    解析： 学校社会工作的特点包括： ①专业性。社会工作是一门专业性很强的学科。 ②科学性。学校社会工作与社会工作一样是由科学知识指导的。 ③艺术性。学校社会工作是塑造青少年发展的一门艺术。 ④实践性。学校社会工作是做出来的，深入实际、联系现实，为学生的现实需要服务，为学生和社会公众的利益服务是每一个学校社会工作者义不容辞的责任。

  • 第12题：

    多选题
    现代计算机技术在高等学校教学过程中的运用，使高等学校的教学过程具有（）。
    A

    可重复性

    B

    可延续性

    C

    统一适应性

    D

    经济实用性


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学前儿童美术教学的组织原则有审美性原则、（）原则和实践性原则。

    A实用性

    B目的性

    C创造性


    C
    略

  • 第14题：

    教学设计是设计的一种类型，它是把与教和学有关的原理用于策划教学资源和教学活动的系统过程，是具有创造性的科学活动。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    教学过程具有双边性，认知性和实践性的特点。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    教学过程应该具有如下功能：探索知识、（）、培养智能和（）。教学过程有如下的特点：（）、认知性和实践性。


    正确答案:形成技能；发展情感与态度；双边性

  • 第17题：

    教学反思的特点有（）。

    • A、实践性、批判性、创造性
    • B、批判性、形成性、创新性
    • C、形成性、实践性、批判性
    • D、创造性、目的性、实践性

    正确答案:A

  • 第18题：

    教师在教学过程中，对各种突发情况能做出及时而智慧的反应，即具有教育机智。这主要体现了教师劳动（）的特点。

    • A、复杂性
    • B、示范性
    • C、创造性
    • D、专业性

    正确答案:C

  • 第19题：

    学校社会工作的特点包括（）。

    • A、专业性
    • B、科学性
    • C、创造性
    • D、实践性
    • E、艺术性

    正确答案:A,B,D,E

  • 第20题：

    简述高等学校的教学过程和教学原则


    正确答案: 教学过程是在教师的引导下，学生系统学习科学文化基础知识和掌握基本技能，同时发展智力和体力，树立辩证唯物主义世界观和社会主义道德品质的过程。
    教学原则：
    （1）科学性与思想性相结合
    （2）知识积累与智能发展相结合
    （3）理论与实际相结合
    （4）教学与科研相结合
    （5）因材施教与统一要求相结合
    （6）教师的主导性和学生的主体性相结合

  • 第21题：

    单选题
    教师在教学过程中，对各种突发情况能做出及时而智慧的反应，即具有教育机智。这主要体现了教师劳动（）的特点。
    A

    复杂性

    B

    示范性

    C

    创造性

    D

    专业性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    教学过程应该具有如下功能：探索知识、（）、培养智能和（）。教学过程有如下的特点：（）、认知性和实践性。

    正确答案： 形成技能,发展情感与态度,双边性
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教学反思的特点有()。
    A

    实践性、批判性、创造性

    B

    批判性、形成性、创新性

    C

    形成性、实践性、批判性

    D

    创造性、目的性、实践性


    正确答案： A
    解析： 教学反思的特点有实践性、批判性、创造性.

  • 第24题：

    判断题
    教学过程具有双边性，认知性和实践性的特点。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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